幼儿英语教师应具备哪些基本素质

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伊诚匡女
2019-06-15 · TA获得超过3.7万个赞
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幼儿英语教师应该熟悉教育学和幼儿心理学,了解教育规律,了解幼儿学习英语的心理特征以及幼儿的记忆、观察、思维和兴趣、意志力、性格等心理现象。掌握了这些知识,就可以避免在教学中走弯路,就能根据幼儿的智力发展水平和英语知识的特点进行针对性教学。
幼儿英语教师要具备过硬的英语专业技能,英语口语要做到语音准、语调美、语速适当、语情丰富生动。此外,幼儿英语教师还要具备较强的“听说”能力。所谓“听”,是指幼儿英语教师要有听音辨音的能力,就是当幼儿一起说英语的时候,能够分辨出他们中谁说得对谁说得错。“说”的能力分为流利和准确两种。一般人说英语只要求流利就可以,即使有些发音不是很标准,只要能够表达清楚自己的意思就可以。但是,对于幼儿英语教师来讲,发音越纯正越标准越好,而且在工作中要重视词汇、语法教学以及中西方文化差异的渗透。
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由佑平仇鸾
2019-04-05 · TA获得超过3.6万个赞
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首先,要有耐心,幼儿教师教的好不好在其次,不能随便虐待小朋友,第二,和善,第三,发音要标准,因为很可能会影响到他的未来英语口语
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