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这个题目,就是初中方程的简版吧。
仔细看题目,对四年级小朋友,这是一个趣味题,仔细看题目还是能看出来的。
上面的三个等式,1、3个三角形=2颗星星,2、2颗星星=4个圆
3、1个三角形+1颗星+两个圆=320.
由等式2,2颗星星=4个圆,可以得出1颗星星=2个圆。
所以等式3可以变为:1个三角形+1颗星星+1颗星星=320,
根据等式1,2颗星星=3个三角形,
即:1个三角形+3个三角形=320,得出1个三角形=80,
1颗星星=120,1个圆=60。
这个题目出题的目的是一种思维方式的拓展,引导孩子审题和判题推理方法。
不是瞎猜。这个就是简单的初中方程。
答题不是目的,孩子学会这样解题思路才是棒棒哒。
以上、
仔细看题目,对四年级小朋友,这是一个趣味题,仔细看题目还是能看出来的。
上面的三个等式,1、3个三角形=2颗星星,2、2颗星星=4个圆
3、1个三角形+1颗星+两个圆=320.
由等式2,2颗星星=4个圆,可以得出1颗星星=2个圆。
所以等式3可以变为:1个三角形+1颗星星+1颗星星=320,
根据等式1,2颗星星=3个三角形,
即:1个三角形+3个三角形=320,得出1个三角形=80,
1颗星星=120,1个圆=60。
这个题目出题的目的是一种思维方式的拓展,引导孩子审题和判题推理方法。
不是瞎猜。这个就是简单的初中方程。
答题不是目的,孩子学会这样解题思路才是棒棒哒。
以上、
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挺简单的,但是如果是小学四年级的题,还是挺难的,可以列出一个三元一次方程,然后互相代入。比如根据题意一个星星等于两个圆,两个星星加一个三角等于320,然后一个三角等于三分之二的星星,然后代入得到星星等于120,随后所有的就都解开了,三角等于80,圆等于60。
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您好!很高兴为您解答问题,以下是我为您提供的解答内容:
1)四年级的知识不难,建议耐心辅导,带着一步步做出来;2)其实这个年纪孩子还小,小学阶段建议不要拿学习成绩当硬指标,这个时期培养兴趣爱好我认为更为有优势;3)应用题不会做要想办法拆分问题:搞清楚是题目意思不理解,无法用数学语言去解决还是说最基本的数学知识跟最基本的数学计算没弄懂;4)实践经验证明,小学的学习成绩好的能坚持下来的其实不多,注意培养自信心,面对题目不怕,哪怕做错也敢于去用学过的知识去试。
1)四年级的知识不难,建议耐心辅导,带着一步步做出来;2)其实这个年纪孩子还小,小学阶段建议不要拿学习成绩当硬指标,这个时期培养兴趣爱好我认为更为有优势;3)应用题不会做要想办法拆分问题:搞清楚是题目意思不理解,无法用数学语言去解决还是说最基本的数学知识跟最基本的数学计算没弄懂;4)实践经验证明,小学的学习成绩好的能坚持下来的其实不多,注意培养自信心,面对题目不怕,哪怕做错也敢于去用学过的知识去试。
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一个星星等于两个○,最后算式是△+星星再+一个星星=320,两个星星=三个△,那就是四个△相加等于320,一个△就是80,后面你就推算一下,最后结果是,星星是120 △是80 ○是60,我写的有点乱啊!你慢慢琢磨一下。
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就是不知道怎么和小孩解释怎么得出的
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这种题很难列算式,感觉绕脑筋,你怎么做出来的就怎么和他讲呗
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