书六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的书六年级作文，欢迎大家分享。
书六年级作文1
尊敬的校领导：
我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校园的景色优美，高大挺拔的松树，姹紫嫣红的小花??可是，当我们走进教学楼是，就会发现许多美中不足之处。
楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧！如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水，那么一分钟就流失3克水，一个小时就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。这些数字是相当惊人的。
我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以，节约用水，从点点滴滴做起。我建议：
1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。
2、开一个节约用水的班会。
3、开一个节约用水的主题活动。
这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。
此致
敬礼
书六年级作文2
“小燕子，穿花衣……”我哼着小曲往邮局赶。我的习作在报纸上发表了，我得到了十元钱的稿费。跑进邮局，我把取款单和校卡递给阿姨。一会儿，一张崭新的10元钱从柜台上伸出来，我看着它，热血沸腾。我把钱紧紧握在手中，一路想着该怎么用。不知不觉来到了书店门口，我想起了上次想买的《水浒传》，于是，毫不犹豫地跑进了书店。我捧着书来到收银台，有点舍不得这十元钱，但又一想，钱没了，可我有书了呀，于是就把钱递了过去。
我十分爱惜这本书，因为它和以往的书不一样，这是我用自己的智慧获得的。
和书相伴的时间一长，就有了感情。
书六年级作文3
亲爱的叔叔阿姨们：
大家好！地球是人类的母亲。几十年前，地球是一个鸟语花香，绿树成荫的美丽的星球。可这几年，由于科学的发展，一座座高楼从田地上拔地而起。清澈的小河变成了废水的归宿，街道上下起了垃圾雨。大量砍伐树木，不但使鸟儿失去了家园，还带来了令人畏惧的自然灾难：泥石流、洪水、台风……人们，你们在得到利益的时候，又在伤害自己。为了拯救我们的家园，大家应该做到以下几点：
1、节约用水。洗车时，应该用桶装水，不用喷头冲水；洗衣时用低泡沫洗衣粉，减少洗衣机漂洗次数。喝水时，喝多少就装多少。可以再利用的水，例如：淘米的水、洗脸的水不要倒掉。
2、少用一次性垃圾。塑料垃圾产生的毒气对大自然的害处很大。还会对人类的健康造成危害。
3、少砍树，多栽树。树木可以防止风沙，减少自然灾害，还可以净化空气，吸附灰尘。
希望大家能记住，拯救地球就是拯救未来。
书六年级作文4
xx的居民们：
你们好，我是一名四年级的小学生。最近我观察了周围的环境，发现了许多问题。我家在塔拉新村，这里都是楼房集中地，应该是最整洁的。可是有些人随地倒垃圾，风一吹，垃圾漫天飞舞，许多塑料袋被风刮进我家的院子里，有的挂到树上，真难看呀！路上还有石块、砖头、煤渣、菜叶……小区内不时有野狗经过，太吓人了。水渠里也有许多垃圾，渠水被严重污染了。街道上汽车来来往往，排出的尾气影响了空气的质量。看到这些，我真着急呀！为了改变这种现象，使我乡的环境有所改善，我向你们提出以下建议：
一、节约用水、用电。
二、尽量少用一次性用品。
三、全民动起来，多种树，多养花。
四、垃圾分类存放，可再用的送到废品收购站，不可再用的投入垃圾箱。
五、尽量骑自行车或走路上班。
六、管好自己家的狗，避免出来伤人。
亲爱的叔叔阿姨们，为了我们的家乡更加美丽，更加清洁，赶快行动吧！
书六年级作文5
尊敬的校长和老师：
最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：
⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！作文
（2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的.二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！
尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧！
书六年级作文6
《雾都孤儿》是我最喜欢的一本书。
这本书说了这样一个故事：一个叫奥立弗的伦敦小孩是一个孤儿，在济贫院里过着很苦的生活。后来被卖走了，但自己勇敢地逃出来了，可后来又被小偷骗走了，最后遇到一位好心人才转危为安。
我读完这本书，非常感动。我想到，如果我是奥立弗，我绝对不会像书中的他那么善良、那么勇敢，而只会想到自己的生命，或者觉得自己是生不如死。奥立弗经历过那么多的苦难，但他对生命一直怀有希望，一直在奋斗。我想我们应该珍惜现在美好的时光，不要浪费一分一秒，为了自己心中的梦想加油！我想到了这样的一句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。若使年华虚度过，到老空留后悔心。”
这几天我又想到了一点：当我们遇到困难时要坚强，不能放弃。就像奥立弗那样！
这就是我最喜欢的一本书，没看过的同学们可要抽出时间看一看哦。相信大家会有更多的想法和收获的，有机会我们可以一起交流哦！
书六年级作文7
尊敬的学校校长：
您好！
我即将离开母校了，在这六年的小学生涯中我亲眼目睹了学校里全体师生的所作所为。正所谓国有国法，家有家规，校有校纪，可是我们学校到处粘贴着校园语言“请讲普通话，请写规范字”“普通话是校园语言”等。但部分老师和学生却视而不见，高高挂起。因此，我向学校提出以下建议：
一、学校应针对“请讲普通话，请写规范字”制定规章制度，对于那些不遵守者要严惩不待。
二、校园内应形成“师生”“生生”互相监督的氛围。对于做得好的个人和班级要给予一定的奖励。
三、学校针对“请讲普通话，请写规范字”要多组织一些竞赛性的活动，以增加师生的积极性和意识，促进大家的乐学及不经意的学习，真正讲好普通话，写好规范字。
快毕业的我，没有什么礼物献给学校，望我这小小的建议能给学校带来更大的喜悦、收获。
书六年级作文8
尊敬的学校领导：
您们好！我已经是一个即将毕业的小学生了。在学校里已经生活了快六年了，对这里的一草一木都十分的熟悉。感谢母校的领导和老师们这么多年的培育！临别前，我想就学校的情况提出我的几点建议：
一、建议学校组建一支校级篮球队。今年，我们中国篮球队又向前迈了一大步。对于我们青少年来说，打篮球既可以锻炼身体又可以为学校，将来为国家争光。
二、各班班级的后黑板的墙角应设几个装废纸的麻袋。强调全校师生都应当把废纸丢到麻袋里，把积累下来的废纸卖掉，这样不仅能使我们的校园环境得了清洁，还能用卖废纸得到的钱拿去交付学校的电、水费等。
以上是我的一点小建议，也许有点天真，不太合理，但有些现象确实需要改善，望学校领导和各位老师们商议商议。
书六年级作文9
我的自白书大家好，本人年方10岁，姓左，名凯鑫本人现在来介绍一下自己。本人身高1米40厘米，虽然个不高，人也不咋好，还长得有点丑，不过可能是你没看到我好的一面，本人喜欢温柔的人，本人还喜欢蓝色，蓝色代表天空，还代表希望，本人还喜欢蓝色的衣服，我想让别人看到我开朗和幽默的一面，因为这才是真正的我，本人符合天秤座，所以我是天秤座，天秤座我也不知道。
本人性格幽默，本人还爱笑，不过是微微一笑，我觉得笑一下就等于人生道路多了一点快乐，本人其实很好，好的一面我不想说，说了你也看不到，我的爱好是看课外书，因为书是人们知识的源泉，本人的外貌是有一双眼睛长的想葡萄版的大小，樱桃般的小嘴，还有两只顺风耳，我还有一些外貌我就不说，本人也就只这些外貌和爱好还有性格。这就是我。丰富多彩的我。
书六年级作文10
尊敬的所长：
我们蚕茶研究所是一个风景优美、景色宜人的好地方，一年四季如春，到处景色宜人。
可是，近几个月来，我所出现了许多乱扔垃圾、浪费资源的现象。
比如说马路上、居民区里，这些垃圾随处可见。这些垃圾在马路上随意滚动，在空中乱飞。严重污染了所民的身心健康。还有的人们浪费资源。水龙头哗哗的流出自来水，开水人却不知去向，屋里开着灯，却长时间空无一人，开着电视、空调，主人却呼呼大睡。这些浪费资源的现象时常发生。
所以，我在此向全所人民提出劝告：
一、节约资源。
（1）节水、电等资源。
（2）节约能源。
二、不乱扔垃圾。
（1）不随便扔垃圾。
（2）把垃圾丢入垃圾池或垃圾箱。
（3）不高空抛物。
相信在我说人民的努力下，蚕茶所会变得更美丽！
书六年级作文11
在我的书架上，有许许多多的书，大书、小书，厚书、薄书，漫画书、文学书，可我最喜欢的书就要数那本《希腊神话》的书了。
这本书是我从石景山图书馆里借阅的。当我一翻开那本书，我就被书中的漫画和长篇的故事所吸引住了，于是，它便成为了我的另一个好“伴侣”。
《希腊神话》里有很多神话故事，故事的内容也极其丰富。这本书讲述了很多英雄故事，如：普罗米修斯、赫剌克勒斯、俄狄浦斯等，它把里面的人物描写的栩栩如生，而我也常常恍如身临其境。除了讲述大英雄，也讲了一些平民百姓的平凡生活。国王、众神的起源更是不计其数、数不胜数。这本书讲述了西方帝国文明的起源，也让人们了解了一些不为人知的神话。地神该亚被众神称为母亲，她与自己的儿子（乌剌诺斯）结合，生出了提坦神族。后来，提坦神族最小的克洛诺期与姊妹瑞亚结合，生出了宙斯等6神……
这本书，让我了解了被生动刻画的古希腊，让我收获了许多。《希腊神话》，我爱你！
书六年级作文12
尊敬的校长：
您好！
当您漫步校园时，那地上星星斑斑的纸片是否激起过您作为一校之长的责任心？如果要追溯着一现象的起源，学生不揣冒昧愿为老师叙述一番。
几年前，学校是何等干净，置身其间，仿佛踏在小径上，看着公园的湖光山色。绿树衬托着红砖，小草使学校显得高大，每个值日生的辛勤劳动似乎都预示着这种美妙将持续很久。但我也曾发现过草坪上出现的瑕疵——小纸片，可我本着“金无足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而过。却不料如今的校园垃圾的雏形竟是过去不起眼的小纸片。
虽然现在值日生每天都在作值日，打扫校园，可他们毕竟是学生呀，不能时时刻刻美化校园，再加上乱丢垃圾的学生时不时地出现，学校人力资源怎么跟得上？所以，要治本，每个学生乱仍垃圾是因为他们环保意识不够强，过于懒惰，学校要从根本上改变学生对乱扔垃圾的看法。
可以宣传绿色校园的美好，呼吁学生保护校园环境，多设几个垃圾桶。
我的建议你能接受么？
书六年级作文13
尊敬的校领导：
你们好！
我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，保护环境”人人有责，所以，我建议：
1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。
书六年级作文14
书，
是一条小船。
当你乘上它时，
它会把你带到知识的海洋。
书，
是一位伟人。
当你和它交上朋友时，
你会感到无比的荣幸。
书，
是一盏心灵之灯。
当你不知所措时，
它会给你指引正确的方向。
书，
是人们生活中的调色盘；
书，
是我们成长中的好伙伴。
我要变成一本书，
一本穿着红绿黄三色衣裳的书，
当人们打开我时，
我会告诉他们：
黄色的章页，
象征着人类辉煌的昨天；
红色的章页，
升腾着激情的朝霞；
绿色的章页，
闪耀着希望的光芒。
我对书是如此的感激，
我的心是如此激动，
激动的无法说出更多的话语。
我只想真情地说一句：
书，我爱你！
书六年级作文15
同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园。让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧！
地球与人类有着生死之交的关系，地球灭亡了，则人类也会跟着灭亡。
现代的生活方式，对地球有着巨大压力：尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏，使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害，所以我提出以下几点建议：
第一：尽量不要驾车出行，或者发明电动汽车；第二：尽量节能生产；
第三：污水不能排入大海与河流；
第四：尽量砍一棵树种一棵树。
地球是生命之源，我们要爱护她、呵护她，"善待地球就是善待自己",让我们一起保护地球吧！
