孩子上一年级了,天天都不愿意去学校,这时候该怎么办?
家长及时和班主任老师沟通,了解孩子不愿上学的原因。是不是和同桌有点小不开心?怕老师?和班主任老师沟通是关键。老师如果刚开学格外关注一些,孩子心理压力就会小些。孩子和仔很敏感,谁对他好心里非常清楚。好好和班主任老师,科任老师沟通,让孩子和同桌搞好关系,如果是和同桌有矛盾,最好让老师调整一下。等慢慢适应了,就没大问题了。就可以融入集体。每一件事发生的背后都是有原因的,并不是无缘无故就产生的。关键点是询问孩子的内心真实想法是什么?在询问的过程中不要有责备和严厉的语言,而是充满友爱和关心的语言。
一个人的学习动力一方面来自于自己想要,另外一方面来自于周围的环境。而孩子不愿意去学校读书,那么应该有让他不开心的点,所以造成这样的结果。同孩子的认知达成一定共识。有可能是由于上学在孩子和爸爸妈妈的认知里不一样,所以爸爸妈妈灌输的东西,孩子自然就不会接受,家长应该学会跟孩子交流,了解孩子对上学读书这件事的理解。很多孩子都没有良好的学山棚祥习习惯,外面有点风吹草动,都会打断他们的学习。家长应帮助孩子克服困难和障碍,学会抵抗来自外界的诱惑,督促他在一定时间内完成某项活动,使他感受到成功的喜悦。家长只要坚持下去,帮助孩子养成良好的学习习惯。
有的孩子智商很高,学习成绩也很好,但性格内向孤僻、胆小、不合群、任性、退缩、自卑、上课不敢发言等,家长觉得孩子老实,不惹事,挺乖的,但这样的性格将来很难适应现代化生活的需要,不会和别人交往,不会处理矛盾,不敢面对竞争,严重的还会出现心理疾病。逗搏造成孩子心理问题的关键在早期,治疗和调整的最佳时期也在早期。一个人的性格要到25岁才定型,早期的培育非常重要。