语文A版小学二年级语文下册的期末试题
一、读一读，连一连。（7分）
二、根据拼音写一写。（10分）
zhēn zhū yǒnɡ ɡǎn sī kǎo kè tánɡ yánɡ liǔ
cān ɡuān ɡǎn xiè zhēn zhū lí shù bèi ké
三、按要求完成下列各题。（20分）
1．小猫咪口渴了，瞧，水果真甜呀！（组词）（6分）
2．有趣的汉字我会选。（4分）
黎明鸡报（ ），彩云山中（ ）。花草清水（ ），晚霞似火（ ）。
3．请你给它们找到合适的朋友，连一连。（5分）
彩色的 闪亮的 寂静的 奇异的 奔腾的
松林 梦 世界 大河 珍珠
4．还知道哪些启事？（2分）
比如：征友启事 启事 启事
5．给每组词语加一个总称。（3分）
A．裙子 裤子 衬衫 背心 （ ）
B．大象 狮子 骏马 公牛 （ ）
C．西瓜 桃子 苹果 梨子 （ ）
四、小鸡该到哪里去寻找食物。 （6分）
（1）我（ ）妈妈是位教师。
（2）草（ ）上开满了美丽的鲜花。
（3）放学了，老师把（）面打扫得干干净净。
五、巧连线，组句子。（5分）
宇航员 在阳台上 看报。
妈妈 在月球上 冬眠。
小鸟 在树上 种树。
青蛙 在洞里 采集标本。
工人 在路边 唱歌。
六、按要求写句子。（15分）
1．句子模仿秀。（6分）
（1）小露珠在小草的.叶子上滚动，像一颗闪亮的珍珠。
像
（2）夏天的山上，泉水清清的，草旺旺的，树绿绿的。
春天的田野上，小草 的，野花 的 ，树木 的。
2．在横线上加上表示声音的词，让动听的声音走进句子。（4分）
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。
春风在 唱歌 ，泉水在 唱歌，小鸟在 唱歌，小孩子也在 唱歌。
3．比较句子。（5分）
A．啊，我要赶快出去！
B．啊，我要出去！
（1）“赶快”的意思是
（2）哪个句子好，为什么？
七、下面的故事让你明白了什么？想一想，连一连。（5分）
《麻雀》 只要不怕艰苦，梦想就一定会实现。
《成功的路》 我们应学会关心长辈。
《小露珠的梦》 教会我们待人要真诚。
《两个橘子》 面对困难和危险，应该齐心协力。
《海边男孩》 只有坚持不懈，刻苦努力，才能获得成功。
八、根据课文内容回答问题。（10分）
1．朱德在他的扁担上写了八个醒目的大字“ ”，从此他的扁担再没有人藏了。（3分）
2．《困难出办法》中的兄弟俩在困难面前，自己动脑筋想出办法把车修好了，这就是它们的爸爸说的“ ”。 （3分）
3．夏天是 的，夏天是 的，夏天是 的，夏天是 的。（4分）
九、仔细阅读短文，然后回答问题。（7分）
蓝蜻蜓和胖青蛙
一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。一只胖青蛙没有看到蓝蜻蜓，他使劲往荷叶上一跳，蓝蜻蜓吓得猛地飞了起来。
胖青蛙很不好意思，他说：“对不起，我不是有意的！”
蓝蜻蜓没生气，他说：“小青蛙，我很愿意和你交朋友。”
“为什么呢？”小青蛙奇怪地问。
“因为你很懂礼貌。”蓝蜻蜓飞到胖青蛙身边。
“谢谢，我也很愿意和你交朋友！”胖青蛙笑着说，“你没生我的气，原谅了我 ，这使我很高兴。”
就这样，蓝蜻蜓和小青蛙成了好朋友。
1．一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。它可能在想什么呢？展开想象写一写。（3分）
2．你喜欢蓝蜻蜓还是胖青蛙？为什么？（4分）
十、看图，然后用几句话写一写。（15分）
仔细看图，想想图中的小男孩做了怎样的一个梦，梦中他变成了什么？干了些什么？发挥你的想象，以《我的梦》为题目，编一个有趣的故事。
