路六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的路六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
路六年级作文1
上个星期，我“坐”了一次“11”路公交车。 放学了，我和韩晶晶一起回家，因为我们两家离的很近。
可是我们在公交站牌前等了好长时间，都没等到车，于是我们准备“坐”“11”路公交车。不到一分钟，“11”路来了!我们俩“坐”上车，在车上谈笑风声。突然，我们在马路边看见了一个人，我感觉他很眼熟，就对他笑了笑。“车 ”停了------前面是红灯我们俩在车上干了许多事。车又开了，我们俩继续谈着我们的事。不一会儿，车又停了------我们到长白街了。我们还是在一起分享着自己的快乐。大约过了30分钟，车在一步一步地向我们家接近。到了，到家了，我一进家门，妈妈就问:“今天你怎么回来这么迟？”我对她笑了笑说:“因为我和韩晶一起坐11路公交回来的。”
到了第二天，妈妈一起床就问我：“11路在哪儿呀？”我对她说：“你看，我们的推就想数字1一样，那所谓的11路公交车就是用腿走回来的“公交车”。”妈妈先是笑了笑，之后又点了点头。 小朋友们，你们现在应该知道“11”路公交车了吧！
路六年级作文2
我酷爱写字，好像我在妈妈的肚子里就和书法有了不解之缘，小时候我拿着粉笔在家里的墙上、地上写字。爸爸很喜欢我爱写字，所以非常关注我写字。在爸爸有空的时候，爸爸还有时带我出去参观，我国伟大的书法家写的作品。
在我小学的时候，爸爸每次出去，回来都会给我买好多本字帖，让我在字帖上一丝不苟的练字。爸爸，每天给我规定把这几张字帖，认认真真的把这些字，一笔一划的写完。有一次，我在书桌上练字，因为，爸爸让我练的字太多，我觉的很累。有时，我真想把练书法这个念头给打消了，不想练字了。那时候，爸爸认真严肃的对我说：“成功=目标+勇气+努力，没有艰苦的练习，你要用什么来打败失败，获得成功呢？”爸爸的这一番话，让我又充满了练字的信心。
在我来到英华小学上学时候，我报了书法特色班。每天，在特色班里跟着赵老师，练毛笔字。一次，在特色班里上课，赵老师让我们认认真真的写这个‘永’字。
我只是为所欲为只是拿着毛笔在水写布上，随便写了两三个‘永’就去找赵老师看我写的‘永’。我以为我能得到赵老师的好评。可是，赵老师不说一句话，只是，在我的水写布上也写了一个‘永’字，我一下子低下了头。
我看着我的写的字简直就无法和赵老师写的字比。我拿着水写布，回到自己的位置，照着老师写的字练了起来。
那一刻，我知道了天外有天、人外有人这句话的道理，成功之路是有坎坷的，可不是一路顺风就能到达大洋的彼岸。
路六年级作文3
很久很久以前，总觉得世界是五彩斑斓 的，那是父母给予我们的缤纷世界，而我们也 无知地去享受着，可能从来没有想过要感恩。
小时候，是父母用厚实的手牵引我们学 会走路、奔跑和跳跃;是父母用深情的呼唤牵 引我们走出失败的挫折，走向光明;是父母用 殷殷的期盼带领我们走人知识的殿堂，做一 个有学识的人。
而今天，我们长大了，我们应该学会回报!
当你看到父母的头发一日一日寂寞地散 落，会不会觉得有些伤感。
是否明白，父母那两双粗糙的手，其实是 因为日夜操劳。
当你在那发黄的相册里找到童真的自己， 会不会觉得父母已经陪伴了你很久很久。
而我们现在已经长大成人了，难道只让父 母待在那空空如也的房子，对着那白茫茫一片 的墙壁吗?这就是我们所谓的感恩?给予父母 那物质上的帮助，而没有了精神上的慰藉，父 母的晚年也只能是寂寞而度，没有乐趣，没有 快乐，更谈不上过得好。难道与父母坐在一起， 谈谈心，说说笑，这么难吗?有没有想过那是我 们应该做的，那就是我们的回报。
“慈母手中线，游子身上衣;临行密密缝， 意恐迟迟归;谁言寸草心，报得三春晖。”这一 千古名诗，一直感动着我，因为其重要核心就 是感恩。
当父母呆呆地望着蔚蓝的天空，眼睛空洞 洞地望着前方，仿佛在等什么时。
在父母心里，就只有那黑沉沉的一片。我 们，应当深情地望着父母，亲切地问候一声: “爸爸妈妈，你们辛苦了!”带领他们走出那片 黑暗。
感恩，照亮夜行的路。
路六年级作文4
10月18日、19日两天，我们举行了一年一度运动会，运动员在赛场上努力拼搏，我们几个“没心没肺”的人，坐在后面一边吃一边玩，有自己班人上场的时候，大家才在后面又蹦又跳喊加油，总之啊，玩的可开心了！
比赛的最后是男女五十米接力赛，我们班可是这个项目的“双冠王”，这次比赛大家更是势在必得，可郑子硕在前天跑完1500米后脚受伤了，不能再跑步了，缺人代表我们将放弃比赛，唯一的办法是在班里找人代替，老师让我代替郑子硕跑步，我毫不犹豫同意了。比赛开始了，只听一位裁判老师手中的发令枪一响，我班的任嘉欣马上飞了出去，和其他几位女生并列，可当高晨传给马里娅的时候，接力棒掉地上了，我心里干着急，我跑的时候，心里只有一个念头：快，一定要快，这样才能赢得一点时间。
可最后又失误了两次，我看到这样的情形，我哭了。最后，我们班只得了一个倒数第三的“光荣”成绩。
回去的路上，我哭得很惨，男生也哭了起来，一个当惯了第一名的班级，怎么能容忍别人当第一呢？可事实就是这样，来时安慰着我也哭了。心里挺对不起老师的……
可老师对我说：“不要因为小小的挫折，就哭，以后的路还有很长。”是啊，眼泪，只能提醒你以前的错误，并不能代表什么，前方的路还有很长……
朋友，擦干眼了吧，前放的路还有很长……
路六年级作文5
门前的路和我之间有不同寻常的关系，它陪伴着我的日日夜夜，伴随着我的成长。随着时间的碾转，我在长大，路也在变化着。
记得上幼儿园时，我家通往学校的路，是一条弯曲不平，最多也只能容两人并肩而行的黄泥小道。我们每天就沿着这条两旁长满野草的小路去上学。路上，我们这些调皮鬼蹦蹦跳跳地，一不小心跌倒在路旁的田丘里，我们还觉好玩，没什么可怕的，倒是怕下雨天。每到下雨，本就不好走的小路变得坑坑洼洼，泥泞不堪。在这份儿上，我们也无可奈何，只好穿着水鞋提心吊胆地走路了，可有时弄不好还得摔一跤浑身是泥，只得哭回家，叫爸妈帮忙换衣服。
到了上二年级时，路终于有了第一次改革。村民们把路加宽了，还砌上了石头。路是比以前较好走了，可有的石头很滑，大人骑自行车不载东西还好点，若是载肥料、稻谷什么的就不得不推着走了。我们小孩走路上学，也得小心点，生怕被凸出的石头拌倒，额上又得挂上“大灯炮”。
又过几年，村民们在村干部的带领支持下，开荒种果、大棚种菜……走上了致富之路，村民过上了好日子，却不忘脚下的路，他们纷纷主动为辅路捐钱筹资，又在打路时献上自己的一份力。不到几个月功夫，又大又宽的平坦的水泥大道通向了各家各户。我们走路方便极了，再不为雨天着急，为路摔跤提心了。
门前的路由先前的黄泥小道变为石板道，又由石板道变为今天的通天大道的历程，这不正是党的富民政策带来的变化吗？
路六年级作文6
美术是我最喜欢的课程之一，它也给了我很大的帮助。
我刚会说话时，妈妈就握着我的手在本子上写字画画，我看着真是有趣，于是便喜欢上了画画。
所以以后经常可以看到我拿着一支笔在本子上瞎写乱画，画一个黑蛋蛋，画一个小圆圈，再乱画几条线，我的艺术品就大功告成了，于是我匆匆的拿去给妈妈看，我让妈妈给我画红花，画星星，妈妈就给我画，还说：“宝宝真棒！画的真好！”我听了这话兴奋地不得了，于是又继续跑回屋里，开始创作我的艺术品了，一个本子不一会儿就被我用完了。
等我上了小学，再把以前画画的本子拿出来一看，画的乱七八杂简直不成样子！怎么也看不懂，于是我就想要学好画画。
美术课上，我就拿起画笔在本子上画画，照着老师的样子画，老师在黑板上画，我在本上画，画一个火红的太阳！画一朵鲜艳的红花，再画上一个小人就大功告成了，我拿给老师看，老师说：“画的真棒！”我又是兴奋地不得了。那时感觉我是班上画的最好的，于是以后上课便不再认真听讲了。我又大了些，上课画了一幅画，拿给老师看老师却说：“画的什么呀！狗的屁不是！真幼稚！”“什么？我没有听错吧！画的很幼稚！”于是我回去和同学的画作比较，画的果然什么也不是，我便认真的听老师那么一讲，竟然一下子就画好了。
这时我便明白了，我的技术还差的很，要想成功！路还长着呢！
路六年级作文7
书藉是人类进步的阶梯，我自幼便喜欢书，它亦师亦友激励着我前行，同时，我也在书中成长。
我看的第一本书是安徒生童话，我仅仅是把它当成了一个小故事而已，仅记得大致内容，并不去思考深意。现在想来，我的确读了这一本寓意深远的书。也正是在这一本书中，我第一次看见了人间灰色，小女孩的可怜，丑小鸭的无奈，让我难以忘怀，他们的遭遇令我深思，在思考中，我明白了不能去嘲笑人，要帮助他人，也明白了自己并不是世界的中心。
上了学后，我开始阅读四大名著，《西游记》中师徒四人冲破千难万险，去取经，坚持不懈。《三国演义》天下三分，兄弟义气，天下大势。《红楼梦》中凄美的爱情，《水浒传》中108好汉在我心中留下了不可磨灭的印象，这一份百年留下的书香，让我再次成长明白了，再怎么努力，有些事我们依旧无法改变。
升入初中后，我有幸读了《童年》、《钢铁是怎样炼成的》等书，书中高尔基的悲惨童年，但却并没有为命运所折报，明知无济于事，却自己拾垃圾，不像我们，温室中的花儿，风雨一吹便焉了。而他便是敢于和命运斗争的强者。而保尔·柯察金便是一位勇者，他不为命运折服，几经波折，用自己的意志来战胜命运。我从他们身上明白了，有些事明知不可能做到，也要去争取。一路成长，唯一让我感受到成长真谛的只有伴我而来的一路书香一路的成长，书让我在成长中见识别样风景。
一路书香，让我成长，我会在书中寻得更多真谛。
路六年级作文8
舞蹈对我有着神奇的吸引力。
一年级时，少年宫的人来学校选舞蹈人才，被选中的女生就会有一张红色通知单。
当父母得知我被选中时，二话不说地报名让我学芭蕾——他们早就有让我学舞蹈的念头了！
于是，我的学艺路开始了，舞蹈老师很美，可上课严厉极了，稍微不认真就要遭受如雷般的批评。我们压腿，压腰，压脚，下腿，下腰，绷脚，无所不能……在这期间，我们哭过笑过，班级里同学也逐渐变少。当我们准备要穿足尖鞋立足尖时，老师对我们剩余的七个人说：“将来会学习立足尖，承受的痛苦会更多！坚持不了的现在就可以离开教室！坚持下来的同学将来气质肯定和别人不一样！坚持不了的，立！即！离！开！”我们听了老师说的，更下定决心要学芭蕾。
我们开始接触高深的立足尖。而且也开始有了观众。我们在舞台上奋力表演，老师对我们的笑容也越来越多，今年，我们六级，老师说，八级就可以跳《天鹅湖》了！
我在舞蹈中长大，痛苦磨炼了我的毅力。
路六年级作文9
随着春节临近，家家户户张灯结彩，繁忙了一年的人们也终于可以休息。每个人都因春节的临近，而让笑容挂在脸上。人们也忙开着车，或走亲访友，或外出郊游。
若不是时而看到南去的车辆，我真不以为这是机动车道。
一声喇叭把我从思絮中瞬间拉回现实。抬头一看，车堵成一片。不知何时，狭窄的两个车道变成了四个。哦！原来，有一些心急的司机霸占了两个车道。唉，也没办法，谁都想回家。
刚才还好一些，到了“棉花”一带，简直没法说。按理说过年了车辆人们都回家了，应该不会有太多的人。但！不幸的是，今天恰好逢“棉花”赶集，人比平时多了几倍，车更不在话下。刚到这就停了——人太多，走到走不了，何况私家车。车开的比蜗牛都慢，真是惨不忍“堵”。
有些消急者就打开车门，透出头来向前看了看，有些人疯狂的按喇叭，但仍无济于事，还有些人直接让车息火，坐在那玩起了手机………当然，还有积极者，习惯乐观看事情，有的悠闲的听着广播，有的打开车窗听起外面的音乐，还有的借此机会熟息周围………
无论是赶集的人们，还是驾车的司机，之所以这样都是为了回家。
终于，我们的车开出了“包围圈”走了许久，忽然发现开阔了许多。
人们都各奔东西，回家过年了！
路六年级作文10
科技越来越发达，汽车，也成们形影不离的好朋友。看，他们不知又是因为什么聚在了一起……人首先开口，他清了清喉咙，说：“中国现在的目标就是可以减少汽车的污染排量，保护我们的家园。””
路一边叹气一边说：“我也不想呀，我巴不得你们赶快从我头上走过，让我歇一歇呢，可事与愿违呀，天天那么多汽车.自行车.摩托车.公共汽车......，真烦哎，真讨厌。
“我的主人现在经常带我去清洗零件，还让洗车的叔叔阿姨给我喷了绿劲优化剂，我排出来的尾气也不会太刺鼻了。”汽车是这样说的.。
接着路又奇怪地问汽车：“汽车，为什么最近没有看到你主人带你上街逛逛呢？
汽车说；“因为我的主人为了环保，已经很少开我出去了。这下路听了可开心了，便对人和车说；”我终于可以不在呼吸那刺鼻排气了，现在让我们友好相处吧！“
人和路听了之后，异口同声的说：”好，就让我们一起共创美好家园吧，让我们的祖国更加美好。“从此，人，路，车成为了好朋友，和平的相处下去。
路六年级作文11
又是一个早晨，人们照常开车去上班。
“哎呦，你快下来，都把我压得喘不过气来了。”听，汽车嫌人坐在他身上太重了，又在抱怨了。
“你们车生来不就是让我们人来开的吗？”人不以为然地说，“再说了，你是我买下来的，我就是你的主人！”
汽车不满地大叫：“凭什么，我有我的自由，你管不着！而且你把钱给了店主，又没有给我。”
路听得不耐烦了说：“你们吵什么吵!每次都这样吵来吵去的，我听得耳朵都起了老茧了！”
“我们吵关你什么事儿？”人道。
“不就是带了个人么？你们两个没良心的家伙，整天在我身上跑来跑去，我说过什么了吗？”路发火了。
汽车不开心了，说：“你是不知道啊！这人啊，每天带许多客人，他们天天往我肚子里塞许许多多的垃圾，什么葵花壳、零食袋、香烟头……害得我经常要去‘汽车医院’洗胃，还有随时会得肠胃炎的危险呢？”
“每天还不是你那四张大嘴向外吐出无数的垃圾，清洁工人都要花上几个小时来清理。”路说。
“那是人干的，又不是我。”汽车说委屈地说道。
人刚准备解释，一架飞机过来了，说：“你们别吵了，各有各的工作。人给汽车加油，汽车才会跑；有车的存在，才有路的建设。还有，人啊，你别再破坏环境了，伤害的还是你们。”
大家听了都沉默了，随后抢着道歉。很快，一切又恢复了往常的平静。
路六年级作文12
一路有你，是你滋润我干涸的心灵;一路有你，是你抚慰我年少的创伤;一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，让我在黎明前最黑暗的时刻看见曙光。你，我永生不忘!
还记得那个午夜，我独自坐在书桌前，丧气极了，因为我的成绩实在太糟糕了，没有人关注我，没有人为我想一点办法，我突然觉得自己是这个世界上最孤独的人，我在别人心里一点分量都没有。那时的孤独在黑夜的衬托下显得有些可怕，一个没有目标，没有信心，没有人在意的人，她所承受的孤独难道不可怕吗?
我疲惫的手指无意间碰落了一本已经零散的书，就在这时，你告诉我：“你在我的眼中，只有一颗泪的重量，而这一颗泪，已足够模糊我的整个世界。”
就像在广袤无垠的沙漠中找到了一眼清泉，我得到了滋润，爱上了你，我不在妄自菲薄，开始骄傲的寻找方向，因为我知道还有你在意我。
终于，付出总会有回报，正当我为成绩提升而手舞足蹈时，你又悄悄地告诉我：“少壮不努力，老大徒伤悲。”来勉励我继续努力，不要想着一蹴而就，让我处于清醒状态，没有被冲昏头脑。
于是我终于明白了，你不仅仅是书上那几行字，还是一位知心的朋友，一个好的聆听者。李白一路有你，成就了一杯酒醉了半个盛唐的神话;泰戈尔一路有你，成就了飞鸟般的心;徐志摩一路有你，成就了他心中的康桥。而微不足道的我一路有你，便有了自信，你那一行行字，像岁月纤细的手指，抚慰我像滴滴甘露，滋润我。感谢你，诗歌，那美妙的音符……
路六年级作文13
公路旁的一座山头，不知在何时发生了山体滑坡，碎石从山上滚下，铺成了一面缓坡，给喜欢冒险的人士提供了一条攀岩的新路线。
这也大大满足了我们孩子的好奇心，都擦拳磨掌，迫不及待地想上前一试：找到入口，踩在碎石上往下看，我不禁感到阵阵目眩：山很高，头顶上是一望无际的云雾，而下面则是早已被污染的河水，我呆了。
一阵低沉的声音唤回了我：“走，我们走小碎石这边。”舅舅凭借他那多年的攀山经验带领我们安全地上山。而哥哥却执意走在乱石上。
没走多久，哥哥便蹬掉了几块巨石，巨石滚下，扬起大片的灰尘，如一头吞噬万物的巨龙，封住了我们的去路，我们只得硬着头皮继续攀岩而上，虽然一度想放弃，但几经周折后，我们还是登上了山顶。领略着山顶的风景，我们感到心旷神怡。
事后，舅舅批评哥哥：“你本该在碎石上安全度过，为何要去大乱石上走一遭？这就像社会，你选择不同的路，就要付出不同的代价，这便是人生。”
这看似小小的登山之路，也会反应社会的多样性：不同的选择，会造就不同的人才。这就是选择，他可以使你受苦，也可以让你享福。哥哥蹬掉的那几块巨石，就仿佛是人生最大的波折。
听了舅舅的话，我觉得我们要做正确的选择，走正确的路！
路六年级作文14
我上的是英语特色班，别人认为英语是枯燥的，是乏味的。可是我却不在乎，我认为，它也是一门艺术。
我刚来到这里的时候，老师问我说：“你要报什么特色班呢？”我报了很多个特色班，可是我总认为它们都不是我的最爱。最后，不知是谁对我说，让我上英语特色班。我也没有多想就答应了。我的特色班生涯就这样开始了。隐约记得，我上的第一节课没有讲课，老师只让我们互相认识认识，可是我一直不说话，我不知道说什么。下课以后，我还没有融入到这个集体。就这样，一周过去了。我已经上了几节特色班。我感觉每天我都是在那里混，并没有学到真正的知识。
回到家以后，妈妈问我的情况，我跟妈妈说了我上特色班的事情。并没有说我的感受。妈妈听了以后说：“在特色班要好好上课，好好学，将来说不定会有好处呢！”我听了以后认为，我应该好好学习英语。在开学以后，我仔细听讲英语老师绘声绘色的讲课。我现在开始喜欢上英语课了。英语课上我们可以学习英文歌曲。学到许多的英语单词。当然，挫折是少不了的。有一次，一篇文章很长，而且每个发音又难，老师竟然让我们背过。我是一句话也背不出来。我当时就想把特色班退了。可是妈妈的话语又回想在耳边。我想：不能放弃。我把它抄下来。教室背，宿舍背。花了很长时间才把它背过。
现在虽然是六年级了，已经没有特色班了。但是还有英语课，我现在还是很喜欢英语。我学习英语的路程永远不会停止。
路六年级作文15
我收到了期待已久的好消息，漳平的首条高速路终于通了！我兴奋不已，吃完饭就让爸爸带着我去兜一圈，汽车缓缓驶上了引道，引道有些弯，爸爸不得不降速。弯了一大圈后，终于来到了收费站，顺利的取了卡，我想：以前我在高速公路上也取卡，但今天却是有些不同，这是自己家乡的首封卡。
上了高速，可快了，爸爸加速到130迈，就像在飙车一样，过了8分钟，一个大大的字牌映入眼帘，苏坂只剩2公里啦，哇，这么快，要是在以前，走老路，苏坂可要10多公里啊，哪有这么快？高速公路真是便捷，爸爸临时决定要去龙岩，我既欣喜又意外，又能和弟弟见面了！车在路上风驰电掣，我突发奇想：咦？我们能不能在高速公路上生活呢？高速公路上啥都有，有餐馆，有住的地方。如果真在高速上生活，那多惬意啊！早晨起来出去高速上逛一逛，中午回来服务站吃饭，下午再出去玩，晚上再回来……不用出卡，也就不用交过路费，不过，这不现实啊！我可是要上学！爸爸也要工作！我从遐想中回过神时，离龙岩只有10多公里了，我不禁感叹：真快！漳平和龙岩就是一个小时的生活圈。
这时，高速公路上出现了一条狗！吓死我了！高速公路上怎么会有狗呢！我观察了附近，原来如此！高速公路的护栏太低，又不密，所以才导致狗进来了，可能是新建的高速公路还不规范吧。当然，还有些不懂交通规则的农民，想抄近道，也会跑到高速公路上，所以
规范措施该更好才行啊！
这一路上，我觉得我收获颇丰。
