Question

什么是亲社会行为产生的基础

Answer 1

什么是亲社会行为呢？它没有一个统一的界定，常常借助于我们所学的一些专业理论知识、幼儿身心发展的特点以及建构在庞大的社会背景下提出的一些具体要求，通常总结来说就是三个点，教什么、怎么教以及我们为什么这么教?今天我们为大家准备了与此相关的知识内容，以此来帮助大家克服关于亲社会行为方面的困难，避免出现相应的错误。

亲社会行为是社会性的一个内容，社会性包括了五个部分，亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为和攻击性行为，其中亲社会行为和攻击性行为属于道德的范畴，在教师招聘笔试考试中，亲社会性方面的内容主要通过选择题和简答题的形式出现。考点主要布局在亲社会行为的概念、产生的基础、以及亲社会行为的影响因素。

首先是亲社会行为的概念，什么是亲社会行为呢?亲社会行为是指个体帮助或打算帮助他人的行为及倾向。具体包括分享、合作、谦让、援助等。亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。而移情是亲社会性产生的基础，只有站在别人的角度思考问题，才能产生对应的行为。值得注意的是，所谓的亲社会行为，不仅仅只是指帮助的行为，只要是有打算帮助的倾向，都指亲社会行为。如我们在电视剧《家有儿女》中看到，母亲刘梅带领三个孩子将旧衣服打包寄给贫困地区的孩子，这种捐助就属于一种亲社会行为。再次我们主要对亲社会行为包含的形式做单选题备考，如题干问，以下哪个不属于亲社会行为，A模仿;B分享;C合作;D援助。此时我们用排除法就可以得到答案，选择A选项。

接下来我们主要了解一下影响亲社会行为的因素。影响亲社会行为的因素有三点，此处以选择题和简答题形式进行备考。第一个因素是移情。前面说过，移情是亲社会行为产生的基础，所谓移情就是站在别人的角度思考问题，产生与别人相似的情感。所以幼儿移情能力与产生亲社会行为息息相关。第二个因素是幼儿的社会生活环境，此时幼儿生活在一个大的环境之中，这个环境中的方方面面都将对幼儿产生深远的影响。因此在这方面，首先整个社会的文化背景是会影响幼儿的，例如我们中国，尊崇儒家文化，强调以和为贵，因此当幼儿出现亲社会行为时我们会表扬和鼓励，当幼儿出现攻击性行为时我们会批评甚至是惩罚，这样的大环境就有利于幼儿亲社会行为的养成，而肯尼亚和一些欧洲国家比较推崇人与人之间的独立与竞争，相对而言，就不利于幼儿亲社会行为的养成。其次，现在的电视媒介对幼儿亲社会行为也有一定的影响，如现在盛行的很多动画片《熊出没》、《喜羊羊和灰太狼》，都有大量的攻击性行为，现实中也不乏有幼儿因为观看了这种类型的动画片而对同伴做出相似的攻击性行为。第三个影响因素是幼儿的日常生活，家庭教育和在幼儿园同伴之间的交往都会影响幼儿亲社会行为的养成。如有些家庭，父母非常严厉，平常对幼儿的教育，会一言不合就动手，那么在幼儿的认知里，就认为武力是可以解决一切的，因此容易产生攻击性行为。再比如说，幼儿此时年纪较小，很多的行为方式都是在模仿中形成，在幼儿园里，如果攻击性行为的儿童攻击性行为没有得到制止或惩罚，反而被默许，那就不利于幼儿亲社会行为的形成。因此幼儿的亲社会行为，不仅仅是幼儿自身的事，还关系到教师及家长，需要各界通力合作，实现教育的最大合力。

所以我们在进行亲社会行为内容设置的时候一定要明确相应的知识内容对我们自身发展的要求，之后再结合子领域的特点以及不同年龄班孩子的身心发展规律，对我们传达的内容加以适当的删减、更改或补充。只有通过这样细致入微的方式，我们在进行练习时，才会做到胸有成竹，将知识点融会贯通。同时，我们也希望大家可以通过自己的努力并结合系统的知识梳理，早日通过教师招聘考试，取得理想的成绩。

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Answer 2

亲社会行为是儿童社会化过程中的重要行为，对儿童以后的人格、性格和身心健康等都有着重要的影响。促进儿童亲社会行为的发展，将有助于儿童更好地适应社会，为儿童的终身发展奠定基础。
现在的孩子大多是独生子女，很容易形成自私、不合作等行为，这不利于儿童建立良好的人际关系，所以我们要把培养儿童的亲社会行为放在非常重要的地位。

幼儿的社会行为主要分为两种：第一，亲社会行为。主要表现为：同情他人、关爱同伴、彼此分享、互相合作、谦让他人、相互帮助、抚慰和帮助弱势群体、奉献爱心等。
亲社会行为就是要做对他人有益的、符合社会道德标准的、能够被大多数人所接受或是赞同的事情。在这里亲社会行为既包括不求任何回报自愿帮助他人的行为，也包括为了达到自己的目的帮助他人的行为。只要是对他人有帮助的事情都可以称为亲社会行为。

第二，反社会行为。反社会行为与亲社会行为相对，指的是一些危害别人或者社会利益的和不道德的行为。其中包括违反了法律规章制度的犯罪行为和虽然不违反法律但是却不遵守社会公德的行为。
对于幼儿的反社会行为研究主要研究领域是幼儿攻击性行为的研究。攻击行为是指那些对他人的正常生活产生了不好的影响，例如引起他人恐慌和不安，对他人的人身和心理造成侵害的行为。

幼儿出现攻击性行为的原因比较多样：首先，父母的遗传会使儿童的性格天生带有冲动性；其次，父母和家庭的教育也会使儿童产生类似的行为；最后，社会环境的影响也会导致幼儿出现攻击别人的行为，例如父母之间经常发生冲突使儿童受到影响，学校经常出现斗殴事件等。

各位家长知道为什么说个体社会化发展的重要指标是亲社会行为，而爱心是亲社会行为的基础了吧

Answer 3

这些是亲社会行为产生了基础，第一，社区活动地二，老年活动中心第三。生活娱乐场所

Answer 4

这个就是指的是在社会上里面产生的一种基础，就是指的是比如像亲情啊，友情啊之类的这些情感。