好老师需要具备什么素质?
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好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师德是深厚的知识修养和文化品位的体现,需要教育培养,更需要老师自我修养。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。
好老师必须对学生因材施教,对学习成绩落后的学生要给予充分的鼓励,激发他们的学习主动性,引导他们建立学习自信心,形成正确的学习方法;对学习成绩优异的学生要给予适当的鞭策,督促他们戒骄戒躁、不断进取,引导他们进行公平竞争,充分挖掘潜力。
老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。
好老师必须对学生因材施教,对学习成绩落后的学生要给予充分的鼓励,激发他们的学习主动性,引导他们建立学习自信心,形成正确的学习方法;对学习成绩优异的学生要给予适当的鞭策,督促他们戒骄戒躁、不断进取,引导他们进行公平竞争,充分挖掘潜力。
老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任。
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