Question

为什么很多孩子学习努力，成绩却一般？

Answer 1

1.学习习惯于死记硬背，对培养思维能力消极应对

初中生成绩不好，老师十有八九会把原因归咎到“懒”这个字上，因为相比高中生所要学习的内容，初中生只要勤快一些多翻书多背诵记忆就好了。死记硬背这个读书方法，在小学至初中阶段都很常见。不少同学到了高中还习惯以前的学习方法，一时改不过来，导致高中成绩不理想，甚至从初中拔尖成绩到了高中遭遇滑铁卢式下降。高中生还只懂得死记硬背的话，面对急剧增加的新内容，难度很高的知识点，根本就行不通。这就是为什么有些同学明明学习很努力却不见提高成绩的原因了。

高中阶段所要学习的知识，以及需要掌握熟练程度，只凭理解记忆能力是远远不够的，还要努力培养各种思维：逻辑、推理、分析、总结、归纳等，还重要的悟性和综合运用能力，因为高考题型灵活度很高，明明考核的是相同知识，却可能千变万化以很多种题型出现。
2.自信心不足，常常陷入自我怀疑的纠结中

尽管在当下中考升学率很低的情况下能考上高中的初中毕业生都了不起，但难免会有一些同学进入高手如云的高中，会存在自信心不足，稍有成绩不理想的时候，就会陷入自我怀疑的纠结中，认为自己来自乡镇高中基础太薄弱，或者觉得自己家境不好没有条件到课外辅导机构补课，更有甚至者会怀疑自已能上高中全凭运气赢得的，如今成绩不理想也不足为奇了。

其实，从知识结构上来讲，初中成绩并不会对高中成绩影响太大，对高中成绩起决定学习习惯、学习方法和管理时间能力的问题。好的行为习惯导向好的学习结果，进入高中后，如果学习效果不尽人意，先要肯定自己一定能行，建立足够的自信，然后多在学习方法上下功夫，只要功夫深，铁杵磨成针，在求学的路上没有行不行，只有决心狠心信心。

3.刷题只求数量不求质量

学习是一个循序渐进的过程，从量变到质变需要荷花定律一样的厚积薄发。学习也一样，夯实基础是根本，再相应地做些提升的工作。有些高中生过度追求刷题，坚信“熟能生巧”的道理，却忽略了预习、向课堂要效率、复习、巩固的学习基本步骤。把大量的时间和精力花在无限量的刷题中去，觉得自己刷的题量越大，学习效率就越高，就越有可能刷中高考原题。其实不然，高中阶段的学习，可自由支配的时间太有限，我们要刷题时要追求质量不要只追求数量，争取把每一个知识点搞懂搞透，做到学以致用才有利于高考。

总之，高中学习不是只靠多花时间就称之为努力，真正的努力学习，不仅要多花时间、精力，更主要的靠学习方法和技巧，追求高效率，这样才能起到事半功倍的效果。

Answer 2

其实我觉得之所以很多的孩子学习都非常的努力，但是最终的成绩确实一般，最主要的原因还是他们学习的方法不对，以及学习的效率比较低下，因为孩子的学习总是事倍功半，这样就会导致成绩没有办法提升，虽然说在学习上花费的时间比较多，花费的心思也比较多，但是最终就是考不出成绩，但是有的同学同样的学习学习同样的东西，可能花非常少的时间就已经掌握了，这就是他们学习的效率不一样，所以在学生学习阶段也就出现了，有的人在玩在睡觉，而有的人还在不断的学习，看起来非常的努力，非常的用功，但是结果却不如其他的孩子，如果说家里面有这样的情况出现，那么作为家长就要想办法去提高孩子的学习效率，比如在孩子学习的时候尽量不要去影响学生的学习，并且要时时刻刻监督他的学习进度，以此来帮助他们，提升他们的学习效率，另外一点就是他们的学习方法不对，在学习上很多学生做了很多无用功，这样也会导致成绩不能得到有效的提升，这可能就是他们的学习方法不对，即使花了很多的时间去学习，但是最终做的好像都是无用功，比如老师在上课讲课的时候，学生在下面忙着做笔记，下课以后再做习题训练，开始研究知识点，这样就会导致他们学习没有计划性兴趣，来了的时候就想去学习，一不高兴或者没有兴趣的时候就不想去学，所以这样就会导致一旦学习方法错误了，那么直接就会导致孩子成绩没有办法提升，作为家长来说，如果及时发现孩子的学习方法不对，那么家长就可以帮助孩子去找到属于他们更好的学习方法，并监督他们在学习当中去落实新的方法，这样才能够锻炼出孩子学习的积极性，在考试的时候才能考出更好的成绩，很多学生他并不是考不了高分，只是说他们的学习方法不对，导致他们学习效率比较低下，相信每一个学生都是非常想把学习提高上去，得到家长和老师的重视以后，对于自己也能够有一个更好的发展空间

Answer 3

首先，很多人都觉得啊感觉很多孩子都很努力但是成绩都确很一般，那其实学习是有技巧的，很多孩子看上去很努力但他的技巧搞错了，对于很多东西就没有融会贯通，尤其是在考试的时候他根本就没有办法去取得一个考试的一个中心，核心点。还有就是很多孩子虽然看上去非常努力，非常用功，但其实她的努力跟用功跟她的一个效率是不成对比的，很多时候她看上去很努力的在那边学习，但是他。一会儿摸摸这个，一会摸摸那个，然后再发发呆，他的所真正学习的时间并不是非常多。其实我觉得孩子想要学习成绩好，老师有一部分的一个。责任在里面，因为很多老师没有把他一个技巧去交给学生那学生在学习的时候。会走非常多的弯路。这也是导致很多学生在看上去学习很努力的情况下面成绩却一般其实考试有一个他自己的一个规律和一个自己的一个学习，一个技巧。很多时候你很努力的去学习了，非常多的东西，但其实考试的东西你没有复习到那最后的结果也是会让你变得一个成绩很一般。也许表面努力，但是确实没有真努力，所以成绩才会一般，如果努力学习，成绩必然改变！

Answer 4

为什么很多孩子学习努力成绩却一般？
1、学习效率不高，往往事倍功半

其实孩子之所以学习成绩不好，但很多时候主要在于学习效率提不上去。虽然孩子平时学习非常用功，而且在学习上非常花心思，但是学习效率过低，因此往往导致考不出好的成绩。举例来说，其他人半个小时就学会的内容，孩子至少要一个小时以上甚至更多时间，然而未必学得会。

在其他人睡觉或者玩游戏的时候，孩子仍然在学习，表面看上去相当努力，但是由于效率提不上去，因此考试的时候总是成绩不好，父母感到头疼不已。对此父母不妨对孩子进行监督，让孩子学习的时候能够全身心投入，这样才不至于学习分心，导致效率不高。

2、学习方法有问题，做了太多无用功

还有的孩子学习的时候相当努力，而且一点都不贪玩，只要有时间就会去学习，但是考试的时候成绩总是不好。这类孩子通常在学习方法上存在问题，平时也会做很多无用功，比如老师讲课的时候慌着做笔记，学习的时候没有计划，喜欢什么科目就一个劲去学，喜欢的话非常排斥，导致学习成绩难以提升。

为此父母一定要引起重视，对孩子学习进行有效监督，看看是不是学习方法出现了问题，如果是的话，要积极帮助孩子进行纠正，让孩子逐渐养成一个好的学习习惯，通过好的学习方法进行学习，这样学习成绩才能提升。

Answer 5

孩子明明很努力学习，但成绩就是很差，到底是什么原因呢？

这种情况，通常是因为孩子不开窍。孩子在学习过程中习惯了一板一眼、按部就班的方式，对于熟悉的题型内容掌握较好，一旦出现变化，孩子可能会因为不知变通而手足无措。

这类孩子的问题有遗传因素，也有家庭因素。如果父母比较苛刻，喜欢拿标准说事，那么孩子很可能会因为父母的教育方式而变得死板。

不过，比较好的方面是孩子学习很努力。这种努力不会立竿见影，因为缺少突破口。如果孩子能遇到名师点拨，孩子的成绩会突飞猛进。

另一种情况是孩子在假装努力。生活中其实有很多这样的人，比如特别热衷于考证的人，他们不光要考证，还要把考得证公之于众。其目的不在于拿到证，而是在告诉其他人他很努力。

隐藏在这一现象背后的是，这类人对外界的控诉——你看我都这么努力了，可还是办不好这件事，事实证明是外界环境出了问题，是外界环境故意针对我。

从心理学来说，过度的努力其目的就是为了掩饰内心的自卑，为其能力不足找一个合理的托词。

这种情况值得家长关注。孩子在成长过程中对其自身价值的认识不够。这有两种截然不同的表现：1、孩子本身能力不够却得到了超过其能力许多的肯定；2、孩子能力出众却总是被批评打击。

针对第一种情况，孩子经常处于焦点，但他自己知道自己的能力，然而为了保留身处焦点带来的优越感，孩子会通过假努力来欺骗自己，以至于到最后，孩子会麻木的认为其失败是外部环境而非自身能力。

针对第二种情况，孩子的能力不错，然而父母却不肯给予孩子积极正面的回应。孩子为了堵住批评指责声，不得已装出努力的样子。然则孩子装努力的行为并不是为了增长知识，而是为了不被打压。

总结起来，孩子学习很努力，但是成绩不好，原因在于教育孩子的方式方法不对。