为什么孩子还要上早教
早教是早期 教育 的简称,是指孩子在0-5岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。以下就是我给你做的整理,希望对你有用。
上早教的原因
一、婴儿一出生,其实就已具备了73种潜能。新生儿不仅具有惊人的感知、运动能力,而且还具有注意、记忆、学习能力和社交行为。例如,出生8小时后,婴儿就会模仿成人吐舌头;婴儿出生时便有颜色视觉,4个月时接近成人水平,24个月时能正确认识和说出15种颜色。 0~3个月的婴儿共存在73种无条件反射,像爬行反射、行走反射、 游泳 反射等等。这些都是人与生俱来的本能。然而,绝大多数婴儿的潜能未被家长重视,因得不到适当的练习而在3~4个月的时候消失了。无数个孩子为此失去了成为日后天才的机会。专家认为:幼稚教育从3岁开始已经太晚了。
二、出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄,进干食物正个月后,就能伸手抓东西,过了这个关键年龄,婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。
出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。
2~3岁是学习口头语言的第一个关键年龄,也是计数发展的关键年龄。
2岁半~3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄,应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。
4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。
4~5岁是开始学习书面语言的关键时期。
5岁左右是掌握数学概念的关键年龄,也是 儿童 口头语言发展的第二个关键时期。
5~6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。
早教知识
一、妈妈摸一摸,宝宝笑一笑
是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段。(抚触应在孩子清醒时进行,父母一定要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔,时间不宜过长,每天五六次,每次三四分钟即可。)
二、美妙的声音让宝宝更聪明
谁都希望自己的孩子耳聪目明,口齿伶俐,尽早地训练与培养孩子良好的听觉,非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力,听声辩源是主要的训练 方法 。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话,这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌,可以多念给他听。但要注意,听觉训练时间不宜过长,音量不宜过大。
三、饱览大千世界 宝宝见多识广
初生的婴幼儿视力较弱,只能近距离看物,随着月龄增加,三个月时能看清五六米外的东西,六个月即可远距离视物。所以视觉训练应该循序渐进,孩子对鲜明的颜色较为敏感(尤其是红色),缤纷鲜艳的色彩,丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣。
四、运动宝宝身体好
运动不仅让孩子变得健康结实,更有助于孩子多种感觉能力的全面发展,培养他良好的方向感和平衡能力,使孩子聪颖活泼。但做运动时要结合孩子的本身体质,运动量、力度、难度要适中,不要让孩子过度疲劳。
五、宝宝爱模仿 进步可不小
婴幼儿有着惊人的学习能力,求知欲极强,如海绵吸水般“贪婪”地探求着。父母要有目的、有计划地帮助宝宝认识周围事物。要细致观察,及时发现孩子的需要与兴趣,更要耐心教导,不厌其烦,决不能生硬急躁,挫伤孩子的积极性。更为重要的是,应注重“身教”,以和蔼的态度,体贴地照料,耐心的重复和不断的鼓励为孩子营造温暖的氛围,培养愉悦的心境,这样,孩子会形成健康的心态,热情自信的性格,乐观向上的品质,让孩子收益终生。
如何选择早教机构
一、选择早教机构要看是否有办学资格
据了解,目前许多早教机构都是以“打擦边球”的形式在经营,到工商部门注册时,公司的经营范围并没有早教的内容,而实际操作中,却在进行早教活动。要观察硬件环境是否适合小孩子成长,是否安全卫生和舒适,处处为孩子着想。
二.硬件环境:以宝宝安全为大前提
孩子对环境的要求比大人还要苛刻,环境的卫生安全是早教中心的第一前提。一般早教中心的设施都以圆边为主,不然容易磕伤宝宝。空间不能太小太拥挤,还需要关注中心的采光。卫生工作是否做的到位,厕所是否干净无异味,洗手台积水是否有人及时处理都该被考虑进去。益智玩具数量以及新旧程度会影响宝宝对中心的兴趣,常换常新才能够吸引。器械能反映到一个早教机构培养宝宝能力的侧重点何在。如果您想要宝宝 学画画 ,那么可选择画画工具齐全的baby art;如果您的宝宝有运动天赋,为了提升宝宝的大动作发育,运动宝贝有自己独特的一套运动器械;如果你是个聪明妈妈,你应该会想到锻炼宝宝的综合能力。
三.机构口碑:听听别的家长怎么说
报名读早教,并不是说越贵越好,但是机构的口碑的确可以作为一定的参考。家长不要盲目轻信 广告 ,反倒是可以上各大育儿论坛看看一些长期上课的家长怎么说,他们的 经验 尤其重要。具有一定口碑值的早教机构也一定不会差到哪里去。
四.软件环境:引导体验式教育值得加分
市场上许多早教机构可能都坚持某一教学理念,如蒙特梭利早教、开发右脑等。虽然听起来非常诱人,可是小孩子并不适合某一种能力或是性情的培养。如果宝宝还小,给他综合能力的培养最为重要。正确的教学方式应注重引导宝宝,激发宝宝兴趣让他自己去探索,在探索中提高自身能力。家长需要观察孩子感兴趣和参与的程度;课程的结构设计是否合理;课程游戏环节的变化;老师在课上起到的作用,是针对孩子的特点教学呢,还是没有针对性,千篇一律的教学;课程时间是否充足,游戏时间是否仓促。
五.家长需了解早教机构的教学计划
好的早教机构一定有非常系统的教学计划。家长一般可以要求看一下每个中心的教学计划。这个教学计划能够保证教学的质量不受影响,因为老师是没有权利去更改课程的内容和结构的,老师的任务就是执行。
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