什么是对偶句,对偶句有哪些
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对偶句有:
静以修身,俭以养德
非淡泊无以明志,非宁静无以致远
学须静也,才须学也
非学无以广才,非静无以成学
年与时驰,意与日去
1 静以修身,俭以养德.2 非淡泊无以明志,非宁静无以致远.3 非学无以广才,非志无以成学.4 淫慢则不能励精,险躁则不能治性.5 年与时驰,意与日去.
静以修身,俭以养德 非淡泊无以明志,非宁静无以致远 学须静也,才须学也 非学无以广才,非静无以成学 年与时驰,意与日去
对偶句是指字数相等,结构形式相同,意义对称的句子或短语来表示相近或相反的意思!这句话是对偶句!淫慢明显和险躁意思相反,励精和冶性意思相反!再看看别人怎么说的.
宾语前置倒装句包括很多不可一概而论,这句是宾语前置
1.能够高度概括所要表达的内容,使之凝炼集中. 2.能够增强节奏感,使语言整齐、语句匀称,琅琅上口,便于记忆和背诵.
一、《诫子书》中的双重否定句有两处,分别是:”非澹泊无以明志,非宁静无以致远.“和”非学无以广才,非志无以成学“.二、作用:双重否定句表示肯定的意思,
夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众.文章辞采华美,排比铺张,音节流畅,理气充足,挟战国纵横说辞之风,兼具汉代辞赋之丽.末尾作结,指出秦人“逐客以资敌国,损民以益雠”的危害,有极强的理论说服力和艺术感染力.《谏逐客书》最精彩的是中间一段,语辞泛滥,意杂诙嘲,语奇字重,兔起鹘落,可谓骈体之祖.李斯虽为羁旅之臣,然其抗言陈词,有一种不可抑制的气势,成为后世奏疏的楷模.
排比句和对偶句的表达效果:句式整齐,读起来朗朗上口,有气势,文章有文学性
运用对偶的写作手法,句子整齐,节奏感强,感情高昂.例:非淡泊无以明志,非宁静无以致远.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!非学无以广才,非志无以成学.
对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞法.对偶的句式看起来整齐美观,读起来节奏铿锵,便於记诵.
静以修身,俭以养德
非淡泊无以明志,非宁静无以致远
学须静也,才须学也
非学无以广才,非静无以成学
年与时驰,意与日去
1 静以修身,俭以养德.2 非淡泊无以明志,非宁静无以致远.3 非学无以广才,非志无以成学.4 淫慢则不能励精,险躁则不能治性.5 年与时驰,意与日去.
静以修身,俭以养德 非淡泊无以明志,非宁静无以致远 学须静也,才须学也 非学无以广才,非静无以成学 年与时驰,意与日去
对偶句是指字数相等,结构形式相同,意义对称的句子或短语来表示相近或相反的意思!这句话是对偶句!淫慢明显和险躁意思相反,励精和冶性意思相反!再看看别人怎么说的.
宾语前置倒装句包括很多不可一概而论,这句是宾语前置
1.能够高度概括所要表达的内容,使之凝炼集中. 2.能够增强节奏感,使语言整齐、语句匀称,琅琅上口,便于记忆和背诵.
一、《诫子书》中的双重否定句有两处,分别是:”非澹泊无以明志,非宁静无以致远.“和”非学无以广才,非志无以成学“.二、作用:双重否定句表示肯定的意思,
夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众.文章辞采华美,排比铺张,音节流畅,理气充足,挟战国纵横说辞之风,兼具汉代辞赋之丽.末尾作结,指出秦人“逐客以资敌国,损民以益雠”的危害,有极强的理论说服力和艺术感染力.《谏逐客书》最精彩的是中间一段,语辞泛滥,意杂诙嘲,语奇字重,兔起鹘落,可谓骈体之祖.李斯虽为羁旅之臣,然其抗言陈词,有一种不可抑制的气势,成为后世奏疏的楷模.
排比句和对偶句的表达效果:句式整齐,读起来朗朗上口,有气势,文章有文学性
运用对偶的写作手法,句子整齐,节奏感强,感情高昂.例:非淡泊无以明志,非宁静无以致远.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!非学无以广才,非志无以成学.
对偶是将字数相等、结构相同或相似的两个词组或句子成对地排列起来的修辞法.对偶的句式看起来整齐美观,读起来节奏铿锵,便於记诵.
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