Today the students have lots of things ________ . A.to do B.doing C.to do it 此题答案?
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1.Today the students have lots of things ________ . A.to do B.doing C.to do it 此题答案是A.to do,要点是动词不定式用法。
2.动词不定式的表示方式是“to+动词原形”。动词不定式中的动词原形,没有人称和数的变化,不管主语是任何人称,单数还是复数,动词不定式都没有变化。但它仍保留动词的特点,可以有自己的宾语或状语。
例如:manage to do sth 设法做,do sth 负担起做,wisth to do sth 希望做,apply A to B 把A运用B到中,seem to 似乎,see to 调查等。
(1)动词不定式具有:名词、形容词、和副词的特征,在句子中可以做主语、表语、宾语和状语。
(2)一般用在动词后面,表示在一个动作之后又打算做什么事情、接着做什么事情的时候。
3.动词不定式在句子中的成分简介。
(1)做主语
To get there on foot will take us 30 mins.走路/步行到那里将花费我们半个小时。
(句子中做主语——一般放句首)
(2)做宾语
The driver failed to see the other car in time.司机没能及时看见另一辆车。(句子中做宾语)
(3)疑问词+不定式结构
When to leave for London has not been decided yet. 什么时候去伦敦还没有决定。(不定式在句子中做主语)
注意:leave for 不是离开某地,而且前往某地,后面接的是目的地
(4)做补语
We consider Tom to be one of the best students in our school.我们认为汤姆是学校最好的学生之一。(不定式做补语)
(5)作表语
My wish is to become a teacher.我的愿望是成为一名教师。(不定式做表语)
(6)作定语
I have nothing to say about that thing.我对那件事没什么可说的。(不定式做定语)
(7)作状语
He stopped to have a look.他停下来看了看。(做状语)
(8)宾语补足语。这时动词不定式的真实宾语是前面的名词。动词不定式后面不能重复再接前面的名词。
I’m waiting for Jeans to arrive.我正在等詹姆斯的到来。(不定式做宾语补足语)
He’s arranged for a car to pick them up at the station.他已经安排了一辆汽车去车站接他们。(不定式做宾语补足语)
The UN has called on both sides to observe the cease fire.联合国号召交战双方遵守停火协定。(不定式做宾语补足语)
4.Today the students have lots of things ________ .句子结构中,Today是状语,the students是主语,have是谓语,lots of是定语,things是宾语,后面的部分属于宾语补足语。要适用(8)宾语补足语。这时动词不定式的真实宾语是前面的名词。动词不定式后面不能重复再接前面的名词,这一公式。例句是:I’m waiting for Jeans to arrive.我正在等詹姆斯的到来。
5.所以只能选择A.to do。
2.动词不定式的表示方式是“to+动词原形”。动词不定式中的动词原形,没有人称和数的变化,不管主语是任何人称,单数还是复数,动词不定式都没有变化。但它仍保留动词的特点,可以有自己的宾语或状语。
例如:manage to do sth 设法做,do sth 负担起做,wisth to do sth 希望做,apply A to B 把A运用B到中,seem to 似乎,see to 调查等。
(1)动词不定式具有:名词、形容词、和副词的特征,在句子中可以做主语、表语、宾语和状语。
(2)一般用在动词后面,表示在一个动作之后又打算做什么事情、接着做什么事情的时候。
3.动词不定式在句子中的成分简介。
(1)做主语
To get there on foot will take us 30 mins.走路/步行到那里将花费我们半个小时。
(句子中做主语——一般放句首)
(2)做宾语
The driver failed to see the other car in time.司机没能及时看见另一辆车。(句子中做宾语)
(3)疑问词+不定式结构
When to leave for London has not been decided yet. 什么时候去伦敦还没有决定。(不定式在句子中做主语)
注意:leave for 不是离开某地,而且前往某地,后面接的是目的地
(4)做补语
We consider Tom to be one of the best students in our school.我们认为汤姆是学校最好的学生之一。(不定式做补语)
(5)作表语
My wish is to become a teacher.我的愿望是成为一名教师。(不定式做表语)
(6)作定语
I have nothing to say about that thing.我对那件事没什么可说的。(不定式做定语)
(7)作状语
He stopped to have a look.他停下来看了看。(做状语)
(8)宾语补足语。这时动词不定式的真实宾语是前面的名词。动词不定式后面不能重复再接前面的名词。
I’m waiting for Jeans to arrive.我正在等詹姆斯的到来。(不定式做宾语补足语)
He’s arranged for a car to pick them up at the station.他已经安排了一辆汽车去车站接他们。(不定式做宾语补足语)
The UN has called on both sides to observe the cease fire.联合国号召交战双方遵守停火协定。(不定式做宾语补足语)
4.Today the students have lots of things ________ .句子结构中,Today是状语,the students是主语,have是谓语,lots of是定语,things是宾语,后面的部分属于宾语补足语。要适用(8)宾语补足语。这时动词不定式的真实宾语是前面的名词。动词不定式后面不能重复再接前面的名词,这一公式。例句是:I’m waiting for Jeans to arrive.我正在等詹姆斯的到来。
5.所以只能选择A.to do。
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1、sight则既可以指场景、眼前看到的景观,又可以指名胜、风景,只是在表示后者的含义时,必须要用复数。如:a
sad
sight悲惨的场景see
the
historical
sights
of
London游览伦敦的名胜古迹。它与view或者scenery最大的不同就在于当sight指景物时,多指某的特有的名胜。
view常指从远处或高处看到的自然风景或景色的一部分,有时可与scene互换。如:The
mountain
hotel
offered
magnificent
views.从山间旅行社可以看到壮丽的景观。The
lantern
slides
show
scene
of
the
beach.幻灯片显示出海滩的景色。
2、wish的用法
1)用于wish后面的从句,表示与事实相反的情况,或表示将来不太可能实现的愿望。其宾语从句的动词形式为:
从句动作先于主句动词动作:wish+现在时\过去时(be的过去式为
were)
从句动作与主句动作同时发生:wish+过去时\过去完成时(had
+
过去分词)
将来不大可能实现的愿望:wish+将来时
would/could
+动词原形
Eg:
I
wish
I
were
as
tall
as
you.
我希望和你一样高。
He
wished
he
hadn't
said
that.
他希望他没讲那样的话。
I
wish
it
would
rain
tomorrow.
我希望明天下雨就好了。
2)Wish
to
do表达法。
Wish
sb
/
sth
to
do
I
wish
to
see
the
manager.
=
I
want
to
see
the
manager.
I
wish
the
manager
to
be
informed
at
once.
(=
I
want
the
manager
to
be
informed
at
once.)
wish和hope的异同
(1)都不能接动名词,可接不定式,意义差别不大。
(2)不能说
hope
sb.
to
do,
只能说
wish
sb.
to
do.
(3)hope后不能直接接名词作宾语,若要接需先接
for
即
hope
for
sth.
Eg.
Hope
for
the
best,
prepare
for
the
worst.
(4)wish后可跟双宾语,hope后则不能。
(5)两者后均可跟从句,hope
表“希望”,wish
表“愿望”,wish后的从句用虚拟语气,hope后的从句不用虚拟语气。
望采纳!
sad
sight悲惨的场景see
the
historical
sights
of
London游览伦敦的名胜古迹。它与view或者scenery最大的不同就在于当sight指景物时,多指某的特有的名胜。
view常指从远处或高处看到的自然风景或景色的一部分,有时可与scene互换。如:The
mountain
hotel
offered
magnificent
views.从山间旅行社可以看到壮丽的景观。The
lantern
slides
show
scene
of
the
beach.幻灯片显示出海滩的景色。
2、wish的用法
1)用于wish后面的从句,表示与事实相反的情况,或表示将来不太可能实现的愿望。其宾语从句的动词形式为:
从句动作先于主句动词动作:wish+现在时\过去时(be的过去式为
were)
从句动作与主句动作同时发生:wish+过去时\过去完成时(had
+
过去分词)
将来不大可能实现的愿望:wish+将来时
would/could
+动词原形
Eg:
I
wish
I
were
as
tall
as
you.
我希望和你一样高。
He
wished
he
hadn't
said
that.
他希望他没讲那样的话。
I
wish
it
would
rain
tomorrow.
我希望明天下雨就好了。
2)Wish
to
do表达法。
Wish
sb
/
sth
to
do
I
wish
to
see
the
manager.
=
I
want
to
see
the
manager.
I
wish
the
manager
to
be
informed
at
once.
(=
I
want
the
manager
to
be
informed
at
once.)
wish和hope的异同
(1)都不能接动名词,可接不定式,意义差别不大。
(2)不能说
hope
sb.
to
do,
只能说
wish
sb.
to
do.
(3)hope后不能直接接名词作宾语,若要接需先接
for
即
hope
for
sth.
Eg.
Hope
for
the
best,
prepare
for
the
worst.
(4)wish后可跟双宾语,hope后则不能。
(5)两者后均可跟从句,hope
表“希望”,wish
表“愿望”,wish后的从句用虚拟语气,hope后的从句不用虚拟语气。
望采纳!
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选A。解析:have lost of things to do算英语中比较常见的搭配,意思是有很多事需要去做。doing表示现在进行时,与题意不搭配;to do it的话,it多余,to do it表示去做吧。
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2021-07-22
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今天学生有很多事要去做,今天的事还没有做,所以是个将来时表示目的打算,所以用to do的形式,即Today the students have lots of things(to do).
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A. to do.学生们今天好多事得忙著。
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