小学数学新课程标准中“情感态度”的教学目标,选择一条谈谈你的理解?

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邶浩0fs
2010-07-10 · TA获得超过1.3万个赞
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情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。教师在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣,并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立自信心,增强克服困难的意志,认识到自己学习的优势与不足,乐于与他人合作,养成和谐和健康向上的品格。
于海六
2012-07-13 · TA获得超过815个赞
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情感态度,这个目标应该充分重视,课程标准里,其实从实验稿开始,就特别强调学生的情感态度,情感态度不是简单的一个兴趣的问题,其实它包含了很多的兴趣、情感、习惯,另外科学的态度,科学对待问题的态度,这个方面,对于数学学习乃至于他养成这种良好的学习习惯和科学对待事物的态度,都是非常重要的。在学习过程和评价过程中,我们都应该特别的重视。
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风色子午
2010-07-09 · TA获得超过2702个赞
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对老师的情感和对学习的态度。
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