让我难以忘怀的微笑初三作文
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在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我帮大家整理的让我难以忘怀的微笑初三作文,希望对大家有所帮助。
童年里有许许多多善良的人给予我微笑,让我欢欣,令我愉悦,让我的童年充满幸福,我愿将这微笑一一翻阅,并附上我的微笑。让这微笑永存。
————题记
微笑·栀子花。
“栀子花开,so wheite……”美丽的栀子花,如此洁白,引得我和妈妈驻足观赏,我看看自己黝黑的皮肤,不禁怯怯的问:“妈妈,你觉得我能像栀子花那样洁白吗?”妈妈仔细地端详我一会儿,嘴角一翘,露出一个甜甜的微笑,温柔地说:“好孩子,别担心,长大后就会变白的!”
在妈妈的微笑里,美丽的栀子花伴着我安然入睡。
微笑·杨柳树。
我家门前有一排如标兵般整齐挺拔的杨柳。
春天悄然而至,杨柳笼上了一层鹅黄,仔细一看,原来是柳芽儿出来看世界了。夏天,微风徐徐吹来,杨柳的枝条就像那厚密的头发散落下来,随风飘舞。这时候,奶奶便会带着我悠悠地散步到柳树前,摘下一根又一根枝条,编成“草帽”、“手环”,或者拧一拧,褪下里面的枝干,留下那一小节柳树皮,放在嘴里,砸吧砸吧嘴,一吹,就发出了清脆的响声——滴……滴……滴,这时我的`脸上就会洋溢着开心的笑容。
每当看到那杨柳,就会想起那鹅黄,那柳丝,那滴滴响的柳笛,还有奶奶的笑容。
微笑·树上的蝉。
一到夏天,聒噪的蝉声便时时传来,池塘边、大树上,到处都是。我和小伙伴们来到一棵树下,循着声音仔细寻找。一个小伙伴突然压低声音急促的呼喊:“看,有只蝉在哪里!”我们顺着他指的方向望去,果然看到一只鼓动着翅膀正鸣的蝉。那个小伙伴欢欣鼓舞,喃喃自语到:“还是我的眼睛最亮!还是我的眼睛最亮!那只蝉是我的,是我的!”看到他如此沾沾自喜,我们都暗自窃笑,然后一起对他发出咯咯的笑声:“恭喜你啊!”
树上鸣叫的蝉啊,你唤来了童年伙伴们天真、爽朗的笑。
童年的微笑啊,甜美至极,沁人肺腑。那微笑永远定格在我的生命里。一想起那快乐的童年,我就会洋溢出甜蜜的笑容。
童年里有许许多多善良的人给予我微笑,让我欢欣,令我愉悦,让我的童年充满幸福,我愿将这微笑一一翻阅,并附上我的微笑。让这微笑永存。
————题记
微笑·栀子花。
“栀子花开,so wheite……”美丽的栀子花,如此洁白,引得我和妈妈驻足观赏,我看看自己黝黑的皮肤,不禁怯怯的问:“妈妈,你觉得我能像栀子花那样洁白吗?”妈妈仔细地端详我一会儿,嘴角一翘,露出一个甜甜的微笑,温柔地说:“好孩子,别担心,长大后就会变白的!”
在妈妈的微笑里,美丽的栀子花伴着我安然入睡。
微笑·杨柳树。
我家门前有一排如标兵般整齐挺拔的杨柳。
春天悄然而至,杨柳笼上了一层鹅黄,仔细一看,原来是柳芽儿出来看世界了。夏天,微风徐徐吹来,杨柳的枝条就像那厚密的头发散落下来,随风飘舞。这时候,奶奶便会带着我悠悠地散步到柳树前,摘下一根又一根枝条,编成“草帽”、“手环”,或者拧一拧,褪下里面的枝干,留下那一小节柳树皮,放在嘴里,砸吧砸吧嘴,一吹,就发出了清脆的响声——滴……滴……滴,这时我的`脸上就会洋溢着开心的笑容。
每当看到那杨柳,就会想起那鹅黄,那柳丝,那滴滴响的柳笛,还有奶奶的笑容。
微笑·树上的蝉。
一到夏天,聒噪的蝉声便时时传来,池塘边、大树上,到处都是。我和小伙伴们来到一棵树下,循着声音仔细寻找。一个小伙伴突然压低声音急促的呼喊:“看,有只蝉在哪里!”我们顺着他指的方向望去,果然看到一只鼓动着翅膀正鸣的蝉。那个小伙伴欢欣鼓舞,喃喃自语到:“还是我的眼睛最亮!还是我的眼睛最亮!那只蝉是我的,是我的!”看到他如此沾沾自喜,我们都暗自窃笑,然后一起对他发出咯咯的笑声:“恭喜你啊!”
树上鸣叫的蝉啊,你唤来了童年伙伴们天真、爽朗的笑。
童年的微笑啊,甜美至极,沁人肺腑。那微笑永远定格在我的生命里。一想起那快乐的童年,我就会洋溢出甜蜜的笑容。
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