中外合作办学的专业好不好?为什么分这么低?
有好多专二都是中外合作办学,分很低,学费还很高,这样的学校上下来能找到工作吗?国际商务这个专业好不好?前景如何?(中奥合办)...
有好多专二都是中外合作办学,分很低,学费还很高,这样的学校上下来能找到工作吗?
国际商务这个专业好不好? 前景如何?(中奥合办) 展开
国际商务这个专业好不好? 前景如何?(中奥合办) 展开
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1。教育部承认的本科学历教育
1]高考统考统分公示录取
2]自考
3]成考
4]正规留学(非合作类)
其余不予承认。任何院校没有私自招收高等学历 学生的资格。
2。中外合作办学 不属于留学只是项目交流 注意合作2个字。
本科段所有项目都已经划归到了 高考录取的双学位教育。
学费昂贵。
3。是不是所有的中外合作办学都不好?
不能一概而论但也,99%以上不是什么好项目。
你也不用以你的标准来看,因为你们的专业水准欠缺,无法分辨好坏。
你们能分辨的,恰恰是院校伪装好的,等着你去验证的。
中外合作办学 本意是根据学科需要建立的和国外院校共同开展的学科项目攻关。
但是,在发展的道路中,经过了教育产业化的洗礼。变成了敛钱的工具。而真正,诚信作学术的寥寥无几。
中外合作办学最大的特点就是贵!~~
分为 合作项目和 合作机构 两种
合作项目为 院校的课题项目合作
合作机构为 外方投资建校,中方管理的一种模式/。
这些项目本科段 都已经规划到了 高考统一分配的 双学位项目。
只有国内学历,没有国外学历。[很多院校违规招生,大肆宣传其国外学位的重要性,其实恰恰相反] 教育部在高考指南上 明确的标出了,这个项目只给有专业志愿的考生。也就是第2学位教育。
任何院校私自招收以出国为名义的,获得的学位,在中国没有学历效力。
这是对正规留学生的保护。
这些项目1。给家庭富裕的孩子 2。给家庭中等,家长急功近利,想让孩子‘学东西’的。
这也正是教育产业化的用意。为什么北大经济学家 张维迎 说
穷人上不起学是因为学费太低?从你的角度来看这是错的。
但是从,国家的角度,确实是正确的,因为穷人学习好的孩子,是可以拿到奖学金的,而家庭条件优越的那奖学金的概率太低[不要反驳,事实如此]。
那么把学费提高,国家就等于把有钱人的钱,拿来给了穷人做补贴,而国家自己少拿了教育津贴。何乐而不不为呢?
所以,你要想清楚。 那个国外学位没有任何用处。和国内2000块钱的普通双学位项目没有任何区别,而却收了你5-10万不等。
中国教育部和国外33个国家签订了 互相承认学历的协议,这个协议是建立在正规留学的基础上[非合作],也就是说。中国的学历和这33个国家的学历有同等效力,互相承认。
合作办学即是合作,既是项目,那么就有规章和合同。也就是
中外合作办学管理条例 来进行规范。 如果解读失误,对自己是极大的损失
1]高考统考统分公示录取
2]自考
3]成考
4]正规留学(非合作类)
其余不予承认。任何院校没有私自招收高等学历 学生的资格。
2。中外合作办学 不属于留学只是项目交流 注意合作2个字。
本科段所有项目都已经划归到了 高考录取的双学位教育。
学费昂贵。
3。是不是所有的中外合作办学都不好?
不能一概而论但也,99%以上不是什么好项目。
你也不用以你的标准来看,因为你们的专业水准欠缺,无法分辨好坏。
你们能分辨的,恰恰是院校伪装好的,等着你去验证的。
中外合作办学 本意是根据学科需要建立的和国外院校共同开展的学科项目攻关。
但是,在发展的道路中,经过了教育产业化的洗礼。变成了敛钱的工具。而真正,诚信作学术的寥寥无几。
中外合作办学最大的特点就是贵!~~
分为 合作项目和 合作机构 两种
合作项目为 院校的课题项目合作
合作机构为 外方投资建校,中方管理的一种模式/。
这些项目本科段 都已经规划到了 高考统一分配的 双学位项目。
只有国内学历,没有国外学历。[很多院校违规招生,大肆宣传其国外学位的重要性,其实恰恰相反] 教育部在高考指南上 明确的标出了,这个项目只给有专业志愿的考生。也就是第2学位教育。
任何院校私自招收以出国为名义的,获得的学位,在中国没有学历效力。
这是对正规留学生的保护。
这些项目1。给家庭富裕的孩子 2。给家庭中等,家长急功近利,想让孩子‘学东西’的。
这也正是教育产业化的用意。为什么北大经济学家 张维迎 说
穷人上不起学是因为学费太低?从你的角度来看这是错的。
但是从,国家的角度,确实是正确的,因为穷人学习好的孩子,是可以拿到奖学金的,而家庭条件优越的那奖学金的概率太低[不要反驳,事实如此]。
那么把学费提高,国家就等于把有钱人的钱,拿来给了穷人做补贴,而国家自己少拿了教育津贴。何乐而不不为呢?
所以,你要想清楚。 那个国外学位没有任何用处。和国内2000块钱的普通双学位项目没有任何区别,而却收了你5-10万不等。
中国教育部和国外33个国家签订了 互相承认学历的协议,这个协议是建立在正规留学的基础上[非合作],也就是说。中国的学历和这33个国家的学历有同等效力,互相承认。
合作办学即是合作,既是项目,那么就有规章和合同。也就是
中外合作办学管理条例 来进行规范。 如果解读失误,对自己是极大的损失
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1。你得分清 留学和国外学历2个概念 进修,访问学者等都无法获得 国外学历 但是可以获得留学身份 2。你是否想要中国教育部承认的国外学历,也就是你是不是要在中国就业? 学历和学位不是一个概念,如果想获得完全效力的,国外学历+留学身份+ 留学...
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五分钟搞懂中外合作办学的所有真相
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所谓的中外合作班都是骗钱为主。
让你出国,学费是自费的。就是说和花钱出国一个兴致。
不同的地方在于是外国人来上课,仅此而已。别谈什么拿外国大学的学历了。只是来中国上的这几门外国的课程当地的大学算给你几个学分而已。
想要外国大学的毕业证你必须去国外把余下的学分都修满。(在中国上的几门课学分加起来不超过20分)
总结下来:
中外合作办就是一种骗钱手段。全英文教材,苦海无边,不挂科几不可能,多少人后悔泪,所以向来招不满.
让你出国,学费是自费的。就是说和花钱出国一个兴致。
不同的地方在于是外国人来上课,仅此而已。别谈什么拿外国大学的学历了。只是来中国上的这几门外国的课程当地的大学算给你几个学分而已。
想要外国大学的毕业证你必须去国外把余下的学分都修满。(在中国上的几门课学分加起来不超过20分)
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中外合作办就是一种骗钱手段。全英文教材,苦海无边,不挂科几不可能,多少人后悔泪,所以向来招不满.
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2022-07-07 · 找留学中介,先上留学监理网
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要考察哪些大学的留学预科项目适合自己,建议学生考虑这样几个因素:
1、是否开设了针对自己留学目标国家的留学预科项目。虽然,有的留学预科是一种“普适性”的课程,但是针对性仍然很重要,一是可以有更广泛的对接院校,二是留学申请的指导会更到位。
2、了解一下该留学预科项目开办的时间和以前学生申请成功的案例。
3、询问一下课程设置和师资情况,最好能实地考察。如果托福、雅思、SAT这样的应试培训课程占了过高比例,那么,这种留学预科本质上就可以理解为语言培训项目了,已经违背了留学预科的初衷。
国内知名大学的留学预科项目:https://www.liuxue315.cn/zhuanti-zexiao.shtml?ozs=yu-ke 可以比较了解一下。
中外合作办学,是一种高等教育学历教育的形式。以大学本科阶段的中外合作办学项目来说,是中外高校达成合作,或者中国大学引进国外高等教育课程体系,学生在国内完成部分学业,然后前往国外大学继续完成大学本科(学士学位)教育。形式上,一般有这样几种:2+2,如:中央财经大学金融国际本科项目IUP(2+2) ,3+1,如:SQA3+1国际本科项目(济南大学)等,当然,还有“3+1+1本硕连读”的国际留学项目,如:中央财经大学与英国埃塞克斯大学合作的3+1+1本硕连读项目。中外合作办学的专业多数是商科相关的专业,也有计算类和艺术、传媒等。从招生要求和流程而言,既有纳入统招计划内的,也有计划外但是对高考成绩有明确要求的项目。
中外合作办学项目根据各项目要求和专业的不同,适合参加完高考的应往届学生,成绩要求一般是大专到本科线不等,最好有较好的英语成绩以便于顺利适应课程教学。比如:SAQ-AD多国留学3+1项目的招生要求和2+2本科留学项目的要求就不不完全一样。
涉及到学历教育的项目,家长和同学在选择的时候,一定会考虑到一个非常关键的问题:完成项目之后获得学历是否被中国认可。中国教育部对于中外合作办学项目实行的是审批或备案的制度,也就是说,如果家长和学生参加的中外合作项目不是中国教育部批准或者相关主管部门备案(或主办)的项目,那么,学历就是不会被教育部留学服务中心认证的。
教育部批准或备案的合法中外合作办学项目名单查询:https://www.liuxue315.cn/yuke/zizhi/?ozs=yu-ke
1、是否开设了针对自己留学目标国家的留学预科项目。虽然,有的留学预科是一种“普适性”的课程,但是针对性仍然很重要,一是可以有更广泛的对接院校,二是留学申请的指导会更到位。
2、了解一下该留学预科项目开办的时间和以前学生申请成功的案例。
3、询问一下课程设置和师资情况,最好能实地考察。如果托福、雅思、SAT这样的应试培训课程占了过高比例,那么,这种留学预科本质上就可以理解为语言培训项目了,已经违背了留学预科的初衷。
国内知名大学的留学预科项目:https://www.liuxue315.cn/zhuanti-zexiao.shtml?ozs=yu-ke 可以比较了解一下。
中外合作办学,是一种高等教育学历教育的形式。以大学本科阶段的中外合作办学项目来说,是中外高校达成合作,或者中国大学引进国外高等教育课程体系,学生在国内完成部分学业,然后前往国外大学继续完成大学本科(学士学位)教育。形式上,一般有这样几种:2+2,如:中央财经大学金融国际本科项目IUP(2+2) ,3+1,如:SQA3+1国际本科项目(济南大学)等,当然,还有“3+1+1本硕连读”的国际留学项目,如:中央财经大学与英国埃塞克斯大学合作的3+1+1本硕连读项目。中外合作办学的专业多数是商科相关的专业,也有计算类和艺术、传媒等。从招生要求和流程而言,既有纳入统招计划内的,也有计划外但是对高考成绩有明确要求的项目。
中外合作办学项目根据各项目要求和专业的不同,适合参加完高考的应往届学生,成绩要求一般是大专到本科线不等,最好有较好的英语成绩以便于顺利适应课程教学。比如:SAQ-AD多国留学3+1项目的招生要求和2+2本科留学项目的要求就不不完全一样。
涉及到学历教育的项目,家长和同学在选择的时候,一定会考虑到一个非常关键的问题:完成项目之后获得学历是否被中国认可。中国教育部对于中外合作办学项目实行的是审批或备案的制度,也就是说,如果家长和学生参加的中外合作项目不是中国教育部批准或者相关主管部门备案(或主办)的项目,那么,学历就是不会被教育部留学服务中心认证的。
教育部批准或备案的合法中外合作办学项目名单查询:https://www.liuxue315.cn/yuke/zizhi/?ozs=yu-ke
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