我的同桌作文

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慧圆教育
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  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家收集的我的同桌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的同桌作文1

  你们想认识我的同桌吗?他很幽默也很搞笑。

  他有一头乌黑的短发,高高的鼻梁,一双灵巧的手,小小的嘴巴,他的骨头属于软骨型,可好玩儿了。一次下课,他对我说:“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上。”我听了大笑说:“我才不信呢!如果可以的话,你的手一定是断了。”他说:“你不信我,我展示给你看。”我一眨眼的功夫,他的手已经劈下去了,我张大嘴巴说:“你怎么做到的?教教我。”他笑着说:“你学不会,因为你的骨头不是软骨型的。”我说:“哦,那好吧!”他还总是停不下来,一到课间,他说:“你有事吗?”只要我说:“我没有事情。”他就说:“你没事情的话,我就给你讲个笑话吧。有一个人蹲在地上,一个老外看见了说:“你在干嘛?”那个人说:“我在画画。”老外忽然说:“哦!原来你是在拉屎啊!”刚说完,我没有笑,他却在那里笑得不行了。笑完后,她对我说:“这个笑话不好笑吗?不好笑的话,我再重新给你讲个笑话吧。”他刚要讲,我就打断了他,说:“刚才那个笑话很好笑。”他说:“如果好笑的话你为什么不笑呢?”我说:“因为因为我不想笑。”他说:“哦,你骗人,一个人真的想笑的话,不会不孝,而会哈哈大笑。”我听了说:“对,我是不觉得这个笑话好笑。”他说:“那你为什么不让我再给你讲个笑话?”我说:“因为你太吵了,烦死人了。”

  你们看,这就是他。既幽默,又搞笑,还一刻也停不下来的他。

我的同桌作文2

  说真的,我不喜欢我的同桌,她是一个母老虎,为了一点小事就打人。她还抄我的作业,我每次的作业都被她抄到了……下面就让你见识见识我和同桌的不和平吧。

  “叮铃铃!”上课了,同学们个个提心吊胆,不是因为来了个经常打人的老师,而是要英语考试了!

  当我做完英语试卷时,同桌小声地问我:“第二大题的第六小题怎么做?”拜托,这可是考试呀!我心想。同桌见我不吭声,就使出了绝招:撒娇。她望着我说:“求你了,教我吧!”你这招也太老套了吧。“我嘀咕道。她见我还是不吭声,便使出了必杀技“死缠不放。”我被她搅得头都大了,只好跪地求饶,告诉她答案了。老师把数学组长这个“芝麻官”分配给了她,她却像捧着一个稀世珍宝似的,管得非常严,我们这组的人都被她整得整天胆颤心惊。

  我们怕她的主要原因是她收本子的时候。早上,我刚来到教室,坐到座位上,她立刻以迅雷不及掩耳的速度冲到我面前,对我大吼大叫:“交作业!”我前面的黄赠同学对她说:“你只当了个组长,却命令课代表,想不想活呀?””哼,你这个差生根本没资格在这儿说话!”“你也好不到哪儿去,范家铄是因为忙不过来才让你这个考八十几分的中等生当组长的!”黄赠立即反击。

  “别吵了,我头都大了!”我的噪音在教室中回荡。同桌和黄赠这才闭上了嘴巴,我也把作业交给了同桌。

  要是你要用四个字来形容我的同桌,那我会毫不犹豫地回答:非常讨厌!

我的同桌作文3

  上了小学之后,我的同桌已经换了三位同学,哈哈,让我跟你介绍一下他们吧。

  我的第一位同桌,英文名字叫Ted,是一位胖乎乎的男生,我喜欢叫他“泰迪”,因为他跟泰迪熊有点像。别看Ted很少笑,其实,他讲笑话特别厉害,每次我都能被他逗得哈哈大笑。

  一年级下学期,班上来了一位新同学,是一位女孩子。老师安排她和我同桌。我高兴坏了,因为,全班女生只有我们俩是女生和女生是同桌的,其他女生,都超羡慕我的。对了,介绍一下我的新同桌Li同学,剪着短发,皮肤比我要白很多,不过我觉得,我的皮肤色很健康。和我一样,有着一双大大的眼睛,可惜有些近视,上课要带眼睛的。刚开始来到我们班级的时候,不太爱讲话,下课也不爱跟我们一起做游戏。等大家都熟悉了,才发现,原来也很爱玩游戏的。

  可惜的是,到二年级开学,我的同桌又换了,又换成了一位男生Y同学,而且,还是一位小迷糊呢。因为他不是忘记带作业本,就是忘记形体课要穿黑袜子。没有办法,只有我辛苦一点,经常要写小纸条提醒他。他其实也蛮可怜的,之前因为腿骨折,不能进行剧烈活动。所以,每次他只能眼巴巴看着我们下课在走廊蹦蹦跳跳的。

  现在是三年级了,我的同桌还是Y同学,唉,,,他什么时候才能改掉他小迷糊的坏习惯呢?

我的同桌作文4

  我的同桌是一个大大咧咧的男孩。他一双“灵巧”的双手。为什么说他的手很“灵巧”呢?嘻嘻,说来话长。

  “叮铃铃”,上课铃响了,老师昂首阔步地走进教室,严肃的眼神环顾了一下周围。看到同学们坐得端端正正,嘴边也不由自主的微微一笑,“接下来该讲这一题了……”同桌在一旁呆若木鸡,我用胳膊肘轻轻碰了他一下:“同桌,醒醒!你又想入非非了?”他摇摇头,转过头来看着我,他的眼睛黯淡无光,“你怎么了?”他昏昏欲睡,我推推他,他睁开了眼,不解地看着四周。

  这一推,给我招了不少麻烦!

  他左看看,右瞧瞧,觉得无聊,就画起了画。“同桌,你瞧!”他兴高采烈,我瞄了一眼:“无聊!别打扰我!”我有点生气地说。他大失所望,一会儿拿着文具玩,一会儿自言自语,一会儿玩游戏。

  “叮――铃――铃,”下课铃响了。同桌健步如飞地奔向操场,投入游戏的怀抱中!不一会儿他又跑进来。“你干什么啊?”我问,“快出来,咱们一起玩子儿。”“来了!”不一会儿,又来了三个同学,我们一起玩了起来。

  这时候的他完全变了个样,与之前判若两人:“该我了,我会赢的!”他全神贯注,子儿和子儿之间,他的双手不停地挥动着。输了!他脸红通通的,像两个大西红柿子。赢了!他神采飞扬,满脸得意。

  我每天不知会见多少遍,他的手在五个子儿之间飞舞着,游刃有余,灵巧得很。

  他就是我的同桌,虽然有时耍些小脾气,不过天真可爱!我们相处得还是很愉快的!

我的同桌作文5

  转眼间,六年的小学时光快要过去了。班级里,我认识了许多好朋友。其中,令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的记忆中,她总是甩着一头乌黑的长发,穿着那洁白无暇的长裙向我走来。

  在二年级的时候,我们俩就成了好朋友,一起打闹,一起看书,一起上课。

  她是一个活泼,开朗,也容易骄傲的女孩。三年级,我们又是同桌,她总爱抚摸着自己那洁白无瑕的长裙,眼睛望向天空,美滋滋的念叨那几句:“你们看,这样的衣服才能称为‘天衣无缝’!”当我们想摸摸她那“天衣无缝”的裙子时,她就会边躲边骄傲地说:“这种衣服你们有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服气,心想:就你有,行了吧!奇葩!

  可四年级发生的一件事,让我对她的看法彻底改变了。

  那是一个下雨天,余小珊还是那件长裙,一如既往的模样。我们相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆积满满的脏泥水。我和余小珊一起走着,生怕把泥水弄到自己身上,更怕弄到余小珊身上,不然,她又得跟我念“紧箍咒”了。正当我这样想的时候,我没发现脚下有个大水洼,不经意地用力一踩,泥水溅到了余小珊身上,也漫进了我的鞋里。怎么办?鞋子打湿了,余小珊的裙子也被污泥弄脏了,余小珊又要……正当我手足无措时,“你的鞋打湿了,没关系吧?”余小珊关心地问。“没事,只是你的裙子……对不起哦!”我满怀愧疚不安地说着。余小珊却笑着说:“没事呢,回家洗洗就行啦!西贝,姐已经不再是原来的那个自己了!”“哈哈哈哈哈。”我和余小珊肆无忌惮地大笑着,笑声比雨滴还清脆。

  这就是我的同桌——余小珊。一个外表和心灵都很美的女孩。

我的同桌作文6

  “哎呦喂,好好好,我什么都听你的,啊啊,别打了……”从我这七尺男儿口中说出这种话,真令我十分、非常以及及其的可耻。可那又有什么办法呢?谁叫她是我们班级“四大恶女”之老大呢?

  这个同桌的眼睛十分水灵,活像两颗黑宝石闪闪发亮。可惜戴上了所谓的“第二双眼”――眼镜,从此,水灵减去了一半。别看他外表还好,可惜他的拳头和爪子最好可以不打人,吃点“素菜”,否则的话,我就上gameover(完蛋)了。

  有一次,我向他借书:“好耿杨,求求你了,你的书借我看一下吧……”这可是我堂堂男子汉的求人计划,先来软的,后来硬的。没想到她的嘴里窜出了这么两个字:“不行!”我见软的不行,来硬的。我一拍桌子,响亮地吼了一声:“你到底借不借!!?”“不借不借就是不借!”耿杨气势汹汹的向我发脾气,我刚要接着再吼,耿杨打了我一下,再掐了我一下手,疼得我哇哇直叫。接着她对我说了一大堆叽里呱啦的英语,我说:“哼,更我玩阴的(英的),有种来国内的!”我这么一说,她就更加不借我了。反而又被她K了一顿。

  可她有坏也有好,有一次,我的课外读物忘带了。向他借:“耿杨借我一下课外书吧!”没想到的是她爽快地答应了,这个举动使我莫名其妙,平时他老打我,那干吗借我看书呢?管它三七二十一,看了再说……

  我的同桌啊,我摊上你,倒了七辈子的霉,八辈子的福。

我的同桌作文7

  我有一个同桌,他叫黄昊哲。

  他长着中等大的眼睛,白白的皮肤,小鼻子,小嘴巴,他是个男生,眼睛和嘴巴却像女生一样,他最爱跳大绳,也喜欢跳双摇,经常借我的跳绳跳双摇。我的同桌还有点偏科,数学不错,语文嘛……就有点算不上优秀了

  黄昊哲的字写得乱七八糟,有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,记得有一次,老师让同桌互相批改大册,我看了一眼他的练习册,看得我头晕眼花的,差一点就把他的练习册扔到窗户外面去,我想他可能只图快,不求质量,练习册上的字糟糕得要命,不仅错字连篇,上面的题更是错得一塌糊涂,让我这么个语文好手改这样的练习册,真受不了。

  但是,他的数学可是顶呱呱,虽然他上数学课从不发言,但老师留给我们做的思考题他会有巧妙地方法解决,就连小测试的“超难”附加题,他也可以立马把这块“绊脚石”粉碎,快快地交卷,真令人羡慕,他的数学课堂作业从来没有不会做的题,每次老师出题,他都会说:“啊,太简单啦,老师你出难一点的好不好?“每到这时,我就“苦苦哀求”他:“求你别让老师出难一点的好不好,我不会做啊!”

  他就哈哈大笑。

  同桌啊同桌,你能不能语文好一点呢?这样,我看你的大练习册就不会头晕眼花了,同桌,你能不能数学差一点呢,这样, 我就不用受你的“难题威胁”了。

  后来,我终于发现了,我是语文高手,他是数学天才,我们俩坐同桌,刚好可以互补,这样,我和他都可以成为“全才”啦!

我的同桌作文8

  我的同桌叫徐若雨,年纪和我一样大。她中等的个子,浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,红红的小嘴唇,皮肤白白的,脸上总是带着甜蜜的笑容。她喜欢扎两条小辫子,上面还带着可爱的蝴蝶结,看上去很漂亮。她非常聪明,不仅学习好,还会弹钢琴、跳舞,字写得也很漂亮,这些都是她平时刻苦努力才得到的。

  她经常还帮助别人。有一次上《语文》课,我忘记带书,心里很着急,心想:这节课我学不了新知识了,正在我着急的时候,徐若雨主动把书放到桌子中间,并小声地对我说:“我们一上起看吧!”我在心里暗暗地谢谢她,朝她笑了笑。这节课,我不仅收获了新知识,还感受到了同桌之间的友谊。

  我真想永远做她的同桌,我们一起享受学习的快乐,一起在学习中进步,成为永远的好朋友。

  我的同桌叫何处雯,她扎着两个羊角辫子,还有两个艳红的蝴蝶结扎在羊角辫子上。弯弯的眉毛下有一双闪亮的黑珍珠似的眼睛,透出聪慧的目光。

  有一次放学。老师留我们几个尖子生下来做奥数题,老师刚读完题,大家就开始写奥数题,教室很安静,只听见写字的铅笔声。我做完奥数题,正准备给老师的时候,见到何处雯在认真地思考最后一道题,看起来很紧张!

  我拍拍她肩膀说:“我教你吧?”何处雯想:不能靠别人。就说:“不用麻烦你,我要靠自己。”说完,就在想办法。

  过了一会儿,何处雯大叫起来,说:“我想到办法了!我想到办法了!”我高兴地说:“世上无难事,只怕有心人。”何处雯说:“谢谢你的鼓励。”老师走过来摸着何处雯的头,说:“何处雯,你只要认真思考,一定会有好成绩,明天你们去竞赛。”我和何处雯异口同声地说:“太好了。”

  我的同桌是个爱动脑筋的同学。

我的同桌作文9

  我是一个内向幽默可爱的男生。我的同桌是一个外向活泼的阳光女孩。大家都说我们是一对性格互补的优秀伴侣。在我们的学习和生活中,我们形成了深厚的友谊。但那一次,我们的友谊经历了严峻的考验...

  那天,我们有一次数学考试。有一个很难的题目,我苦苦思索了很久,终于“灵感”来了,解决了答案。说完后,我长长地舒了一口气,骄傲地环顾四周,发现小周政正皱着眉头,愣在某个问题上。小周见我答完了,赶忙悄悄指着她的卷子。我用眼角瞥了一眼。哦,是我研究了很久的问题!这一刻,我内心极度矛盾:我到底该不该帮她?偷偷拿走我的试卷她就能看到我解题了!老师不会发现的!但这难道不是不诚实的表现吗?怎样才能伤害自己和别人?想到这,我毫不留情地假装没看到周晓的要求,合上了试卷...

  考完试,小周不理我。我真诚的对她说:“我觉得考试的时候这么做不好。如果你愿意,我现在可以教你吗?”我拿出笔和纸,耐心地解释...也许是我的真诚打动了周晓,她挠了挠头,害羞地笑了笑。让我们言归于好,握手言和。

  从那以后,我们的友谊加深了。因为我们懂得了,友谊是生活中的一盏明灯,没有它,生活就会失去光彩;友谊是成长路上的一首歌。没有它,增长就失去了意义。友谊就像一朵花,宽容和理解是滋润它的甘露!它让我们在成长的道路上日新月异!

我的同桌作文10

  我的同桌很胖,大约1.5米高,有一双水汪汪的眼睛。他和我同龄。他今年五年级。他喜欢玩溜溜球。他可以被称为大师。虽然他很喜欢炫耀,但他很慷慨。

  记住,那是一个阳光明媚的早晨。当我的同桌来的时候,我没有在教室里坐几秒钟。他放下书包,从书包里拿出一个溜溜球,做了一个五角星。非常漂亮。每个人都看见他做了一颗五角星,就去看了。看着学生们的到来,他表现出自豪的样子,并做了一些困难的动作。

  “偷偷摸摸真好!”同学们欢呼起来,我看到他的溜溜球动作那么漂亮,心里羡慕极了,非常想要他的溜溜球。在课堂上,我偷偷对他说,“让我玩你的溜溜球,好吗?”他什么也没说就把它给了我。我兴奋地说,“谢谢你。”我也可以点溜溜球,但是我不会玩那些高难度的动作。我连忙对他说:"你能教我吗?"他毫不犹豫地说:“是的。”

  “我想先学五角星,好吗?”

  他看着我,严肃地说,“是的,课后我有时间教你。”“好的,谢谢你。”我很乐意回答。

  下课了。我们来到教室外面。他教我如何操纵溜溜球。然后,他让我先看看他。我看到他在要求后做了一颗五角星。这样,我慢慢地滑,慢慢地甩,竟然还能得到五角星。

  好吧,我的同桌很擅长溜溜球。

我的同桌作文11

  我的同桌——陈彩虹.她是一个很可爱很文静的小姑娘.我们相遇是在上个学期,当我踏入了七(14)班的那一刻,就发现了在窗口边的座位上有一位总向窗外看的女孩子.很快,老师把我们安排在一起坐,那一瞬间,我的右手旁边就是你的左手,当你真诚地握住了我的手,我们就成了好朋友,也许就是那种一辈子的好朋友.就因为那一天,我记住了那一个第一次上初中的学期;就因为那一瞬间,我记住了你……

  彩虹很喜欢坐靠近窗边的位置,不知道怎么的,她总喜欢看窗外那蓝蓝的天,记得她曾经和我说过“要做一个仰望天空的孩子”,虽然这句话很熟,听了N次了,但每一次不论谁说出来,总会被我否定.“ 不要做仰望天空的孩子,你知道吗?做仰望天空的孩子很孤单”虽然我这样告诉彩虹,但每一次她考砸时,有会情不自禁地去看天,或许在她眼里“付出的和收获总不会成正比”但每一次都会被我改成“付出和收获一定能成正比”每当这时,她就会看着我笑笑,她的笑容里有真诚,有信任,有永恒……

  可能刚刚上中学,刚刚认为自己长大了,有很多时侯,我不懂坚持,不懂放弃,不懂宽容,不懂多问个“为什么?”这时,彩虹总会包容我,提醒我.那一刻,我就会觉得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天总会这么蓝,风总会这么柔,水总会这样清,生活总会这样快乐……

  彩虹最喜欢的一种颜色,天蓝色.因为天蓝色代表永恒,就像我们的友谊一样永恒……

我的同桌作文12

  我刚升上初中的第一天,我刚进入中学学校的大门。我眼前就看到了一个比小学更大更宏伟的学校。我走进我初中的教室,刚做下,就老为谁是我的`同桌而烦恼。毕竟是不相识的、不同学校的人。我一直烦恼:“要是他是坏学生怎么办?我的烦恼似乎都清晰的写在脸上,心里如焚的想着。突然,老师叫我做到第二排。我旁边的同桌看到我坐下就热情的对我做自我介绍。我也以同样的态度对待他。从此,我们俩都在快乐的学习与成长。但人的生活不可能是永远美好的,有时也会出现一些让人不愉快的事情。

  记得那天,我一不小心把墨水弄到他身上去。他立马就生气了。和我吵得很厉害。在此之后,我们都不理睬对方。但我没想到的是。

  有一天,我忘记带笔了。因为英语老师让我们抄练习,十分焦急的我是无可奈何啊!就在这时,我眼前出现一支笔。当我转过去的时候,看到我同桌拿着笔,边拿边说:“拿去用吧!我惭愧的对他说:“对不起,那天的事,是我不对。只听他却说:“那件事啊,我早就忘了。你也不用放在心上咯!我也知道你是无心之失的。我当时听了十分感动!

  你看,这就是我的心胸广阔、乐于助人……的同桌。请问,你有这样好的同桌吗?要是有的话,请您珍惜你同桌。因为我们与同桌相处的时间不多了!

我的同桌作文13

  我同桌又瘦又高,眼睛小,一副猥琐的样子,“少女气息”。

  我同桌数学不好,平时也不想思考。每次遇到她不会的问题,她都会来找我。每次他用胳膊肘碰我,我转头看他,他都会眨眨小眼睛,微微噘嘴,满怀希望的看着我。每次看到这张图,我都会忍不住笑。我记得,他第一次卖给我可爱的时候,我的心曾经崩溃过:“上帝!这孩子对我来说可爱吗?为什么我浑身起鸡皮疙瘩?”这个班不会好的。如果课后有问题,我想我应该准备一盆。“陈梦洁,你是最棒的~教教我~”他摇着我的胳膊,用他娇弱的语气宠溺着我。如果我不理他,他就会发出一声“哼~”的叫声,做出不高兴的样子。我什么时候教他,他什么时候露出他交叉的样子?

  同桌的各种文章也处处充满“少女气息”。快看!粉色橡胶,粉色尺子,粉色钢笔,愚蠢的餐巾包装...这些用品经常被我嘲讽:“蒋晓阳,你是男的,你是粉色文具,好像有点不符合形象!”然后,我拍了拍他的肩膀,一副认真的样子。“粉色不太好看!”一边说着,他一边慢慢地从铅笔盒里拿出一堆粉红色的东西。“快看!还有好多!”嗯,我只能说孩子没救了!“嗯,嗯,嗯,粉色好看,粉色好看!”“对!”像是在恭维,他笑着收下了笔。

  这是我的同桌,喜欢卖萌撒娇,喜欢粉色的产品。如果给他一个称号,绝对是“少女阳”。

  原谅别人就是原谅自己。经过这次经历,我深深体会到了宽容的力量,它能给被原谅者和原谅者的心灵带来震撼和愉悦。

我的同桌作文14

  我的同桌是一个特别腼腆的小姑娘,她总是扎着两个马尾辫,圆圆的脸,大大的眼睛,雪白的皮肤,活脱脱的一个洋娃娃。

  她很少说话,即使我们两个靠的这么近,一天也说不上两句话,然而我就不一样了,我就是一个话痨,走到哪说到哪,我总是缠着她跟她聊天,她总是有一句没一句的搭着话,我喜欢盯着她看,她的眼神飘忽不定,却总没有看过我,有时候我盯时间长了她的脸憋的通红,然后就转身跑出教室,留我一人在风中凌乱,真是一个可爱的小姑娘。

  她学习成绩很好,每次老师喊她起来回答问题,她总可以行云流水的解答一番,赢得老师满意的笑脸,她上课的时候特别认真,可以轻松的跟上老师的步伐,给我的感觉就是特别正经的一个小姑娘,我猜她在家也特别的听话,是个乖乖女吧。

  每次放学她都是走的最晚的一个,有一次我特意留下想看看她在干嘛,等人走光了,她就开始了,原来是在写作业,我悄咪咪的走过去,拍了一个她的肩膀,果然不出所料,她被我吓了一大跳,气的哭了起来,这我就慌了呀,我从来没有见过小姑娘哭,我不知所措的伸手拍拍她的后背,她一抽一抽的,我手心还有点发烫呢。

  从那以后她更不理我了,害,真是苦恼呀,以前还跟我聊两句,现在走路都避着我了,我忍不住了,有一天我拦住她的道,跟她道歉,她明显的愣了一下,然后我就感觉她对我的态度明显缓和多了,再后来她又是有一句没一句的跟我搭着话,就像以前一样,唯一不一样的是她会主动跟我说话了。

  这不就是一个进步嘛,我在想她是不是总以为我是个不正经的小孩,还是一直跟我不熟,在一块时间长了就跟我熟了呢?我实在是猜不透这些小姑娘的心思。

  我的同桌很漂亮,是一个腼腆的小姑娘。

我的同桌作文15

  我的同桌是一个大大咧咧,淳朴善良的女孩。

  不管和谁相处,做什么事情,她总不会斤斤计较,永远和和善善,好像永远不会生气似的。有时我会问她,你怎么这么好脾气,她说没什么值得生气的。

  我自问自己做不到这一点,所以很羡慕她的性格。我们做了两三年的同桌,具体是多久,连我也忘了。我仍然还记得我们第一次有打交道的机会的时候是在一个夏天的夜晚。

  那个夜晚有些凉,我们都穿着短袖短裤,班主任让我们全班同学都出去,重新排座位。虽然那时候已经开学两三天了,但是刚开始大家对彼此都不熟悉,所以我和她始终都没有交流的机会,我对她也不熟悉,我只记得自己初见她时的映像。

  是在自我介绍时,她穿着一件粉红色的短袖,黑色裤子,中规中矩,干干净净。她带着一副黑色框的眼睛,额头有点大,留着空气刘海,发型一直都是竖着十分干净的马尾辫。那时对她没什么映像,因为在几十名同学之中,她显得有点平平无奇。

  排座位时,我的个子矮,所以站在前面,老师让我先走了进去,给我排了一个比较前面的位置,随后我就胆战心惊的等待着我的同桌。我不善与陌生人交流,所以很担心害怕,万一我的同桌是个不好相与的,万一我们以后有矛盾可怎么办。直到我看到她向我走来,我的心才放下了。起码她看起来很和善,人畜无害。

  结果证明真的是,她真的很好相处,我们在一起很舒服。我们相处了几天成为了朋友之后,以后也都离不开对方了,好像对方都是对方的舒适区一样。

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