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这样列式可以,但是要说明一下为什么这样列式。你那里直接标出男8、女7是不对的,那里的8、7应该是洗衣粉多出或缺少的量。具体解法应该如下:
解:第一种分配方法多出8包洗衣粉,第二种分配方法缺少7包。
8+7=15(包)
即有15包洗衣粉时,刚好可以给每人再发1包,亦即老师总人数为15人
男老师比女老师多1人,即男老师8人,女老师7人
3×8+4×7+8=60(包)
洗衣粉有60包
解:第一种分配方法多出8包洗衣粉,第二种分配方法缺少7包。
8+7=15(包)
即有15包洗衣粉时,刚好可以给每人再发1包,亦即老师总人数为15人
男老师比女老师多1人,即男老师8人,女老师7人
3×8+4×7+8=60(包)
洗衣粉有60包
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可以不用方程的方法解的,像您的这种解题过程也是可以的。
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根据题意,k没有单位,P的单位是Pa,也可表示为N/m²,ρ的单位是kg/m³我们的目标是m/s这个单位 接着我们来看ABCD A选项,(N/m²)/(kg/m³)=(N/k
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一个初中数学题要得到一个详细的解做了10条辅助线,证明了大约10倍的完全质量,只是为了证明,我觉得太复杂了。周末前我没有时间接电话。
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一个初中数学题要得到一个详细的解做了10条辅助线,证明了大约10倍的完全质量,只是为了证明,我觉得太复杂了。周末前我没有时间接电话。
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