你是个有自信的人吗?

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子静子的人3925
2022-07-27 · TA获得超过7645个赞
知道小有建树答主
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如题:

你是自信的人吗?   

答案:

1.是。
2.不是。       
3.有时候是,有时候不是。

什么是自信心?

回答这个问题,我们是不是先要考虑一下:怎样才算是一个有自信的人?

我是谁VS我将成为谁

      大家都知道的尼克·胡哲 演讲视频《永不放弃》(点击观看) 他创造了残疾人的奇迹 ,而他的价值观肯定也来自他的家庭,如果他的爸爸把他当做一个普通的残疾人来对待,喂养他,照顾他,让他放弃尝试。他也许未必有这样的成就。人,天生都是一张白纸,早期所受的教育和影响,对一个人的价值观和自我意识形成有着重大的作用。

同样让我非常震撼的,来自Lizzie Velasquez的Ted演讲 《如何定义你自己》(点击观看)

她罹患一种综合症,出生时没有任何一丁点的羊水保护,她只有一只眼睛有视网膜,她的身高有1.57m,但体重只有不足30kg。而且她无论怎样都不可能增加体重。她出生时,医生说她很可能一生都不会说话,不会走路,甚至不会爬。

但是她的父母给她无条件的爱与肯定,当她在幼儿园被同学们冷落的时候,爸爸妈妈告诉她:

“You have this syndrome, but it's not going to define who you are.Go to school ,pick your head up,smile,continue to be yourself,and people will see that you're just like them.(你的确罹患了一种综合症,但她无法定义你是谁。他们说:“到学校去,抬起头,微笑,继续当一个真正的自己,人们就会看见你和他们其实是一样的。”)

是的,他们创造奇迹,他们似乎别无选择,他们创造了奇迹,因为他们的爸妈选择相信他们可以创造奇迹,像普通人那样面对生活,甚至拥有更完美的人生。但一切的起点,就是父母的“相信”。

早期的影响让我们形成内在的稳定的自尊体系和自我认知,从而形成独立自信的人格,而我们后天的来自外在的力量同样也能帮助我们树立信心。

        我从小就是个很没自信的人,因为缺乏安全感,对外界的评价非常依赖。这也使我会在他人的鼓励下主动去面对一些挑战,比如幼儿园的时候代表全体小朋友在运动会上发言,小学的时候参加话剧表演,初中的时候出任班长团支书,在高中的时候自荐加入校广播站,成为文学社社长,总之有什么学习和锻炼的机会都不曾错过。在外人看来我是那个开会坐前排,讨论积极发言,执行积极主动的人。但是,我依然是个自信心不足的人。因为我的自信多来自于外界对我的评价,我的表现也是为了获得他人的肯定和支持,而除此以外我并没有勇气告诉自己,  “我能行”。外界的肯定和鼓励会为我带来自信。而在这个过程中,同样的,外界的负面声音也会带给我消极影响。

所以相对外界的肯定与鼓励,我们更需要有强大的内心,形成积极稳定的自我认知,才能最终获得不依赖于外部世界的强大自信。

并不是每个人都体验过,但我们一定会发现我们身边会有一些人:

Ta们 :

①面对挑战,意气风发,准备大干一场,甚至主动发起挑战。

②身处险境,积极寻求解决之道,甚至安慰周围慌乱的人。

③与人沟通时,落落大方,充分且明确的表达自己的观点,输出自己的价值观。

④受到不公正待遇或遇到他人的责难时,不卑不亢,有理有节,勇于争取自己的权益。

⑤坦诚、毫不掩饰地表达自己的各种情绪。

⑥面对过去的不光彩,不掩饰不遮挡,把过往当作滋润现在生活的养料。

⑦拥有开放的心态,接纳生活的多元性。

⑧归零心态,随时准备颠覆过往认识,重新构建自己的人生。

⑨谦卑心态,敢于承认自己做的不完善的地方,并积极寻求改善之法。

⑩不极端冒进,对自己的能力边界有清醒的认知,不承诺自己做不到的事情。

为了能让自己符合上述,我们需要掌握一些方法,让我们真正的拥有独立完整的自我认知,自尊和自信。

提升自信心,有所为! 有所不为!

有所为:

1.利用外部工具,内化自我肯定:

可以利用成功日记,便签等工具,记录自己的成功经验,记录自己的收获,进步,成长。设立目标与奖励。

把自己的优点写成卡片,贴在生活中的各个角落,衣橱,包包,抽屉等。让自己时时看到自己这些优点,利用正面反馈,对自己进行心理暗示,强化自信心。

利用冥想和自我实现预言的方法,将正念写入潜意识。比如:在冥想中对自己说,我热情,友好,随和,富足,我值得拥有我所拥有和想拥有的一切,我爱这个世界,这个世界也爱我。感恩自己,感恩他人。对自己说自己希望实现的,不说自己恐惧的部分。

2.接纳恐惧: 恐惧是潜意识给我们的保护,看到恐惧带给我们有益的部分会让我们更积极的参与实践。告诉我们的潜意识,我们理解它的好意,但是我们必须为成长付出一些代价,我们能够承担结果。这样的模拟对话会让我们获得勇气和力量。

3.设置经验按钮: 回想自己成功时刻,高光时刻的片段或案例找到自信爆棚的峰值体验。同时在自己身体上设置一个“开关”,比如摸左手手腕,或者食指拇指交扣等。反复练习,每当需要自信心的时候,做这个动作便能体会到拥有自信心的状态。

4.准确的自我评价:

不要使用贬义词,使用正确胡语言,客观真实的列出自己的优缺点。使用具体的语言,比如把“丢三落四”改为“偶尔找不到钥匙”

对于自己的缺点找出例外情况或相对应的优点。

我们不要和他人比较,而要和过去的自己比较。看清楚自己想要的,看到自己所收获的。

5.采取行动:

行动是最好的疗愈,行动让我们获得存在感。不断去挑战自己未曾经历过的事,如果成功,可以带来更大的成就感;如果失败,让我们更好的总结,反思,改进。

行动也包括刻意练习。

想要获得绝对的自信,在某个专项的领域的精熟肯定是最大的资本。就好有人像能够开着叉车开啤酒瓶盖儿,在这个项目上,他肯定可以拥有绝对的自信。但这样的自信是通过不断不断的刻意练习来实现的。

这也像我们的自律。当自律成为习惯,我们自以为的理所当然,也许会成为别人眼中神一般的存在。这就是坚持和刻意练习的力量。只要我们通过自己不断的努力和坚持。让优秀成为一种习惯,我们也会成为自己曾经羡慕的那个人。

有所不为:

1.拒绝自我设限:

有时我们会给自己贴标签,眼里只有困难。比如:我数学不好,我有拖延症,我不会成功等等。其实我们每个人都有无限大的潜力,我们如果保持学习的心态,保持成长型的心态,凡事多问一句:最坏的结果是什么? 如果自己能接受,试试看也无妨。我们也不需要成为全能的人,专注做好自己想做的事,也会让我们更有自信。

2.拒绝自我否定:找到问题,改变它。

自我否定来自于潜意识当中的自我保护,自我否定能够减轻压力,回避痛苦,从而让自己更“安全”,但会让我们越来越负面,寻求安逸,而不需要自我提升。自我否定并不能作用在问题上。要把问题转化为行动,把无法操作和处理的问题, 分解为可执行的任务。把负面情绪变成良性循环,提升执行力,掌控感与自信心。

3.拒绝被自信绑架:极度的自信,其实是自卑的表现。

脱离了现实的自信,像盲目的自我否定一样,都是内心中恐惧的投射,真正拥有自信的人,能够活在当下,接受无常,有自己的逻辑去从容面对可能出现的任何问题。自信并不是绝对的,认知到自己的局限也是自信心的基础。

写在最后 :

有些人,终其一生都在和自己斗争,战胜自卑,战胜拖延,战胜每一个不完美的自己,“完美“”是人生永远的追求。或许永远实现不了的梦想就只有----“成为完美的人” 。

所以我们为什么不宽容自己,同情自己,接纳自己,我们可以是一个善良的人,热情的人,有责任感的人,思维活跃的人,有个性的人,有才华的人,但我们不需要成为一个完美的人,一个万能的人。

人生就是一场修行,让我们在路上,不断遇见更好的自己。

【后记】

【六顶思考帽】是英国学者爱德华·德·博诺(Edward de Bono)博士开发的一种思维训练模式,或者说是一个全面思考问题的模型。它提供了"平行思维"的工具,避免将时间浪费在互相争执上。强调的是"能够成为什么",而非 "本身是什么",是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。运用德博诺的六顶思考帽,将会使混乱的思考变得更清晰,使团体中无意义的争论变成集思广益的创造,使每个人变得富有创造性。

“六帽村”,也叫六分之一社群,由“村长”张文春创立,(张文春,Wechat 昵称:鸣沙石,007不出局践行者007er-7012,十年烟瘾截断者,六分之一社群创始人)—— 一个以分享观点、六顶思考帽为底层思维逻辑、并用协作写作的形式展现出来的一个去中心化的社群。详见“”账号----“六维思考”。

【鸣谢】

本文由六分之一社群联合创作,由 金鑫   (蓝帽) 主创。

白帽: 王金

红帽: 黄亚军

黄帽: 翟宏英

黑帽: 张文春

绿帽: 周晓辉   何征

          六维思考—— 释放你的思维能量

                                          六顶思考帽平行思维
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