Question

微课为什么会流行？有什么作用？

Answer 1

微课这一理念于2008年被首次提出，在2011年时，微课视频在培训教育行业被广泛重视，微课作为教育辅助工具的形式也随之迅速发展，成为行业关注的热点。在2012年，我国教育部举办了第一届微课大赛，彰显着微课时代的到来，掀起一波微课建设热潮。2015年，微课的设计与开发得到了普及，微课展现形式也丰富多彩，对我国培训教育行业的发展起到了促进作用。我国微课发展共经历了三个阶段，资源构成阶段、简短教学阶段，再到在线网络课程学习阶段，微课不断深化并完善。
微课作为一种教学辅助工具，时长一般为5—8分钟左右，聚焦某个知识的重难点，内容更加精简，非常适合碎片化学习，特别是现如今企业线上培训系统和移动学习的广泛应用，微课的学习更加随时随地。
另外微课选取的教学内容一般要求主题突出、指向明确、相对完整，并保持实用性与趣味性的平衡，以动画等视频形式展现，能够有效提升学员学习兴趣，提高学习效率，培养学员自主学习能力。