Question

关于雪的作文怎么写

Answer 1

关于雪作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。
关于雪作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。


关于雪600初三作文范文1
在作家的笔下，春天风和日丽，草长莺飞;夏天绿树成荫，荷香缕缕;秋天鲜果飘香，落叶金黄;而唯独冬天，是那么的寂寥。也曾发现过写冬的名句——冬天来了，春天还会远吗?但细细一想，这也是盼春罢。
但我却喜欢冬天，由爱下雪的冬天。西湖畔，雪在缥缈的空际。仰起头，只见雪花零零星星地铺散与天空，如繁星点缀的夜空一般宁静;视线稍往下移，立即改变了姿态，那是纷扬的大雪，仿佛是一场流星雨呢;捧起雪花，它竟是如此无暇，在我书中一点点消融??冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的世界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而美好。
看着窗外的雪，深切切的，时大时小，时隐时现，这不正是我们千丝万缕的情绪吗?但又像海水一般汹涌，无情地在我脸上划过，我想：雪啊，你足够淹没一切吧!但当你平静时，那乖巧的样子，足以给人一种温暖，一种怜悯，让人不得不心动??
校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，他们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将校园打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地，轻盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天空中呆久的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切??
听，“丁丁当当”，偶尔有几片雪花落在了栅栏上，一会儿却又落在地上，好像跳高选手，时不时发出一些清脆的敲击声，似乎在空旷的操场上举行着一场热闹非凡的音乐会，然而，那纯洁的雪花最终还是化成了水，依附在栅栏上，风儿呼呼地吹着，它们摇摇欲坠，摆着一副不肯善罢甘休的样子。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个全新的世界。
直到现在，雪还在下着，一切好像成了透明的，万物像刚刚洗刷了一样，那种韵律让人憧憬着下次飘雪的日子。
我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。


关于雪600初三作文范文2
冬天插着翅膀飞来了，带来了许多美好的事物。它，没有春天的鸟语花香;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的丰收果实。而冬天，却默默不语，带给了人们阵阵欢笑。
冰冷凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地飘落下来，大地顿时变成了粉妆玉砌的世界。有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上;有的喜欢银灰色，便落在地面上;有的却落在我的花衣服上，变成了一颗颗晶莹剔透的小露珠，美丽极了!
那一簇簇雪花，洁白剔透。它是玉皇大帝派下的小天将，还是月宫桂树上落到凡间的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，如舞如醉;像吹落的蒲公英，似飘似飞;像天使赏赠的小冰花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，不愧为天地间的杰作!
田野里，一片银白色，麦苗好像盖着一层被子。原来是冬姑娘好心地给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧，麦苗弟弟正舒服地睡觉呢!就好像孩子安详地躺在妈妈的怀抱里，进入了甜蜜的梦乡??
校园里，回荡着银铃般甜美的笑声。原来，是一群群孩子正在操场上堆雪人。他们动作熟练，不一会儿，便堆起了一个大雪娃娃。可是，它没有鼻子呀!一个机灵的小男孩弯腰捡起了一块小木条，插在雪娃娃脸部中央，这下总算是解了难。他们手拉手，高兴地围着雪人尽情歌唱。还有的同学在掷雪球，天空中的雪球纵横交错，形成一道白彩带，成了校园亮丽的风景线。
雪给大地带来春天没有的美丽，也给农作物带来了勃勃生机。白茫茫的雪，代表了冬季的来临，是冬天的象征。它纷纷扬扬、飘飘洒洒，可以除去空气里的细菌，是空气的清新剂。洁白剔透的雪，你是宇宙万物间的骄子，是大自然最美丽的使者!


关于雪600初三作文范文3
我轻轻地揉了揉因看书本而酸痛的眼睛，却意外地发现了窗外的雪。
我慢慢把窗户推开些许，那些受冻了许久的风便飞快地钻进了温暖的教室，也给我的眼睛带来一些清凉的感觉。不再理会这些呼啸的冷风，径直向窗外望去，外面的世界已经蒙上了一层淡淡的白色。雪仍在向不同的方向落下，轻飘飘地，点缀着这片天地。
视线还未收回，雪又下得紧了一些，而且没有丝毫停歇的意思。我走出教室站在雪中，任由雪花停落在我身上。我试着伸出手接住那些雪花，可它们却在我的手中匆匆化水。怕是那雪花习惯了寒冷，才会拒绝温暖的掌心。
在这片天地的白色又加重一分时，雪便成为了这里唯一的主人。它倔强的在万物身上留下自己的痕迹，即使这些痕迹瞬间就会被抹去。
树在这方水土中稀稀疏疏的静默着。有的树用枯枝接住那些新落的雪花，给那些枯枝带来些许新意;有的树用常青的枝叶接住那些雪，更曾几分妖娆;有的树用同伴的大伞接住了那些雪花，仍保持着当初的干枯或青翠。我伸出手，帮我面前的绿叶抖落一些雪花，减轻他的疲惫。
夜色开始在这方天地蔓延，雪仍在向大地倾泻。教学楼上的两盏大灯点亮了雪花飞舞的身影。操场上的塑胶跑道，早已被雪花占据。我轻轻地在上面留下一些痕迹，估计很快就会被雪花抹去。
雪夜，的确是一幅美到极致的国画。纯白从黑色的夜空悄然出现，然后在视线中被放大。雪并不会打乱夜的静谧，反会增添夜的神秘和冷清。
我多想问雪为何降临在这片天地，又想问它为何表现的如此清冷?是因为害怕没有人在乎，还是因为承载了谁的酸楚?
窗外的雪还是停了，不禁思考它为什么不可能在这里停驻。或许吧，它与另一方水土约定了一场邂逅。


关于雪600初三作文范文4
这天，天色昏暗，气候寒冷。黄昏，寒风起了。银灰色的天空飘飘扬扬地下起了雪。无声无息的梅花形雪片在漫天飞舞，大地成了白银世界，加浓了对世间万物的渲染。在路灯的辉映下，那繁密的大片大片的雪花莹莹晶晶地闪着光泽。
雪使路面变宽了，变软了，变得更美了，踏上去有一种特别舒服的`感觉，并发出清晰悦耳的咯吱咯吱声。这是何种清新的小调啊!广场上，潮湿清新的气息扑面而来，沁人心脾，顷刻间，原先普普通通的世界，平添了几分色彩丶几分活力，有些雄浑高洁的气氛了。锦绣苏中，分外妖饶。这场大雪安排得多及时呀!麦苗盖上了厚厚雪被，明年的夏收就有了保证，真叫人从心底里感到高兴。
第二天早晨起床，猛烈的北风息了。窗帘外隐约有白光照耀，推开窗户朝外看去。呀!原来是大雪花还在纷纷扬扬地飞舞。白蒙蒙的雪花，压低了月季花树的枝条，染白了院子里的杂物，唤醒了含苞待放的腊梅花，骜破了寒夜的寂聊和贪睡的人们!
望着窗外面扬扬洒洒的一团团雪花，就象扯不断的棉花线正在天地间织成重重的纱布。我不禁感叹道，好美!
集体大楼里顽皮的孩子们，他们有的你追我逐，在雪地里尽情地嬉戏;他们有的运用了全部的智商在堆雪人;他们有的小心翼翼地抬起脚，踏进雪地里在“盖印”。那空中飞舞的雪花，仿佛在为他们助兴，满地明丽的雪，一如他们的心境那样纯净明快!
这美妙的雪景，可不就是属于孩子们的吗?尽管冰雪盖地，真正的美是不能被扼杀的，严寒也不能。我想着这些，心中涌起一种无可言状的激情。
几朵雪花飞到脸上，凉丝丝的，顿时有了一种麻酥酥的感觉，倏地化了，调皮地钻进我颈窝儿里去。
我彻底为家乡的雪景陶醉了??


关于雪600初三作文范文5
听着别处下雪的消息，我也盼望着我的的家乡下雪。多希望来一场纷纷扬扬的大雪，来将我的家乡装饰一番。
还记得去年冬天，家乡里下了好几场大雪。那段时间里，一开门，我的视线就被外面雪白的世界所惊艳。白茫茫的的大地，树枝上全是晶莹的冰晶，冬天的世界是多么的美丽!
今年的雪还没有来临，我盼望着，盼望着一场雪又给我带来一个童话般的世界。这几天，家乡的气温很低，每日里都阴沉沉的，寒冷的风吹刮着。不仅我，家乡里所有的人都希望这个冬天来上一场大雪，能给我们带上欢喜。
下雪的冬天永远都是受人喜爱的，雪花带给了我们太多的快乐。一个冬天，只要下了一场大雪后，雪地里都少不了人们玩闹的身影。调皮捣蛋的儿童们，包起一个又一个雪球朝着对方砸去，稍大一点的孩子，已经玩腻了雪仗，转而在雪地一侧精心的堆起小雪人来。可不要以为冬天的雪地里就只是孩子们的游乐园，在屋子里闷久了的大人们也都纷纷投入到这片雪地。他们站着，笑看着雪地里玩耍的儿童。
雪带给了我们多么温馨美好的回忆，去年家乡的雪至今还在我的脑海里宛若昨日，只不过今年的我又成长了一岁。现在的我在盼望着今年冬天的雪，我盼望着看到白色的雪花纷扬在大地间的景象，盼望着雪给家乡人们带来的欢乐时光。
就在昨晚，我还做了一个梦，梦里我早上起床了后，打开窗户，外面的世界就已经变成了雪白。我心中一直盼望着的场景梦幻般出现在我的眼前，外面天空还在飘着鹅毛般的雪花，今年的冬天下雪了。
真希望，我明天起床的时候就能够看到我昨晚梦中的景象。
四：下雪的冬天
今天早晨，妈妈带我到学校去的时候天空中就下起了雪花来了。
我到了教室里，把书包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常顽皮，明明要到我的手上却腰儿一扭，跑到了别的地方去了。看来它在和我玩起了捉迷藏的游戏来了。小张怡对我说：“这一些雪花怎么有点儿像冰雹?”我说：“这不是冰雹，是雪花。你看它的形状。”我又伸出手去接雪花。这时，一片雪花又落到了我的手上来了。于是，我又一次仔细观察起来。然后，我对小张怡说：“你看这明明是雪花，你怎么骗我是冰雹呢?你骗我是不是?”她说：“我没有骗你，如果你不相信的话，可以再去接一些雪花来看看。”我就又伸出手去接。同时，我仔细地看了又看。是呀，真的有冰雹一样的东西。
观察了一会儿，我和小张怡回到教室里面去上课了。
等到一下课，我就又冲出教室去玩雪了。我先做了一些雪球，然后，我找来了几个同学打起了雪仗来了。我们先分了两组，接着就打了起来。这时，雪越下越大，可是，我们全然不顾，还是照样打着雪仗。
可是，上课的铃声又响了起来，我们只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上课了。来到教室里面，老师对我们说：“下雪的时候，请不要到雪地里面去玩雪，等雪停了以后再去玩雪。否则会感冒的，因为这雪像雨水一样。”
又到了下课的时间，我们不可以去玩雪了，只能站在走廊上、窗口看别班的同学玩雪了。唉??


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