高中努力可以考上211吗
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一、普通高中学生有考上985、211的希望吗?
肯定有,但概率比较低。有的学校每一年能考上几个、十几个就很不错了。
既然考到了普通高中学校,一方面说明这和考上重点高中的同学存在差距,这一点要实事求是的承认。另一方面也有可能是在中考的时候没有发挥好,本来成绩可能不错,只是由于临场发挥失误,导致没有考上重点高中。
如果属于第一种情况而考入的普通高中,那么孩子的这种想法不能说比较渺茫,但至少努力起来比较困难。当然这一切还要自己作出正确的理性的分析。比如说学生的基础如何,学习的方法和状态怎么样,思维能力锻炼的如何。
其实现在很多同学缺乏的不是努力。努力的大有人在,努力了也不代表就能成功考入理想大学,所以,有些东西既跟努力有关系也没有直接关系,努力只是成功的必要但非充分条件。
如果属于第二种情况考入普通高中学校的,那么即使你在这样的学校,如果能够吸取教训,加倍努力,那些考入重点高中的同学,将来未必比考入普通高中的同学考得好。
说到底,普通中学的孩子将来有多大的机率考入985、211高校,客观因素当然很重要,比如孩子所在的学校,但是主观因素往往是起到决定性的。如果属于平时学习比较轻松,但老师讲的都能够很容易听懂,只是由于勤奋程度不够而导致考的一般,那么在我的眼里这样的学生就属于聪明但不勤奋的学生。一旦到了后期,如果重视起来,加倍努力,这样的学生进步空间是相当大的。
如果属于不是特别聪明的那种同学,老师讲的课有时候都不一定听得懂,理解能力差一些,做题的时候思路没有,像这种情况其实属于大部分同学具有的。作为老师我给的建议就是绝不放弃努力,但更不要空想,努力就好,暂时不要考虑过多的结果因素。
二、考上985、211的都是什么样的学生?
能够纯粹靠运气考上985、211的同学没几个,一切都得靠实力说话,靠成绩说话。
我认为要想考上这样的重点大学需要具备以下几个因素。
1、基本素养
关于基本素养是一个比较泛泛的概念,而且这个基本素养也不是一天两天,或者通过高中三年就可以完全养成的。
比如说一个人的学习习惯,一个人思考问题的方式,一个人的行为习惯,以及思维方法等等。
那些考上北大清华的学生绝对不是靠死学就可以考上的,通过认真地了解他们,你会发现这些家伙往往都有一些癖好。有的喜欢搞摄影,有的是天生歌唱家,有的打球是一绝。
我有一位同事,他说过一句话,我觉得非常正确。他说那些凡是能考上北大清华的学生都是各种因素综合的结果。如果哪一个环节出现问题,比如出现偏科,就有可能考不上。
不是说这样的都是全才,也不是说只有全才才能考上985、211,我想表达的意思是这需要基本的素养。
2、学习方法
关于学习方法可谓老生常谈,但是很多同学也就是说说而已,真正落实起来还是不得法。
凡是考上北大清华的同学,他们的学习方法一般学生是学不到的,或者说那些方法是他们独有的。但无论论如何他们也肯定有共同点,因此也是可以借鉴的。
肯定有,但概率比较低。有的学校每一年能考上几个、十几个就很不错了。
既然考到了普通高中学校,一方面说明这和考上重点高中的同学存在差距,这一点要实事求是的承认。另一方面也有可能是在中考的时候没有发挥好,本来成绩可能不错,只是由于临场发挥失误,导致没有考上重点高中。
如果属于第一种情况而考入的普通高中,那么孩子的这种想法不能说比较渺茫,但至少努力起来比较困难。当然这一切还要自己作出正确的理性的分析。比如说学生的基础如何,学习的方法和状态怎么样,思维能力锻炼的如何。
其实现在很多同学缺乏的不是努力。努力的大有人在,努力了也不代表就能成功考入理想大学,所以,有些东西既跟努力有关系也没有直接关系,努力只是成功的必要但非充分条件。
如果属于第二种情况考入普通高中学校的,那么即使你在这样的学校,如果能够吸取教训,加倍努力,那些考入重点高中的同学,将来未必比考入普通高中的同学考得好。
说到底,普通中学的孩子将来有多大的机率考入985、211高校,客观因素当然很重要,比如孩子所在的学校,但是主观因素往往是起到决定性的。如果属于平时学习比较轻松,但老师讲的都能够很容易听懂,只是由于勤奋程度不够而导致考的一般,那么在我的眼里这样的学生就属于聪明但不勤奋的学生。一旦到了后期,如果重视起来,加倍努力,这样的学生进步空间是相当大的。
如果属于不是特别聪明的那种同学,老师讲的课有时候都不一定听得懂,理解能力差一些,做题的时候思路没有,像这种情况其实属于大部分同学具有的。作为老师我给的建议就是绝不放弃努力,但更不要空想,努力就好,暂时不要考虑过多的结果因素。
二、考上985、211的都是什么样的学生?
能够纯粹靠运气考上985、211的同学没几个,一切都得靠实力说话,靠成绩说话。
我认为要想考上这样的重点大学需要具备以下几个因素。
1、基本素养
关于基本素养是一个比较泛泛的概念,而且这个基本素养也不是一天两天,或者通过高中三年就可以完全养成的。
比如说一个人的学习习惯,一个人思考问题的方式,一个人的行为习惯,以及思维方法等等。
那些考上北大清华的学生绝对不是靠死学就可以考上的,通过认真地了解他们,你会发现这些家伙往往都有一些癖好。有的喜欢搞摄影,有的是天生歌唱家,有的打球是一绝。
我有一位同事,他说过一句话,我觉得非常正确。他说那些凡是能考上北大清华的学生都是各种因素综合的结果。如果哪一个环节出现问题,比如出现偏科,就有可能考不上。
不是说这样的都是全才,也不是说只有全才才能考上985、211,我想表达的意思是这需要基本的素养。
2、学习方法
关于学习方法可谓老生常谈,但是很多同学也就是说说而已,真正落实起来还是不得法。
凡是考上北大清华的同学,他们的学习方法一般学生是学不到的,或者说那些方法是他们独有的。但无论论如何他们也肯定有共同点,因此也是可以借鉴的。
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高中努力学习,掌握合适的学习方法并坚持下去,是很可能考生211院校的。
211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。
“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。
1995年11月,经国务院批准,原国家计委、原国家教委和财政部联合下发了《“211工程”总体建设规划》,“211工程”正式启动。
2002年9月,经国务院批准,原国家计委、教育部和财政部联合下发了《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》。
2011年12月30日,教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示,“211”工程和“985”工程的规模已经稳定,不再新设这两个工程的学校,同时为了注重学科导向,引入竞争机制,实施了“特色重点学科项目”对非“211”学校的国家重点学科予以支持。
211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。
“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。
1995年11月,经国务院批准,原国家计委、原国家教委和财政部联合下发了《“211工程”总体建设规划》,“211工程”正式启动。
2002年9月,经国务院批准,原国家计委、教育部和财政部联合下发了《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》。
2011年12月30日,教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示,“211”工程和“985”工程的规模已经稳定,不再新设这两个工程的学校,同时为了注重学科导向,引入竞争机制,实施了“特色重点学科项目”对非“211”学校的国家重点学科予以支持。
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只要你本身不是很笨,如果你愿意在高中三年很努力的学习,还是很有希望考上211的。
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只要努力就有机会,要不然连机会都没有
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2020-12-29 · 百度认证:山东学而时习之教育科技有限公司官方账号
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你好,高中只要你上学够努力,肯去学习,一样是有考取重点大学的机会的,如果感觉自己学习吃力,不太自信,你可以在你们当地找专业的辅导机构辅导一下,不管是一对一还是辅导班,都比自己手忙脚乱的补习要有效果。最好是能同时进行一下升学规划,现在还是有很多的普通生升入重点大学的方案的,提前规划,这样升学时才会事半功倍,才能更轻松的达到自己的升学目标。
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