孩子上课不遵守老师的课堂纪律，没有规则意识，如何培养孩子的规则意识？
如何培养孩子的规则意识？
1、给孩子展示具象的规则
规则、道理这些语言本身是抽象的，对于孩子来说，听懂不代表着理解，所以，我们可以根据孩子的认知特点，将各种规则展示给孩子看，孩子通过具体的活动看到规则、体验规则，才能理解规则。例如：饭前便后要洗手、早晚刷牙、想要玩别人的玩具要征求同意、公共玩具要轮流玩等等。
2、要让孩子参与制定规则
规则不是由家长单方制定，规则也不是某个人的规则。家长要与孩子共同商量，然后把商量结果形成规则。并明确告诉孩子既然规则是共同制定的，就要一起遵守，不能半途而废，如违反了共同制定的规则就要受到相应惩罚。例如：做错了事，要主动道歉、客人来了，要主动打招呼、完成作业以后才可以看电视等等。
3、提前告知孩子规则
我们要提前告诉孩子规则，比如：超市买的东西要结账后才能打开吃、进入超市前告诉孩子可以选择几样东西、告诉孩子人多的时候要懂得排队，这样孩子就会在生活中慢慢的有了规则意识。
4、给孩子设定小任务
家长还可以通过设定小任务，来培养孩子遵守规则的意识。在规定的时间内完成一件事情，或者在特定的场景里只能做规定的动作等，孩子就会从开始被动接受任务慢慢过渡到主动完成任务，并且还能独立完成各种小任务，规则意识和自主意识就会建立起来。
5、当孩子违反规则的时候，家长需要铁面无私
很多时候，家长们说的话，自己却因为一些原因而做不到，例如：吃饭时孩子不好好吃饭，边吃边玩，家长很生气会说：”再不好好吃饭，就别吃了，饿着吧“，然后饭没有收，等着孩子慢慢吃。规则变成了空话，惩罚措施变成了纸老虎。所以，家长不仅仅是要示范规则，还要坚定有力地制止和维护规则。
6、让孩子体验规则的重要性
孩子由于生活知识和经验水平有限，他们往往不能分辨什么行为是对的什么行为是错误的，更不能理解什么样的规则可以给大家带来好处。而孩子的规则意识是在游戏和生活中发展的，父母可利用模拟情景或带孩子反复体验，通过游戏和生活经验，从而意识到规则的重要性。
7、培养规则界线-及时提醒
规则需要态度、主题、理解，同样也需要规则界线作为警觉，每一个人、包括孩子都不可能永远保持规则的遵守，反而是一次的违反就会进入上瘾模式，想要孩子把规则当成日常习惯去自然形成，家长也要起到及时提醒的作用、在孩子违反或者即将违反规则的时候及时喊停。
