为什么很多孩子学习努力,成绩却一般?
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学习效率低下,学习总是事倍功半
家里孩子学习很努力,但总考不出好成绩。家长最先考虑的是,孩子的学习效率有没有问题。据我所知,在学习上费了不少时间和心思,但考不出好成绩的孩子,都是因为学习效率太低。同样是学习一个东西,别人半个小时就学会了,他花两倍的时间,也未必学会。所以,出现了别人在玩、在睡觉,孩子还在学习,看起来非常努力、非常用功,但是考不出好成绩的状况。
如果家里孩子出现,很努力地学习,成绩看不到提高的情况,家长就要想方设法提高他的学习效率。比如,在孩子学习的时候,尽量收起影响孩子学习的物品;监督孩子学习的进度。
学习方法不对,学习上做了很多无用功
孩子学习很努力,也不贪玩,一有时间就学习,但是总考不出好成绩。也或许是他的学习方法不对,做了很多无用功。比如,上课老师讲课,他忙着做笔记;课下做习题训练,他才开始研究知识点;学习没有计划性,一高兴就学,不高兴不学或者喜欢什么科目才学什么科目;学习上不懂得劳逸结合等等。一旦学习方法错误了,孩子也难考出好成绩。
如果家里孩子学习很努力,但是考不出好成绩。家长就要了解一下,孩子是不是学习方法错误了。如有必要,家长可以帮助找到属于他的学习方法,并监督孩子用正确的学习方法学习。
缺乏考高分的野心,满足于中等的成绩
孩子学习很努力,但总考不出好成绩,也可能因为他缺乏考高分的野心。虽然,他会保质保量地完成老师和家长布置的学习任务,平时学习也表现出很努力的样子。但并不是因为他很想考高分,他仅仅是不希望老师和家长失望或者不想成绩太差,让人觉得笨而已。中等的成绩,已经让他感觉到满足了。所以,他看起来学习很努力,但成绩就是不出彩。
如果家里孩子学习很努力,但是考不出好成绩,家长可以抽时间和孩子聊聊,看看他对考高分怎么想。若是家长发现他对考高分没野心,家长就需要尝试改变孩子的学习心态。不然,考高分也是无望的
家里孩子学习很努力,但总考不出好成绩。家长最先考虑的是,孩子的学习效率有没有问题。据我所知,在学习上费了不少时间和心思,但考不出好成绩的孩子,都是因为学习效率太低。同样是学习一个东西,别人半个小时就学会了,他花两倍的时间,也未必学会。所以,出现了别人在玩、在睡觉,孩子还在学习,看起来非常努力、非常用功,但是考不出好成绩的状况。
如果家里孩子出现,很努力地学习,成绩看不到提高的情况,家长就要想方设法提高他的学习效率。比如,在孩子学习的时候,尽量收起影响孩子学习的物品;监督孩子学习的进度。
学习方法不对,学习上做了很多无用功
孩子学习很努力,也不贪玩,一有时间就学习,但是总考不出好成绩。也或许是他的学习方法不对,做了很多无用功。比如,上课老师讲课,他忙着做笔记;课下做习题训练,他才开始研究知识点;学习没有计划性,一高兴就学,不高兴不学或者喜欢什么科目才学什么科目;学习上不懂得劳逸结合等等。一旦学习方法错误了,孩子也难考出好成绩。
如果家里孩子学习很努力,但是考不出好成绩。家长就要了解一下,孩子是不是学习方法错误了。如有必要,家长可以帮助找到属于他的学习方法,并监督孩子用正确的学习方法学习。
缺乏考高分的野心,满足于中等的成绩
孩子学习很努力,但总考不出好成绩,也可能因为他缺乏考高分的野心。虽然,他会保质保量地完成老师和家长布置的学习任务,平时学习也表现出很努力的样子。但并不是因为他很想考高分,他仅仅是不希望老师和家长失望或者不想成绩太差,让人觉得笨而已。中等的成绩,已经让他感觉到满足了。所以,他看起来学习很努力,但成绩就是不出彩。
如果家里孩子学习很努力,但是考不出好成绩,家长可以抽时间和孩子聊聊,看看他对考高分怎么想。若是家长发现他对考高分没野心,家长就需要尝试改变孩子的学习心态。不然,考高分也是无望的
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1、无用功太多
对学生来说,一旦有这样的困扰,说明在学习中浪费了太多的时间,无用功太多,所以,才出现“付出与回报不成正比”的情况。
此时,一定要审视一下在学习的过程中,是否将所有的知识点都牢记在心中,并且已经运用自如,还是单纯地点灯熬油,浪费着属于自己的学习时光。
2、用错了方法
对出现这种状况的学生来说,很可能是因为用错了方法。
这种情况就像是奔跑中向终点冲刺一样,所有人都在向终点发力,而你却在向着终点的反方向奔跑。
不管花费多大的努力和力气,最终的结果依然无法达成心中的期待。造成这一情况的原因,只是因为找错了发力的方向。
3、知识积累得不够
众所周知,在学习的道路上,从来都没有一蹴而就的,完全需要大量地积累,才能发生质的变化。
因此,很多非常努力、却无法取得高分的学生,完全是因为平时学习过程中积累的知识还不足以发生质的变化,所以,分数上才没有丝毫的改变 。
要想改变这一情况,只有让自己在知识的海洋中不断积累,才能真正地发挥质的变化,才能使分数有所提升。
4、心理素质不够强
一部分学生学习时是非常刻苦认真的,一到考场,就会出现胆怯的情况,发挥总是失常,没有办法将自己的真实水平呈现出来。
正是因为心理素质不够强大,所以,他们的成绩与付出的不成正比。
对这部分学生来说,平时的积累和学习已经足够,此时最需要的,就是心理素质的塑造。
只有这样,才能使身体和精神都处于最放松的状态下,在应试的战场中,才能有更稳定的发挥,才不会辜负日常学习中的每次付出。
5、无法灵活地运用知识点
一旦当学生非常努力,却出现收效甚佳的情况,很有可能是因为单个知识点掌握得非常牢固,但当所有知识点融合在一起时,没有办法游刃有余地驾驭。
现如今的应试教育和之前的死记硬背是截然不同的,灵活度很高,对学生知识点的灵活性要求很高。
因此,在复习的过程中,单单掌握知识点,已经没有丝毫的意义,只有能将知识点融入到题目中,才能使成绩有所变化。
6、对结果过于重视
有一部分学生对结果非常重视,每次只要考不好,心情都是非常焦虑的。
认为:自己的所有学习都是无效的,这种对结果过于重视的学生,压力不仅非常大,而且在日常的学习过程中功利性太强,也无法将全部心思放在学习本身上,所以,成绩自然无法快速提高。只要能改变这一点,相信成绩一定能有所提高。
对学生来说,一旦有这样的困扰,说明在学习中浪费了太多的时间,无用功太多,所以,才出现“付出与回报不成正比”的情况。
此时,一定要审视一下在学习的过程中,是否将所有的知识点都牢记在心中,并且已经运用自如,还是单纯地点灯熬油,浪费着属于自己的学习时光。
2、用错了方法
对出现这种状况的学生来说,很可能是因为用错了方法。
这种情况就像是奔跑中向终点冲刺一样,所有人都在向终点发力,而你却在向着终点的反方向奔跑。
不管花费多大的努力和力气,最终的结果依然无法达成心中的期待。造成这一情况的原因,只是因为找错了发力的方向。
3、知识积累得不够
众所周知,在学习的道路上,从来都没有一蹴而就的,完全需要大量地积累,才能发生质的变化。
因此,很多非常努力、却无法取得高分的学生,完全是因为平时学习过程中积累的知识还不足以发生质的变化,所以,分数上才没有丝毫的改变 。
要想改变这一情况,只有让自己在知识的海洋中不断积累,才能真正地发挥质的变化,才能使分数有所提升。
4、心理素质不够强
一部分学生学习时是非常刻苦认真的,一到考场,就会出现胆怯的情况,发挥总是失常,没有办法将自己的真实水平呈现出来。
正是因为心理素质不够强大,所以,他们的成绩与付出的不成正比。
对这部分学生来说,平时的积累和学习已经足够,此时最需要的,就是心理素质的塑造。
只有这样,才能使身体和精神都处于最放松的状态下,在应试的战场中,才能有更稳定的发挥,才不会辜负日常学习中的每次付出。
5、无法灵活地运用知识点
一旦当学生非常努力,却出现收效甚佳的情况,很有可能是因为单个知识点掌握得非常牢固,但当所有知识点融合在一起时,没有办法游刃有余地驾驭。
现如今的应试教育和之前的死记硬背是截然不同的,灵活度很高,对学生知识点的灵活性要求很高。
因此,在复习的过程中,单单掌握知识点,已经没有丝毫的意义,只有能将知识点融入到题目中,才能使成绩有所变化。
6、对结果过于重视
有一部分学生对结果非常重视,每次只要考不好,心情都是非常焦虑的。
认为:自己的所有学习都是无效的,这种对结果过于重视的学生,压力不仅非常大,而且在日常的学习过程中功利性太强,也无法将全部心思放在学习本身上,所以,成绩自然无法快速提高。只要能改变这一点,相信成绩一定能有所提高。
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你好,学习成绩与学习的努力和付出是成正比的,我们说天道酬勤,勤能补拙,一份辛苦,一份收获都是讲的这个道理。上面所提及的平时学习刻苦,成绩反而下降只是一种比较特殊的情况,特殊情况出现必然有特殊原因,但要说明的一点是如果不努力不刻苦,成绩反而可能比这更糟!具体分析如下:一种情况是学生群体中学习竟争激烈,都在拼都在学,自己努力程度还赶不上很多同学努力程度,相对而言,所以出现这种情况。弟二种情况是虽然自己学习很努力,但学习方法不科学,表现为没有切实可行的学习计划,不会管理时间,没有良好的学习习惯如不善于反思总结,复习巩固,强化训练等,这种情况下,即使努力但也会导致自己学习效率不高,学习效果不佳!第三种情况是努力了,付出了也学得很好!但就是考不出自己的真实水平来,我研究考试策略与学生考试心理多年,深知有很多学生败在心态与策略上!以上几点就是自己对这个问题的几点认识与看法,希望对同学们有所帮助!
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没什么,很多的孩子学习很努力,但是成绩很一般,我主要觉得有几个方面,也就是孩子学习方法不得当,不会学习,只是习第二,有时孩子不知道预习功课,一般孩子都是在之前预习功课,他不会预习,三是学习效率不高,往往事倍功半其实孩子之所以学习成绩不好,但很多时候主要在于学习效率在其他人睡觉或者玩游戏的时候,孩子仍然在学习,表面看上去相当努力,但是由于效率提不上去,因此这样才不至于学习分心,导致效率不高。四是学习方法有问题,做了太多无用功还有的孩子学习的时候相当努力,而且一点都不贪玩,只要有时间就会去学习,但是考试的时候成绩总是不好。这类孩子通常在学习方法上存在问题,平时也会做很多无用让孩子逐渐养成一个好的学习习惯,通过好的学习方法进行学习,这样学习成绩才能提升。我是没有做到劳逸结合,做疲劳战术,谁说孩子学习的成绩应该是一个科学的学习方法?有些老师和家长一起给孩子交一个好良好良好的学习方法,再就是一个学习习惯,第三个月创造一个良好的学习环境,只有这些做到了程序满满的上去,这是孩子不能骗,不能太任性,片刻的孩子学习成绩不是很好,人的爱好学习的学习片,孩子不能偏科,偏科的成绩也不会很好,所以孩子要德智体全面发展,这样孩子成绩才能提高上去
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孩子明明很努力成绩却上不去的原因有很多,比如晚上熬夜学习
晚上熬夜学习,白天势必会困倦,上课时状态不可能好。
而且科学研究表明,睡眠时大脑会进行“清理”,经过“清理”后大脑的反应力、记忆力都将调整至更好的状态。
相反,长期熬夜学习、缺乏睡眠的孩子,反应力、记忆力、专注力等学习能力都将受到影响,上课时的学习效率肯定很低。
还有些孩子缺少正确的学习方法,学习起来效果很低,比如花大量时间抄笔记却很少看笔记;花大量时间摘抄错题本却不研究错题背后的规律;花大量时间补习却忽视了独立思考等。
这些问题很有可能是让孩子用100%的努力,却只收获了20%效果的原因。
如果你家也有一个努力,但成绩一般、难以进步的孩子,不妨对号入座的找一找问题,适当地做些调整。
最后就是长时间学习缺少课余生活
从神经学上看,神经对一直不停地进来的刺激有饱和的现象,打个比方,喝第一口糖水时会觉得很甜,但一直喝糖水,舌头感受到的甜度就会变低。
学习也是一样,白天上8小时课,晚上再补习几小时、写几小时作业一点休息的时间都没有的话,孩子到最后很可能已经在做“无用功”了。
晚上熬夜学习,白天势必会困倦,上课时状态不可能好。
而且科学研究表明,睡眠时大脑会进行“清理”,经过“清理”后大脑的反应力、记忆力都将调整至更好的状态。
相反,长期熬夜学习、缺乏睡眠的孩子,反应力、记忆力、专注力等学习能力都将受到影响,上课时的学习效率肯定很低。
还有些孩子缺少正确的学习方法,学习起来效果很低,比如花大量时间抄笔记却很少看笔记;花大量时间摘抄错题本却不研究错题背后的规律;花大量时间补习却忽视了独立思考等。
这些问题很有可能是让孩子用100%的努力,却只收获了20%效果的原因。
如果你家也有一个努力,但成绩一般、难以进步的孩子,不妨对号入座的找一找问题,适当地做些调整。
最后就是长时间学习缺少课余生活
从神经学上看,神经对一直不停地进来的刺激有饱和的现象,打个比方,喝第一口糖水时会觉得很甜,但一直喝糖水,舌头感受到的甜度就会变低。
学习也是一样,白天上8小时课,晚上再补习几小时、写几小时作业一点休息的时间都没有的话,孩子到最后很可能已经在做“无用功”了。
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