走过---------的半命题作文
走过挫折
有这样一个故事，说的是一个小孩觉得生活中都是困难，他无法找到一条通途。于是他去向他爸爸求助。他的爸爸没有说什么，只是先做了一个试验，他将萝卜，鸡蛋，咖啡豆放入滚烫的热水中。过了片刻他对小孩说：“你看三种不同的物质，面对相同的逆境，却有不同的结果。萝卜在热水中变软，鸡蛋让自己变得坚硬，而咖啡豆却让热水变成了咖啡。你要做哪一种呢？”小孩若有所思，不在抱怨生活，而是勇于奋斗，成为一个杰出的人。
这个故事给人以深思。同时面对逆境，萝卜屈服了，他在困难面前输掉了原来的自己，变得软弱；鸡蛋在逆境面前，没有屈服，而是让逆境将自己变得更加坚强；而咖啡豆最了不起，它面对逆境，不但没有被逆境左右，反而还改变了整个逆境。这让我想起了一句话：既然你不能让这个世界为你改变，那么就请你去改变世界人生的路布满了无数荆棘，对谁都一样，而平凡与不平凡就在于你是被荆棘割伤还是将它们斩落马下。
贝多芬是伟大的，他在双耳失聪的逆境下，他用《命运交响曲》扼住命运的咽喉；司马迁是伟大的，在惨遭腐刑的逆境下，他以史家之绝唱，无韵之《离骚》的《史记》告诉我们他不认输；海伦凯勒是伟大的，她在经受聋哑盲的逆境下，以《假如给我三天光明》向世人展示了一颗纯洁而美好的心灵；邰丽华是伟大的，在被命运摔进深渊的逆境下，她用无声的舞蹈《千手观音》的高贵给了厄运有力的回击……
他们都是伟大的，上帝都让他们身陷逆境，与痛苦之中，然而他们都不曾屈服，他们用顽强的抗争，告诉人们其实逆境是可以被改变的，命运，真正的主人就是自己，他们是那一颗颗咖啡豆，在逆境面前，打磨自己，改变命运，最终成为一杯杯香浓可口的咖啡，让世界变得更加美好。
那么你呢？在逆境面前，你是萝卜，鸡蛋还是咖啡豆？
走过什么 半命题作文 600字
坦然走过的日子 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落，我弯腰拾起，惊觉，这是毕业时同桌送给我的，背面写着“珍重朋友”.不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在枯黄的叶片上，早已是滴滴泪痕.望着这片枯黄的银杏叶，眼前浮现出同桌灿烂的笑容，豪爽的话语，想起了我们之间的深厚友谊，想起了我们曾一起走过的日子.初中毕业前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面对，曾一起走过的日子，现在剩我独行……”勇敢的他留下了离别之泪.他缓慢从口袋中拿出一片树叶，递给我，沉默一会儿，对我说：“天下无不散之筵席，相处之后终有离别，一起走过的日子，如夕阳，夕阳无限好，只是近黄昏.”他顿了顿，接着说到，“一起走过的日子愿成为我们美好的回忆，青翠欲滴的银杏叶愿成为我们永久的纪念……”他没有说下去了，只是叫我珍重，千言万语道不尽的友谊，让我们彼此珍惜.我含泪高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一声情，一杯酒，朋友不曾孤单过……” 就这样，光阴一去不复返，朋友一去不相见，或许，现在，他也正静静的回忆着我们一起走过的日子.
高中半命题作文《走过
寻找春天生命 不经意间，一场扬扬洒洒的细雨，给远处的丘陵蒙上了一层绿意。
风轻轻吹过，仿佛将河边的柳梢深情地吹醒。
前庭的小草已悄悄探出了头，田边的油菜花也迫不及待地露出了嫩黄的花蕾。
经过几天的寒潮，春天真的来了。
看着粉粉的花，绿绿的草，还有自由飞翔的鸟，心情豁然开朗了，迫不急待地换上休闲服，蹬上运动鞋，来到郊外，去闻青草的清香，去亲吻暖暖的太阳，打开自己的心窗，感受春天带来的生机，让久违的阳光照晒心房。
一切都来得那么突然，给远离了自然，生疏了自然的我们带来了意外和惊喜，而大自然却颇有风度地保持着“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”的四季更替，不动声色地周而复始。
在远离了数九严寒的冬天，已是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的春天里我们是否思考过，我们的人生不也和大自然一样吗？快乐和忧伤同伴，喜悦和痛苦如影随行。
我们不能躲避痛苦和忧伤，正如我们不能躲避严冬和酷暑一样。
面对人生中的挫折困难，我们不要抱怨，不要后悔，不要退缩。
我们唯一的选择就是勇敢面对！生活教会了我们在逆境中寻找阳光，在严冬中寻找春天。
看着石缝间努力挤出的小草，它不会抱怨石头的坚实，只要有一点温暖，它就会点燃生命的 *** ，用自己微弱的绿色点缀大地；看着悬崖边的野花，它不会埋怨独处山崖，只要给它一点阳光，它就会灿烂开放。
因为它们的心中充满了感激：感谢大地给了它们生命，阳光给了它们温暧，雨露滋润着它们成长。
历史的车轮把我们带进了今天，日新月异的变化发展让我们应接不暇，我们的人生也更容易悲喜交加。
让我们感谢成功，因为它给了我们胜利的喜悦；让我们感谢美满，因为它给了我们幸福的滋味；我们更要感谢失败，是它强化了我们的能力。
只要心存感激，人间处处四月天，人生哪还担心有过不去的坎，爬不过的山呢？让我们心存感激，在挫折和失败中学会寻找春天吧！ “冬天过去了，春天还会远吗”？ 寻找成长的快乐 我，一个十四岁的中学生，一个生长在党的温暖怀抱中的青少年，我感到无比高兴，无比快乐。
自从我呱呱落地，无知的我就有一个愿望：好好学习，报效祖国。
从我上小学时，我便发奋学习，学习中充满了快乐。
刚迈进小学校门时，我听从爸妈的教诲，向一位老师鞠躬问好。
老师听了会意一笑， 既而又鼓励我说：“好好学习，你是一个有礼貌的孩子。
”我当时听了，甭提多高兴了。
从此，上天就塑造了一个开朗活泼的性格。
我坚强地对自己说：“以乐度终身”随着年龄的增长，周围的喜事乐事也越来越多了。
上初一时，我学习一直很不错，可是就临近考试，那无情的病魔从天而降，使我未能考第一次试，当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分，两手空空的我曾潸然泪下。
可过后一想，下次下决心考吧！不必太伤心。
第二次的考试我做了充分的准备，也许由于吾之诚意感动了上天，终于如愿以偿，实现了我的愿望。
学校当在“表彰大会”中念到我的名字时，我既激动、快乐，又自豪。
当我迈着轻盈的步子领奖，我看到了爸妈的笑脸，老师们真诚和善的眼睛，同学们赞赏而羡慕的眼神。
那一刻，我高兴地想要放声歌唱，但我并没有这样做，而是沉着的，稳重的接过奖，端端正正地敬了一个礼。
当时我心中虽然好高兴，好快乐，可我最想说：“谢谢老师们的无诲教导，谢谢同学们的至爱关怀。
”快乐、高兴之余，我又想：这个成绩应该不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那样，永远奋斗，永不满足。
生活中处处有快乐，特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年。
但在尽情享受快乐的时候，可别忘记我们的使命：好好学习，振兴中华！成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸，但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快快乐乐，祝愿祖国北京2008奥运会顺利进行，祝愿中国足球冲出亚洲，走向世界！ 快乐啊，你飞吧！ 成长的快乐 在生活中，我们有过各种不同的心情：喜\怒\哀\乐，他们会经常充斥着我们的心灵，我们横眉对目过，我们伤心欲决过，我们放声大笑过.然而生活却是一种另人琢磨不透的东西.在这儿，我们快乐\伤心\生气. 上小学时的无悠无虑，曾一度被我视为最美好的回忆.那时的我们没有烦恼，没有忧伤，有的只有那份淘气，妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家，当下课的钟声敲响后，我们就如同一匹匹脱僵的野马，离开马厩，飞向大自然，尽情的享受这份悠闲\这分轻松\这分逍遥.我们不理会老人们的异样眼光，依旧谈笑风声，肆无忌禅的大笑.总之，我们是快乐的. 终于有一天，我们离开了这个安乐窝--小学.进入了有一个成长的阶段--初中. 小马过河，河之深浅需自己的尝试.虽然，我听许多人哭诉初中生活的苦.可是，难道就没有乐吗？ 带者这份疑问与好奇，我的初中生活正式开始了.正如他们所说，初中生活并不轻松. 正是因为如此，我才开始成长.曾经幼稚的脸上多了几分成熟，几分忧愁，我开始寻求一个挚友，我开始理解老师，从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼，他们的无可奈何.我理解这一切而感到快乐.我开始有了自己的思想.我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边，对他们...
我从
我从四季走过花从春走过，收获缕缕芳香；叶从夏走过，收获了片片阴凉；风从秋走过，收获了阵阵金浪；雪从冬走过，收获了种种希望；我从四季走过，收获了美丽的风景。
转瞬间，15个春秋已经过去了，在这一年四季的轮回里，无时不在描绘着人生的点滴，记录着世间的美好。
总在不经意间，收获悄悄降临。
童年的稚气未褪尽，少年的成熟已走来一眨眼，当年乳臭未干的黄毛丫头已长成了亭亭玉立的少女。
昨天稚气的欢声笑语还在耳边回荡，今天的我已告别了天真烂漫的童年，迎向那处处彩虹又步步荆棘的少年。
在经历这无数次风雨的洗礼，挫折的磨难后，我收获了成熟：当与朋友发生纠纷而打起冷战时，沉默了好久的我打破了僵局，对他说：“对不起。
”那一刻，我成熟了。
当我面对挫折而颓唐不振时，父母一句安慰的话，一杯暖暖的牛奶，或是一杯浓浓的咖啡，都让我感到奋发，激动地说了声“谢谢”。
那一瞬，我成熟了。
失败的雨云未散尽，成功的彩虹已浮现每个人都渴望成功，但通往成功的道路上有许许多多的恶魔。
他们虎视耽耽地看着我们，随时都可能扑向你，使你失败，而正是这种曲折路途，我收获了成功；当我学习骑自行车时，经过了无数次摔交重新站起，忍受了全身酸痛继续坚持的那一刻起，我成功了。
当我面对屡战屡败的考试时，失落的心情未曾干扰到兴奋的火焰，坚定的信念重振旗鼓的那一刻起，我成功了。
成熟是什么？没有什么，只是带来了成长的欢乐和生活的感悟；失败是什么？没有什么，只是更走进成功一步；成功是什么？没有什么，就是走过所有同向失败的路……这些都是我生活中的收获，它让我的世界更加精彩，更加灿烂，亮丽了我的人生。
我从风雨中走过“不经历风雨，怎能见彩虹”，于是，在风雨中，我勇往直前。
学习过程中免不了考试，一场场的考试成了我们学习的动力，成了我们的心病。
我们会因佳绩而喜，因考差而悲，成绩是一个结果，接着我们还要好好品尝这个果实。
当我们取得好成绩时，你就会享受到果实的甜美：老师的认可，同学们的称赞，家长的奖励……相反，如果我们考砸，那这颗苦果你也不会逃过的。
在这场考试的风雨中，我曾无数地跌倒过，在老师的不满下，在家长的埋怨下，我曾几度尝试放弃，但心底的那个声音一直在叫我，不能放弃，站起来勇往直前！所以，看到因自己的轻视而考砸的成绩时，我不会抱怨，不会大哭一场，因为我还要勇敢地走下去。
我会拿着考卷，认真推敲半天，在找出错误的同时，我长了记性，而且寻求出一套自己的学习方法。
我不会嚼着苦果一心想着尽快吞进肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中细细思忖、反省、寻求新出路，待它慢慢融化，我还要回味它的苦，记住这难忘的苦。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”于是，在风雨中我勇往直前。
半命题作文 我找回了
我找回了勇气 攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。
攀岩看上去容易，但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。
两年前，爸爸带我去攀岩，兴奋的我冲到攀岩墙前面，还没看清手脚的位置就开始爬，一连三次都摔了下来。
好奇心让我不甘失败，第四次又重新开始向上爬。
爬着爬着，忽然发现已经无路可走了，一只脚悬在离地1米多高的半空中。
对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说，当时的恐惧是可想而知的。
我又重重地摔了下来，爸爸一把抱住了我。
虽然我没摔坏，但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。
今年暑假的夏令营让我找回了勇气。
今年暑假我参加了一个拓展夏令营。
其中有一项运动就是儿童攀岩比赛。
高高的攀岩墙像一座山一样矗立在我面前。
在它面前我显得那么渺小，我下意识地往后退了两步。
“你上哪？”在一旁保护的老师说。
“我，我……”我张口结舌不知该怎么办。
这时候老师一边帮我系上安全带一边鼓励我说：“别怕，我会保护你的。
你是个勇敢聪明的孩子。
鼓足勇气，用你的智慧，就可以到达岩顶。
” 这时候身后又传来同学的鼓励声：“勇敢点，别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。
“不入虎穴，焉得虎子。
上！”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。
一步，两步，三步。
一个漂亮的开头。
没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。
我真的能行，勇气回到了我身上。
正在激动，忽然发现前面已经够不着凸起了，又回到了第一次攀岩时的窘地，一只脚离地悬空1米左右，顿时冷汗就从头上流了下来。
“啊！怎么办？……”我绝望地喊着，勇气早已跑得无影无踪了。
“稳住，别怕，我会保护你的。
”老师在给我打气。
身后又传来同学们的鼓励声：“别害怕！别往下看！” “勇敢点，我不能在同学面前丢脸。
”自尊在心里为我鼓气。
我深深地呼气深深地吸气，估计停留了几分钟，好像才找回了我的勇气。
老师指导着我：“攀岩不一定只往上爬，没路的时候可以试着退回来看看。
”按照老师的指导，我运用自己的智慧不断调整着前进路线。
10公分，20公分，……，终于摸到了岩顶。
“成功了，成功了……” 勇气和智慧是攀岩者的灵魂。
我要感谢老师和同学，在他们的帮助下我找回了勇气。
同时，我也要为自己高声喝彩，因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶，赢得了成功。
我找回了自信 ＂岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。
随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。
但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……＂写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。
她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。
从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。
可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。
每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。
每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。
她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。
于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。
她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。
果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了 久违的笑容。
就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。
这些都太令她高兴了。
又一次，她打开自己心爱的日记本，写道： ＂人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。
＂ 写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。
渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友… 她再次翻开日记本，郑重地写道： ＂人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了……＂ 她就是我。
固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。
它必定能照射出生命力的本色。
你任意选择吧！
我好想 半命题作文
我好想进入童话世界 “我不想我不想不想长大，长大后世界就没童话……”这耳熟能详的歌声又在我耳边响起。
童话，伴我走过了儿时；童话，陪我度过了幼年；童话，随我跨入了少年。
童话，是我的童年中不可缺少的一部分，它令我的童年更加多彩。
我好想进入童话世界，虽然童话的情节曲折，虽然总要经历种种磨难，但结局总是幸福的，正义总能战胜邪恶。
在童话世界里，东西都有魔力，哪怕再不起眼，都会在一定的时候发挥自己的作用。
在童话世界里，动物、植物总会说话，与人成为好朋友。
如果我进入了童话世界。
我会与珍妮一起分享七色花的快乐；和白雪公主一起战胜皇后；到丑小鸭身旁，与它成为好朋友…… 我不需要作家们把我写得多好，多高贵，我只需要成为童话世界里的一个普通而又幸福的一员。
在童话世界里，我们有无限的幻想，在现实生活中所有不现实的东西都会在童话世界中出现。
我可能会拥有巫女神奇的扫帚，骑着它，飞上天空；我可能会拥有有魔力的水晶球，坐在桌子旁边，预测着自己的未来；我可能会拥有一朵七色花，只要念一下咒语，愿望便会实现...... 如果我进入了童话世界，我可能会变成一个调皮的孩子，在不小心打碎妈妈心爱的花瓶后，离家出走；也可能变成一个神奇的预言家，猜测着明天又会发生什么；我还可能变成一只有魔力的小猫，帮助主人，完成使命...... “你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局......”一首《童话》不知什么时候被别人播放了出来，我问自己：我人生的这个童话结局也会是幸福、快乐的吗？ “我不想我不想不想长大，长大后世界就没有花……”听着不想长大这首歌，心中不免有些疑问，为什么不想长大呢？ 也许是我与众不同吧！也许是我经历的太多吧！每当同学们在我面前回忆起小时的乐事，说多么想回到小时时，我会冷不丁的对它们丢一句：“不，我要长大！” 现在的我，每天在作业和上课之间徘徊。
“自由”这词，好像天生就不属于我，我感觉它离我很遥远。
长大有什么不好呀！长大就没人管我啦，那我也无论做什么事都可以不听父母的啦，我每天就可以不用学习，不用念书啦，每天玩电脑，看电视。
哇噻！太爽了！既然这么爽，我何乐而不为呢？ 许多长辈对我说：“你看你们现在多轻松啊！哪像我们，每天都要工作，烦啊！”虽然我每次都会回给他们一个微笑，但我却百思不得其解。
上班很好玩的啊！有时公司单位还会搞个什么旅游的活动呢！而我，周末有一大堆的课，睡个懒觉都不行。
出去逛街就更别说了！有点时间都要写作业。
“轻松”？唉，要是能明白我们的苦衷就肯定不会用“轻松”来形容了。
我的好奇心很强，无论什么事我都全想弄个一清二楚的。
有时家里有什么事的，我每次去问爸爸妈妈，他们总说：“小孩子，大人的事就不要管！”我就纳闷了，为什么我的秘密都要跟他们讲，可他们却不告诉我呢？所以，我不想当，也不要当小孩子，我觉得有太多的不公平。
我要长大！长大了，父母就会告诉我了！
曾经错过的精彩这天晚上，我刚吃过晚饭，妈妈就催促我：“快去做作业！”我只好闷闷不乐地来到写字台前做起作业。
突然，我这个“特级灵”的耳朵听到爸爸移开了椅子，走进了房间。
“啪”地一声，电视机响了，接着传入我耳朵的是篮球解说员熟悉的声音：“漂亮极了，姚明一个飞身扣篮……啊，奥尼尔也以牙还牙，一个妙传，上篮，好！进了……”我再也无心做作业了，竖起耳朵听着，心早就被运动员们“抓”进了激烈的比赛场地了。
我想：怎样才能看到球赛呢？突然，我眼前一亮，一拍脑门“有了！”便迅速地做起了作业。
好不容易熬过了“艰难时刻”，我也不收拾书本了，拿了书就往隔壁房间跑。
进了房间后，我对爸爸说：“快签字！”眼睛却死死地盯在了电视机屏幕上。
只见运动员们你来我往，互不相让。
这边刚一个快速反击成功，那边马上回敬一个三分线外远投。
我正看得带劲，爸爸问：“签什么？”我为了不错过每个镜头，漫不经心的回答：“就签‘已读四遍’吧。
”字签好了，我却像雕塑一样纹丝不动。
爸爸开口道：“书还没读吧？快去读。
”我央求道：“再让我看一会儿吧，就这一次，完了我马上去读书。
”“不行！”爸爸用不容商量的口气一口拒绝了。
正在洗碗的妈妈听见了，走进房间：“小孩子的主要任务是学习，你已经是高年级的学生了，还要再搏一搏，将来才能考进一个好中学。
”我迟疑了，迈开像灌了铅一样的腿，一步三回头地走了。
窗外，万家灯火。
我想，这个时候的小孩子也许都像我一样在书桌前看书、写作业吧，这个时候家长也许都像我的父母一样在欣赏着精彩的电视节目吧？望着摊开的课本，我却一个字也看不进去了。
旁边，妈妈刚端来一杯牛奶，还散发着悠悠的热气……
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