初中班级管理方法和措施
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1、无特殊原因而旷课、旷操者,取消本学期评优资格,视情节严重并罚跑圈10圈以上,利用晚饭后时间到办公室写一份不少于500字以上反思忏悔书。
2、上操、上课迟到一次者夕会点名批评,迟到两次以上者除批评外并罚做俯卧撑20个以上,利用晚饭后时间到办公室写一份不少于500字以上反思忏悔书。
3、特殊情况(因病因特殊事情)不能上操者,需提前写好假条请假,由班主任郭老师或副班主任汪老师签字方可有效,并在上操时到达操场,不得在教室逗留,否则同第2条处罚。
4、上操及就餐路队中说话或站不整齐者提出警告并口头批评,3次以上者同第2条处罚。
5、就餐时说话者提出警告并口头批评,3次以上者同第2条处罚。
6、就餐时所有人必须到餐厅就餐,不得在教室逗留,否则同第2条处罚。
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初中班级管理方法和措施如下:
1、提高学生适应心理,做好适应新环境的心理指导平时借助于班会课、晨会、空余时间的学生谈话。
2、榜样激励,展示班主任的人格魅力班主任高尚的人格魅力是增强班级凝聚力的重要因素之一。
3、观察学生,不吝惜每一句鼓励的言语。
4、科学制定班纪班规,强化班级奖惩制度的落实。
5、加强自身修养,做好学生榜样。
1、提高学生适应心理,做好适应新环境的心理指导平时借助于班会课、晨会、空余时间的学生谈话。
2、榜样激励,展示班主任的人格魅力班主任高尚的人格魅力是增强班级凝聚力的重要因素之一。
3、观察学生,不吝惜每一句鼓励的言语。
4、科学制定班纪班规,强化班级奖惩制度的落实。
5、加强自身修养,做好学生榜样。
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