23个声母怎么写?
23个声母：b p m f d t n lɡ k h j q xzh ch sh r z c sy w。
拼音学习是什么
拼音是儿童成长学习阶段必须学习的内容，拼音学习是幼儿早期教育中的一个难点。学好了拼音就为宝宝的语言能力打下了很好的基础。但是，很多爸妈都发现自家的宝宝在拼音学习中比较吃力，入学之后就很难跟得上课程。实际上，拼音学习不仅仅是语言课程，也需要宝宝有一定的思维能力，所以是不能操之过急的。
拼音学习的特点
学龄前儿童的拼音学习，主要是学习认识拼音字母。因为一般来说，4岁左右孩子才能从表象思维转向抽象思维，熟练掌握拼音也需要孩子有这个能力思维能力。所以在拼音学习上，除了要有耐性之外，最重要的是要激发孩子的兴趣。儿童拼音学习的特点主要也在于兴趣，兴趣是最好的老师。
拼音学习的方法
汉语拼音学习的方法很多，针对儿童喜欢更直观生动的方式来学习的特点，拼音学习也有不少这样的方法和技巧。父母可以根据自己孩子的特点来选择，或者通过用各种方法组合的形式来学习，让孩子对拼音学习感到更有新鲜感。
1、实物帮助法
这种方法是通过用实物来记忆某些字母的音和形。学习声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t＂所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。
2、学动物鸣叫法
有些拼音字母的发音像某些动物的叫声，孩子一般都很喜欢小动物，妈妈们可以再教孩子学习拼音的时候用动物的叫声来让宝宝记住读音。复韵母“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音，公鸡的啼声，就是“o”的发音声。让宝宝一边学习读音一边模仿动物的动作，学习起来也更有趣。
3、观图法
比较安静、喜欢看图画的孩子可以用观图法来学习拼音。一般课本上也由许多情景图，帮助孩子更好的学习和记忆拼音。在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，通过课文提供的情境图，孩子就能形象直观地掌握这些拼音。
4、把字母、音节卡片贴到相应的实物上，加深孩子的记忆。如，mi贴到大米上；men贴到大门上，让孩子视觉不断接受刺激，促进记忆。
5、学拼音说儿歌
用儿歌来学习拼音也是不错的办法哦！可以先学儿歌，在儿歌中领悟拼音的读法，写法；也可以先学拼音的读法，写法，再在儿歌中巩固。
