怎么形容一个老师好?
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1、传授良师教导敬业三尺兢兢业业良师诤友不厌其烦能者为师_瓣之_。
2、青出于蓝为_师表叱_成_和蔼近_因材施教和颜悦_诲_不倦严师畏友。
3、_炷__好为_师尽_竭_师道尊严回肠荡_共枝别_不悱不发才___。
4、死_后已呕_沥_循循善诱不愤不启出_成章桃李满门_丝不苟研桑_计。
5、_思敏捷桃李争辉误__弟苦_孤诣_师_通声情并茂有教_类德才兼备_提_命百世之师。
2、青出于蓝为_师表叱_成_和蔼近_因材施教和颜悦_诲_不倦严师畏友。
3、_炷__好为_师尽_竭_师道尊严回肠荡_共枝别_不悱不发才___。
4、死_后已呕_沥_循循善诱不愤不启出_成章桃李满门_丝不苟研桑_计。
5、_思敏捷桃李争辉误__弟苦_孤诣_师_通声情并茂有教_类德才兼备_提_命百世之师。
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1. 为人和蔼可亲,待学生如己子。
2. 营造的课堂气氛轻松温暖,在巩固课本的基础知识的前提下,适度地让学生了解课外知识,增长学生见识。
3. 教学有法,教学水平高,严格中不失温柔,散发着教育风采。
4. 用自己的热情、激情感染着学生,很是尽责。
5. 一如既往地鼓励表扬学生。
6. 课堂讲课生动有趣,却不失严谨;在学生们展示过后,还耐心地从中找出问题,同学们掌握的知识不遗漏。
7. 讲课非常幽默生动,还不时地讲很多故事,从中得到很多感悟,而且上课如听故事一般有趣。课堂气氛轻松自在,可以畅所欲言,各抒己见。
8. 讲的课深入浅出,效率极高,能紧紧抓住学生的注意力和兴趣的点。
9. 关心学生生活和心理方面的很多小事,让学生感受到无微不至的关怀。
10. 奖罚分明。
11. 性格直接、豪爽、大气。
12. 教学方式独特,课堂气氛活跃,学习兴致高。
13. 像是学生的知心朋友。
14. 能够和学生谈心,说笑话,教学质量高。
15. 体谅学生,能站在学生的角度和立场为学生考虑。
16. 十分贴心,帮助学生克服学习上的困难。
17. 非常负责任,有时工作很忙,没有吃饭也要来陪我们,督促我们学习,教我们学会自我管理。
18. 能花自己的休息的时间,给学习成绩不大理想的学生补课。
19. 个性温柔,知识面广,很渊博。
20. 作为班主任,极为负责,班级管理好,上课水平高。
2. 营造的课堂气氛轻松温暖,在巩固课本的基础知识的前提下,适度地让学生了解课外知识,增长学生见识。
3. 教学有法,教学水平高,严格中不失温柔,散发着教育风采。
4. 用自己的热情、激情感染着学生,很是尽责。
5. 一如既往地鼓励表扬学生。
6. 课堂讲课生动有趣,却不失严谨;在学生们展示过后,还耐心地从中找出问题,同学们掌握的知识不遗漏。
7. 讲课非常幽默生动,还不时地讲很多故事,从中得到很多感悟,而且上课如听故事一般有趣。课堂气氛轻松自在,可以畅所欲言,各抒己见。
8. 讲的课深入浅出,效率极高,能紧紧抓住学生的注意力和兴趣的点。
9. 关心学生生活和心理方面的很多小事,让学生感受到无微不至的关怀。
10. 奖罚分明。
11. 性格直接、豪爽、大气。
12. 教学方式独特,课堂气氛活跃,学习兴致高。
13. 像是学生的知心朋友。
14. 能够和学生谈心,说笑话,教学质量高。
15. 体谅学生,能站在学生的角度和立场为学生考虑。
16. 十分贴心,帮助学生克服学习上的困难。
17. 非常负责任,有时工作很忙,没有吃饭也要来陪我们,督促我们学习,教我们学会自我管理。
18. 能花自己的休息的时间,给学习成绩不大理想的学生补课。
19. 个性温柔,知识面广,很渊博。
20. 作为班主任,极为负责,班级管理好,上课水平高。
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