初中数学自制教具

急需一个初中数学自制教具设计方案,教材版本不限,内容不限。要有使用说明。最好有图形或照片。... 急需一个初中数学自制教具设计方案,教材版本不限,内容不限。要有使用说明。最好有图形或照片。 展开
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创作者rwVebVqVA9
2020-05-31 · TA获得超过3808个赞
知道大有可为答主
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1、粉笔盒:
妙用粉笔盒在讲“蚂蚁怎样走最近”时,老师可以利用粉笔盒这个现成的长方体模型,将粉笔盒沿三个不同方向展开,从而得到三种不同的走法,通过计算以后再比较三个距离的大小,最终求得最短距离。
2、测倾器制作:
量角器90度改为0度,以0度为起点,左右两侧依次增大,直至将两侧180度改为90度;倒置固定量角器于一T型架的顶端水平线上,使T型架垂直于地面时,量角器的直径水平位置;圆心处挂一下端拴一钥匙的线绳。
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