但在文言文翻译成现代汉语
1. 文言文翻译成现代汉语
1、按郑在秦东，可随时供应秦使节的所缺，故称东道主。后泛指主人。إ
2、不用太子说，我也要来同您讲了，现在如果我们言而无信，那么秦国也是不可能和我们亲近的。
回
3、做大事不必注意细枝末节，行大礼不必讲究小的谦让。行，行为，作为。现在别人正好是刀和砧板，（而）我是鱼肉，（又）为什么要推辞呢？
刀俎：刀和刀砧板，宰割的工具。比喻生杀的权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。
何……为，何……哉，何也（何……也）都是固定句式，解释为：为什么……，为是虚词，和何一起翻译
2. 这几句文言文如何译成现代汉语
1.一旦在朝为官，自己的一些私愿就难以实现了.（意为处处都得从朝廷利益出发考虑）2.自以为能够去南昌府面见上级（述职），在下执事（机构名）那里接受约束的训诫. 字面翻译下来很拗口.躬诣：弓着身子去面见，是下级面见上级的一种礼节，受约束于下执事，就是说接受省级单位有关部门开设的廉政作风培训班. 上下文：作者一直想去南昌的滕王阁去游览一次，正好赶上担任袁州刺史，他的上级是南昌府，所以作者自以为能够趁述职的机会，开会的闲暇去游览一下，后来还是没去成.3.三十年后您又来到此地作行政长官，正好满一个月，您又从燕地（河北一带）回到此地，怎能不动情呢？ 上文有：三十年前，公曾在此地做小官吏，修葺过这个阁子.三十年后，又（从燕地调回来）在此地做高官，正好一个月了.。
3. 古文翻译成现代汉语
1 我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只求保全性命，不求在诸侯达官显贵。先帝因为我身份低微，见识短浅，降低身份，委屈自己，接连三次到草庐来访看我，征询我对时局大事的意见，因此我深为感激，从而答应为先帝驱遣效力。
2亲近贤臣，远避小人，这是汉朝前期所以能够兴盛的原因；亲近小人，远避贤臣，这是汉朝后期所以衰败的原因。
3先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三国，我益州地区人力疲惫、民生凋敝，这真是处在万分危急、存亡难料的时刻。
4宫里身边的近臣和丞相府统领的官吏，本都是一个整体，升赏惩罚，扬善除恶，不应标准不同。
5后来正遇危亡关头，在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任，至今已有二十一年了。
4. 急
1.先王过举，厕之宾客之中，立之群臣之上，不谋父兄，以为亚卿。
译文：先王抬举（在下），在宾客中提拔我，而（让我）立身于（他的）群臣之上，（先王）不和父兄商量，就让我成为亚卿。
2.临不测之罪，以幸为利，义之所不敢出也。
译文：面临不测的罪行，帮助赵国攻打燕国）来侥幸获得利益的事，按照道义的标准（我是）不敢去做的。
3.恐侍御者之亲左右之说，不察疏远之行，故敢献书以闻，唯君王之留意焉。
译文：怕您身边的人听信左右（臣子）的话，而不能了解（我这个）被疏远了的人的品行啊。所以斗胆用书信呈报，请君主明察啊。
5. 将下列古文翻译成现代汉语
君子说：学习是不可以停止的。
靛青是从蓼蓝中提取出来的，但比蓼蓝的颜色显得更青。冰，是水（遇冷）凝结而成 但他比水更寒冷。
木材直的合乎拉直的墨线，用火加热使它弯曲，做成车轮。他的弯度就可以合乎圆规画出的圆圈。
即使再有风刮日晒，他也不会在挺直了。是因为用火烤使他成这样的啊！所以，木材经墨线校正后，一加工就直了。
刀剑等金属放到磨刀石上，一磨就锋利了。君子广泛地学习，并且每天检验自己的言行，就能智慧明达，而且行动也没有过错了。
所以，不登高山，不知道天的高。不面临深溪，不知道大地的厚。
不听先王留下来的话，不知学问的博大精深。干越、夷貉等人，刚生下来时是相同的，长大了就不同了，教育使他这样的啊。
6. 文言文——译成现代汉语
孔子说：“学习知识，进而按时温习它，不也是令人高兴的事吗？有朋友从远方而来，不也是令人快乐的事儿吗？我有才学，别人不了解我，可是我自己并不恼怒，不也是品德高尚的人所具有的吗？”
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦说乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
孔子说：“温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
孔子说：“光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就什么都学不到。”
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
孔子说：“由（子路）！教给你什么叫‘知’吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真正的知啊！”
子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
子贡问道：“孔文子凭什么被人们谥为‘文’呢？”孔子说：“孔文子聪敏好学，不认为向不如自己的人请教是羞耻，因此谥他为‘文’啊！”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
孔子说：“默默地记住所学的知识，学习却不感觉满足，教导他人不知疲倦，这些对我来说，有哪一点是我所具备的呢？”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
孔子说：“三个人在一起行路，一定有可以作为我的教师的人在中间；选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果也有，就要改掉它。”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
孔子说：“懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
孔子在河边说：“消逝的时光像这河水一样呀！日夜不停。”
子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
孔子说：“我曾经整天不吃，整晚不睡，用来思考，却没有长进，不如去学习。”
子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
