Question

英语0基础，如何在一年内把英语学好？

Answer 1

从帮助孩子树立积极的学业自我概念的角度来说，我觉得对于幼儿园和小学低年级的孩子，家长帮助他们进行学习技能训练是非常有必要的。

提升学习技能有两个方面，一个方面是学习具体知识，另外一个方面是提升学习方法、习惯、注意力、自控力和自理能力等通用技能。

下面我跟大家分享几个具体方法，以我的学生乐乐为例

目标确定

就像心理学家安德斯 · 埃里克森在他的《刻意练习》里写到的，「最有效的练习形式是 有目的的练习 ，有目的的练习首先要明确具体目标」。

比如，为了扩充班上乐乐的词汇量，我帮助他每天学8个英语单词。

乐乐每天学习 8 个新单词

我俩约定，每天的学习目标是：先复习学过的，然后学会新学的，这些内容包括——

a. 把前 3 天内学过的单词和课文连续准确无误地读 2 遍；

b. 可以中翻英、英翻中抽查的单词；

c. 和我进行相关的英文对答，达到流利的程度；

d. 之后，学习新内容，新内容也需要达到相同的要求。

使用了这样的目标，虽然乐乐英语零基础，但是在坚持了 2 个月以后，他在英语方面的进步还是非常明显。

乐乐在做平时练习

成绩还不错

在日常的学习生活学习中，我也帮助乐乐制定各种各样的具体目标和学习计划 。有了这些目标和计划，他就知道了努力的方向，这比漫无目的的练习高效很多。

保持动机

说实在话，能让这么小的孩子坚持练习也不是容易的事。但咱们可以想办法，提升孩子对学习的「 动机 」。

心理学研究表明， 最吸引人的任务 可以满足人类3种最基本的心理需求：胜任感（感受到自己可以掌握某种技能并取得成就）、自主性（感受到自己可以掌控）和人际关系（感受到与其他人联系在一起）。

想想让人停不下来的电子游戏，它的设定就同时满足这 3 个需求。我们也可以借鉴这 3 条，努力让学习对于孩子来说更有吸引力。

首先，我们要尽可能地给予孩子充足的反馈 。

在选择学习材料的时候，比如英语绘本，我们学校要选择长度合适的内容，保证孩子通过一次学习就能学会，这样，他每次都能得到正向的反馈，而不是需要他学三五次，甚至一个星期才能学完。

这是乐乐一个晚上学的三篇课文，都很短。对于零基础的孩子，材料短一点更能给予及时的反馈。

学的过程中，我们要及时告诉孩子他哪里做到位了，哪里有不足，又怎么改进。

对于表扬，心理学家建议频率不可太高，也不能是简单的「你好棒啊！」，如果孩子轻松完成了任务，可以 肯定他掌握了这部分的内容 ，如果孩子完成的任务对于他很有挑战性，要肯定他付出的努力 。

其次，在学习的过程中，要注意给予孩子一定的自主性 ，而不是大人单方面的填鸭。

比如，孩子可以选择先学习数学还是英语，拼读错了，也 不要急于告诉孩子，而是先问问孩子他是怎么算的，一步步引导他发现自己的谬误并改正。

第三， 父母的陪伴、老师的肯定 也是孩子能坚持学下去的强大动力。

朱迪斯 · 哈里斯在她的《教养的迷思》里写道：「孩子童年时期在家里作出关于职业，政治或宗教的选择对孩子一生都有影响。」

我们在孩子小的时候就和他们谈论梦想， 把眼前的目标和长远的目标联系起来 ，会是一个非常好的选择。

这是因为， 期望能够创造成果 ，当人们期待一些事情发生时，经常会下意识的采取特定的行为方式，用那个群体的特点来约束自己，就成了帮助孩子坚持下去的动力。

乐乐有个梦想长大后想去旅游，这时候我作为乐乐的老师，我会跟他聊外面的精彩世界，更会跟他说英语的重要性，他们都是有求知欲、自律、能坚持的人。

渐渐地，乐乐在实际行动中努力向一个方向靠拢，比如他不是特别喜欢学英语，但是现在他不排斥、能坚持 ，因为他知道学好英语是世界语言沟通的桥梁的。

学习方法

很多时候，我们发现一个学生比另外一个学生学得快、掌握得扎实，其实并不是因为学生的聪明程度存在很大差异，而是 学得快的学生用了更有效的方法 。

高效的学习方法是一种非常有效的策略

比如，我用香港 现代教育 5大教学方法，帮助乐乐学习英语，掌握英语。这是经过测试后适合中国青少儿学习的 英语教育 方法。

1.内容与语言整合教学法CLIL

2.任务型教学法PBLT/TBLT

3.母语式现实教学法

4.故事教学法

5.全身反应教学法 TPR

比如说，乐乐学校最近在学人体器官，预习 toe 的时候，他发现这个单词的读音很像汉语「透」，于是他想象自己脚趾头指甲的颜色是透明的；预习 thumb 的时候，这个单词的读音让他想到了桑葚，他想象他爬在梯子上摘桑葚，结果桑葚把他的大拇指染黑了。

利用这种方式他能更快的记住单词的读音和意思，而且记忆更牢固，学习单词和阅读绘本的时候更加高效。当然，这个办法只能是辅助，最重要的还是多学多练。

提高倾听能力

我们香港现代教育老师特别重视提高孩子的倾听能力，教孩子们怎么来倾听 ，要求孩子每天把作业复述给爸妈听，我会在微信群里把每天的作业告诉家长，让家长进行对照。

在家里，家长要特别注意训练乐乐这方面的能力，包括给他讲一段话，可以问他是什么意思。

小 结

开学已经一年了，乐乐在班里表现不错，他听课认真，发言积极，是非常有上进心的孩子。虽然乐乐是零基础，但是有老师的引导、参加社会活动再加上家长的陪伴式学习，乐乐的进步非常大，这也应验了现代教育FAST三维一体教学的成功，通过学校、社会、家庭、科技帮助孩子学习英语。

学习确实是一场马拉松，作为现代教育的老师我也会继续努力，帮助他逐步建立起积极的学业自我概念，未来我们更想帮助更多的学生成功学习英语，欢迎加入，这是一节英语启蒙体验课，可以带您的孩子来体验，孩子的英语学习黄金期只有一次，希望家长不要错过。 领取： https://www.neo-elite.com/system/t10.html