理想教师应该是什么样子
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一、胸怀理想,富有激情和诗意
一个优秀的教师,必须具有远大的理想,不断的给自己提出追求的目标,同时要有激情。对一个成长中的教师来说,平静的思考是需要的,但更要有激情。
二、自信、自强,不断挑战自我
自信使人自强,适当的骄傲使人成功。只有自信才能使一个人的潜能、才华发挥到极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。
三、善于合作,富有人格魅力
合作是多方面的,有教师和教师的合作,教师和学生的合作,教师和家长的合作,教师和社会的合作。
对于合作与竞争,要确立是“双赢”的概念。真正高明的教师,应该是一个非常尊重他的同事、他的领导,非常善于调动各方面因素的教师。
四、充满爱心,受学生尊重
爱的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生说:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”
五、追求卓越,富有创造精神
一个优秀的教育家,应该是不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。
六、勤于学习,不断充实自我
教师应该成为一个探索自然、热爱自然、热爱生活、热爱人类的人,要培养这样一个心境,才能教教育好孩子。
七、关注人人命运,局有社会责任感
八、坚忍、顽强,不怕挫折
教育需要理想,只有燃烧的理想的火焰,我我们的整个民族才会变得强盛,变得有凝聚力,才能在于世界各国的竞争中立于不败之地。
一个优秀的教师,必须具有远大的理想,不断的给自己提出追求的目标,同时要有激情。对一个成长中的教师来说,平静的思考是需要的,但更要有激情。
二、自信、自强,不断挑战自我
自信使人自强,适当的骄傲使人成功。只有自信才能使一个人的潜能、才华发挥到极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。
三、善于合作,富有人格魅力
合作是多方面的,有教师和教师的合作,教师和学生的合作,教师和家长的合作,教师和社会的合作。
对于合作与竞争,要确立是“双赢”的概念。真正高明的教师,应该是一个非常尊重他的同事、他的领导,非常善于调动各方面因素的教师。
四、充满爱心,受学生尊重
爱的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生说:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”
五、追求卓越,富有创造精神
一个优秀的教育家,应该是不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。
六、勤于学习,不断充实自我
教师应该成为一个探索自然、热爱自然、热爱生活、热爱人类的人,要培养这样一个心境,才能教教育好孩子。
七、关注人人命运,局有社会责任感
八、坚忍、顽强,不怕挫折
教育需要理想,只有燃烧的理想的火焰,我我们的整个民族才会变得强盛,变得有凝聚力,才能在于世界各国的竞争中立于不败之地。
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