
减少孩子入园初的焦虑,父母应该怎么做?
首先家长要意识到分离焦虑是每个孩子都必然会有的现象,而且是孩子成长过程中必然要经历的阶段,所以家长首先要避免自己的焦虑。很多时候孩子的焦虑是大人“传染”给他们的。不知道大家有没有注意到,幼儿园门口那些刚入园的送孩子的家长,对孩子千叮咛万嘱咐,对老师也是叮嘱再三,生怕孩子在幼儿园有个什么。这种焦虑,孩子怎么能感受不到?又怎么能有安全感?所以,家长在孩子入园之初,要传递给孩子的是:幼儿园老师会和爸爸妈妈一样照顾你爱你,幼儿园小朋友会和你一起愉快的游戏,幼儿园里还有很多好玩的玩具。有什么需要嘱咐老师的,也可以在微信里提前和老师打好招呼,孩子交到老师手里后就愉快的和孩子再见,孩子感受不到大人的焦虑,自然也不会因此更加焦虑。
其次,孩子的分离焦虑并不是在上幼儿园时才体现出来的,在1岁半到2岁之间就已经有所表现了,尤其是和妈妈的分离。这一时期,爸爸妈妈在暂时离开孩子时不要哄骗,如实告诉孩子爸爸妈妈要离开一会儿,什么时间就会回来(可以用孩子比较熟悉的时间点来形容,比如你吃晚饭时,比如你睡完午觉等等孩子好理解的时间点),慢慢的孩子就会理解,父母的离开是暂时的,他们还会回来。另外可以和幼龄的孩子多玩躲猫猫游戏,以加强孩子对“消失”的理解。
如果上述处理分离焦虑的动作您没来得及做,那么从幼儿园开始也可以。首先要接纳孩子的这种焦虑,才能引导孩子说出ta的困扰,比如和妈妈分开时间太长会想妈妈,比如幼儿园里的很多事情还不适应等等,对症说服孩子才能理解才能听懂啊。接孩子放学时,引导孩子多讲幼儿园里发生的趣事,甚至可以夸张的和他更“深入”的“幻想”,让孩子对幼儿园充满期待。