Question

语文中的副词是什么意思

Answer 1

1.副词的意义和种类
副词常限制、修饰动词、形容词性词语,表示程度、范围、时间等意义.
表示程度：很、非常、极、十分、最、顶、太、更、挺、极其、格外、分外、更加、越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、几乎、过于、尤其
表示范围：都、全、总、总共、共、统统、仅仅、只、光、净、一概、一律、一齐、单、单单
表示时间、频率：已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在、马上、立刻、、渐渐、早晚、从来、终于、一向、向来、从来、总是、始终、往往、永、赶紧、仍然、还是、屡次、依然、重新、还、再、再三、偶尔、顿时、终于、常、常常、时常、时时
表示处所：到处、处处、随处、四处
表示肯定、否定：不、没、没有、不用（甭）、必、必须、必定、准、的确、未、别、莫、勿、是否、不必、不曾
表示情态、方式：忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意、悄悄、连忙、赶紧、暗暗
表示语气：难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟、幸而、幸亏、偏偏、明明、恰恰、未免、只好、不妨、索性、简直、就、可、难怪、反倒、何尝、何必
同一小类的副词,语义和用法不一定都相同,有的差别还相当大.所以,同类副词在用法上的差别值得注意：
举例来说,“都、只”都表示范围,但是“都”表示总括全部,一般是总括它前面的词语,而“只”表示限制,限制它后面的词语的范围.例如
“中文（1）（2）（3）（4）班的同学都去了,只中文（5）班的同学没去.”
这一句的“都”所总括的对象是前面的“中文（1）（2）（3）（4）班的同学”,而“只”所限制的范围是后面的“中文（5）班的同学”.当然,“都”在疑问句里也可限制后面的词语.例如：在美国这么些年,你都去过哪些地方?你都点了哪些莱?
即使同样是总括它前面的词语,情况也很复杂.比如：
这些书我都看过了.（“都”总括它前面的“这些书”）
这本书我们都看过了.（“都”总括它前面的“我们”）
这些书我们都看过了.（脱离语境是有歧义的,“都”可以同时总括它前面的“这些书”和“我们”,也可以只总括它前面的“这些书”和“我们”中的一项.）
使用副词须要注意副词的语义指向.语义指向的不同,也常常会引起歧义,须要认真分辨.比如：
小东东最喜欢大熊猫.
副总理分别会见了两个工商界团体的代表和当地的一些新闻记者.
“最”指向“小东东”指的是在所有的小朋友中,指向“大熊猫”指的是在所有的动物中.“分别”指向“两个工商界团体,”会见一共是三次,指向“两个工商界团体的代表和当地的一些新闻记者,”会见总共是两次.当然,在一定的语境中歧义往往可以自行消除.
同样是否定“去”,“不去”是说话人就自己的意愿说的.“没去”是说这种行为尚未成为现实.“别去”是对别人的行为进行禁止和劝阻.
再比如“还”和“更”都可以表示程度,但“更”的比较项可以隐含.试比较：
我这支钢笔还不如那支呢.我这支钢笔更不如那支呢.
前句是两项比较（这支和那支）；后句是三项比较,等于说“（你这支钢笔不如那支）我这支钢笔〔比你这支〕更不如那支呢.”〔〕中的内容隐含了.“他果然迟到了”和“他居然迟到了”是预设不同,前句的预设是“他会迟到”,后句的预设是“他不会迟到”.
对副词的分类,是大致的粗略的,有的副词用法很多,如“也、才、就、还……”虽是同一个副词,也可能属不同的小类.
试以“就”为例.
“我一会儿就去.”,“就”表示事情短期内即将发生,表时间；
“我就两张了,怎么能给你呢!”,“就”表示范围,“只”之意；
“他就不听你的,你能怎么办?”,“就”表示语气,相当于“偏”.
再看“还”：
“还好、还行、还可以”,“还”表示程度,有比较而言不错之意；
“怎么还不来!”“还”表示时间,有“老也不来”之意；
“二十年了,你还那样”,“还”表示情态,有“依然”之意；
“还要怎么样”,“还”表示语气,有“究竟”之意.
可见,一个副词究竟表示什么意思,往往须结合全句语境仔细体会.
2.副词的语法特征
（1）副词都能作状语.程度副词“很、极”还可以作补语.例如：
他〔马上〕吩咐小王倒水.（表时间）
牛娃〔从来〕〔都〕〔很〕犟.（分别从时间、范围、程度三个角度修饰形容词谓语）
“很”作补语,前头要加“得”如“糟糕得很”.“极”作补语时后头要加“了”,如“伤心极了”.
作状语时,单音双音副词都可在谓语中心之前主语之后,双音副词里有一些还可以放到主语之前,例如：“也许她已经走到半路上.难道这种产品还会受欢迎吗?”,“已经”、“还”修饰句中谓语,“也许”、“难道”是句首状语,修饰全句.两种表述语用场合不同.
值得注意的是,在句子里,有一些副词既可以用来修饰谓词,也可以用来修饰名词性成分.用来修饰名词主语的副词不多,有“就、仅、仅仅、只、光、单、单单、几乎”等等,表示限制人或事物的范围.例如：“只这几个牌子过硬,你看要哪个?”（表示限制品牌的范围）；“今天就我倒霉”（表示限制人的范围）；“光轿车就有十几辆”（表示限制轿车的范围）；“仅这一点理由就充分了”（表示限制理由的范围,只一点就可以了）.“才、就、好、仅、大概、已经、不过、将近、恰好”等词可以修饰数量短语,这些带有数量义的结构可以做多种句法成分,例如：“做了恰好三十天；一家伙来了好几十个；近40人困在井下；用了才八个小时；结婚已经六年了；没找到工作的就四个人”.这种副词用来表明说话人对数量的一种看法,这种句子所叙述的事情都是已经成为事实的.
（2）副词一般不能单说,附着性较强,只有“不、别、没有、马上、也许、大概、一点儿、有点儿、当然、何必、刚好、刚刚、的确”等在省略句中可以单说.例如：
“味道怎么样?”只能回答说“好”或“很好,”不能说“很”.
“什么时候出发?”“马上.”“你去吗?”“不,我不去.”
（3）部分副词能兼有关联作用.有单用的,有成对使用的,例如：
1）单用：说了又说、打不赢就走、说清楚再走、不去也可以、这样更没有道理
2）合用：又白又胖、不偏不倚、越忙越乱、既聋又哑、也好也不好、非去不可
3）和连词配合使用：
不但……还、只有……才、既然……就、除非……才、如果……就、即使……也、虽然……却、不论……都
“白”、“怪”、“老”、“净”、“直”、“挺”、“光”等都是同音同形.这些词修饰名词时是形容词,修饰动词、形容词时是副词.例如：
形容词 副词
白鞋（表性质） 白忙了一阵（白等于空,表方式）
怪人（表性质） 怪不好意思的（怪等于很,表程度）
净水（表性质） 书本上净是尘（净等于全,表范围）
老年（表性质） 老也不来（老等于一直,表时间）
直线（表性质） 痛得直哭（等于一直,表时间）
裤子很挺（表性质） 挺沉的（等于十分,表程度）
面子很光（表性质） 光吃不做（等于只,表范围）
两个“白”、“怪”、“老”、“净”、“直”、“挺”、“光”等是同一个字,但它是两类词,因语义和语法性质都不同,两者意义上已经失去了联系,应该认为是同音词,不是形容词兼副词.同音同形与兼类的区别在于同音同形不但功能不同,而且在语义上也相差很远,而兼类仅仅是功能不同,在语义上是有比较密切的关系的.
有些形容词和副词意思很接近,都可以做状语,但副词只能做状语,形容词还可以做定语、谓语.我们要细心分辨：凡是能作谓语、谓语中心,又能作定语或补语的是形容词,否则是副词,试看下面的例子：
“忽然下起雨来了”和“突然下起雨来了”（