
人的性格是在几岁以前定型的?
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性格虽然定型,但成就因人而异
心理学认为,7岁前一个人的基本气质性格已经定型,不会再有大的改变。
儿子内向、敏感、较真儿的性格确实再也没有变。
但这性格既无褒贬,也不决定成就。
事实证明,性格内向、敏感甚至自卑的人可以像阿尔伯特·爱因斯坦那样改变科学,像默哈玛·甘地那样改变政治,像Lady Gaga那样改变娱乐,还能像俞敏洪那样改变教育。
没错,这几个神人都性格内向,有些还曾饱受自卑的困扰。俞敏洪即使到了大学仍然因自卑而痛苦,但也在此时,他突破了自我,最终成就一番事业。
套用一句《小欢喜》里的台词:“我的人生才刚刚开始,怎么就被你说的不行了?”
越来越多的心理研究也支持这一观点。
认知行为理论认为,可以通过改变一个人对事物的认知,并练习有效的策略,从而解决行为上的问题。
简单的说,当孩子觉得被批评是“天大的事儿”,他就会爱哭、玻璃心;当孩子觉得“父母皆祸害”,他就处处跟你对着来。但如果能够帮助他了解,批评只是父母的情绪反应,爸妈对他有无条件的爱,他就会软化下来,愿意跟父母沟通。
当然,这不能一蹴而就,需要付出耐心和决心,我用了大概两年的时间,让孩子愿意跟我说话,虽然有时也会陷入情绪的困局,但是我们都开始了解如何处理,不会为此烦恼,甚至为此生气、吼叫。
终身都在进化的大脑
传统的脑科学认为,人类大脑跟身体骨骼类似,在20岁左右就不再发育了。但在过去十几年的研究里,神经学家发现,人脑对经验有着超乎大家想象的反应。
大脑就像肌肉一样,能够通过训练改变脑容量,甚至某些脑组织结构。比如,每天坚持玩25分钟记忆力游戏的成年人,大脑里控制注意力和记忆里的区域就会连接的更紧密。
正是基于这样的理论,斯坦福大学的麦格尼格尔教授的《意志力科学》课,成为最受学生欢迎的一门心理学课,又一次内容为基础发行了心理学畅销书《自控力》。
您看,即使孩子已经初中、高中,乃至已经成年,只要他愿意在学业上努力,依然可以找到进步的途径。所以大可不必在孩子小学、初中的时候就失去信心。
只要开始,就不算晚
正如前面提到,我们家老大的家庭教育开局不算成功,但通过学习儿童心理学的各种理论知识,改变自己的教育方式,重新看待亲子关系和沟通,老大到了初中突然开始讲学校里的事儿,问我的意见。
人家青春期吵翻天,我们家反而前所未有的轻松。
于此同时,孩子也好像“开窍”了一样,成绩越来越好,始终保持班里的前五名,不再需要我操心了。
总结下来,有一些心得跟大家分享:
亲子关系是教育的基础,所有改变从修复关系开始
与其紧盯着分数,不如科学运动训练大脑
沟通也是训练,不但拉近亲子关系,还锻炼左右脑协作
心理学认为,7岁前一个人的基本气质性格已经定型,不会再有大的改变。
儿子内向、敏感、较真儿的性格确实再也没有变。
但这性格既无褒贬,也不决定成就。
事实证明,性格内向、敏感甚至自卑的人可以像阿尔伯特·爱因斯坦那样改变科学,像默哈玛·甘地那样改变政治,像Lady Gaga那样改变娱乐,还能像俞敏洪那样改变教育。
没错,这几个神人都性格内向,有些还曾饱受自卑的困扰。俞敏洪即使到了大学仍然因自卑而痛苦,但也在此时,他突破了自我,最终成就一番事业。
套用一句《小欢喜》里的台词:“我的人生才刚刚开始,怎么就被你说的不行了?”
越来越多的心理研究也支持这一观点。
认知行为理论认为,可以通过改变一个人对事物的认知,并练习有效的策略,从而解决行为上的问题。
简单的说,当孩子觉得被批评是“天大的事儿”,他就会爱哭、玻璃心;当孩子觉得“父母皆祸害”,他就处处跟你对着来。但如果能够帮助他了解,批评只是父母的情绪反应,爸妈对他有无条件的爱,他就会软化下来,愿意跟父母沟通。
当然,这不能一蹴而就,需要付出耐心和决心,我用了大概两年的时间,让孩子愿意跟我说话,虽然有时也会陷入情绪的困局,但是我们都开始了解如何处理,不会为此烦恼,甚至为此生气、吼叫。
终身都在进化的大脑
传统的脑科学认为,人类大脑跟身体骨骼类似,在20岁左右就不再发育了。但在过去十几年的研究里,神经学家发现,人脑对经验有着超乎大家想象的反应。
大脑就像肌肉一样,能够通过训练改变脑容量,甚至某些脑组织结构。比如,每天坚持玩25分钟记忆力游戏的成年人,大脑里控制注意力和记忆里的区域就会连接的更紧密。
正是基于这样的理论,斯坦福大学的麦格尼格尔教授的《意志力科学》课,成为最受学生欢迎的一门心理学课,又一次内容为基础发行了心理学畅销书《自控力》。
您看,即使孩子已经初中、高中,乃至已经成年,只要他愿意在学业上努力,依然可以找到进步的途径。所以大可不必在孩子小学、初中的时候就失去信心。
只要开始,就不算晚
正如前面提到,我们家老大的家庭教育开局不算成功,但通过学习儿童心理学的各种理论知识,改变自己的教育方式,重新看待亲子关系和沟通,老大到了初中突然开始讲学校里的事儿,问我的意见。
人家青春期吵翻天,我们家反而前所未有的轻松。
于此同时,孩子也好像“开窍”了一样,成绩越来越好,始终保持班里的前五名,不再需要我操心了。
总结下来,有一些心得跟大家分享:
亲子关系是教育的基础,所有改变从修复关系开始
与其紧盯着分数,不如科学运动训练大脑
沟通也是训练,不但拉近亲子关系,还锻炼左右脑协作
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人的性格从小就会有一定的体现
。但是多大能定型,我感觉年龄只能是一个大概区域
。
主要原因我个人认为应该随着你朋友的增多
交往的增加
慢慢体现出来
或者你到社会上工作的早对你的性格
行为
处事都会有很大影响。
。但是多大能定型,我感觉年龄只能是一个大概区域
。
主要原因我个人认为应该随着你朋友的增多
交往的增加
慢慢体现出来
或者你到社会上工作的早对你的性格
行为
处事都会有很大影响。
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人的性格我认为从出生以前就定型了,因为人的性格,其实在母亲怀中硬币的时候就已经成形
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不清楚 但是
统计资料:四岁以前还没有改善自己性格融入同龄人的小孩 一辈子都是反社会人格。反之攻击性减少 并且利于今后其他人合作
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