怎么让孩子爱上学习?
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1、引导学生热爱学?
2、培养学生的良好习惯
3、培养良好的亲子关系
引导学生热爱学习:父母要做的就是尊重学生的兴趣。比如有的学生不喜欢学琴,但父母一定要学生学,使他一看到琴就产生厌倦的情绪。所以我们做父母的责任,并不在于强迫学生学这一样,不学那一样,而是应该多给学生一些自由宽松的空间,让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。
培养学生的良好习惯:习惯决定命运,如果父母不注重学生的习惯培养,无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候,对好习惯坏习惯是没有什么概念的。父母要有意识的引导,只有学生深刻意识到好习惯的重要,才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。学生良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。习惯养成关键在头三天,决定在一个月。坚持一个月以上,父母不用监督,学生都会自觉学习。
培养良好的亲子关系:好的关系胜过许多教育。父母什么时候与学生关系好,对学生的教育就容易成功。而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”。父母要不当“法官”,学做“律师”。有些父母看到学生出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。学生的内心丰富多彩,他需要的是一名了解自己内心需求并维护他合法权利的“律师”。不当“裁判”,学做“拉拉队”。在人生的竞技场上,父母是无法代替学生的,也不应该像“裁判”似的替学生主张,学生厌学怎么办?父母应该给与学生力量,帮助学生参与竞技,只有做“啦啦队”给学生自信,学生才不会厌学
2、培养学生的良好习惯
3、培养良好的亲子关系
引导学生热爱学习:父母要做的就是尊重学生的兴趣。比如有的学生不喜欢学琴,但父母一定要学生学,使他一看到琴就产生厌倦的情绪。所以我们做父母的责任,并不在于强迫学生学这一样,不学那一样,而是应该多给学生一些自由宽松的空间,让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。
培养学生的良好习惯:习惯决定命运,如果父母不注重学生的习惯培养,无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候,对好习惯坏习惯是没有什么概念的。父母要有意识的引导,只有学生深刻意识到好习惯的重要,才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。学生良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。习惯养成关键在头三天,决定在一个月。坚持一个月以上,父母不用监督,学生都会自觉学习。
培养良好的亲子关系:好的关系胜过许多教育。父母什么时候与学生关系好,对学生的教育就容易成功。而建立良好的亲子关系,其关键在于“定位”。父母要不当“法官”,学做“律师”。有些父母看到学生出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。学生的内心丰富多彩,他需要的是一名了解自己内心需求并维护他合法权利的“律师”。不当“裁判”,学做“拉拉队”。在人生的竞技场上,父母是无法代替学生的,也不应该像“裁判”似的替学生主张,学生厌学怎么办?父母应该给与学生力量,帮助学生参与竞技,只有做“啦啦队”给学生自信,学生才不会厌学
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孩子渐渐长大了,不想学习怎么办?
第一点、培养孩子的兴趣
父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西,向孩子表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情,告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣,他自己就会被感染。
第二点、鼓励孩子培养兴趣学习
学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么,从他感兴趣的事入手,然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习,一旦发现他们的兴趣所在,他们就会加速前进。
第三点、让孩子快乐学习
只有孩子体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问:“感觉怎么样,背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他,让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗,让他体会到那种成就感,价值感。
引导孩子体会学习快乐,关键是让他主动体会,这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后,即使你不去引导了,他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步,就会不断地凸现出来。
第四点、把我们的生活结合孩子的成长
让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆;全家人至少每天有一段在一起学习的时间;留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书……
第五点、给孩子营造好的家庭成长环境
在生活中,父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯,周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品,更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声干扰。此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力。
最后,我想说的是:孩子渐渐长大了,教育一定要跟的上,孩子的未来和父母的教育方式有着至关重要的关系。不想学习的孩子一定有原因,家长应该从根本原因抓起,让孩子有一个阳光明媚的未来。
明确孩子教育方向,和孩子共同成长!
第一点、培养孩子的兴趣
父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西,向孩子表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情,告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣,他自己就会被感染。
第二点、鼓励孩子培养兴趣学习
学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么,从他感兴趣的事入手,然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习,一旦发现他们的兴趣所在,他们就会加速前进。
第三点、让孩子快乐学习
只有孩子体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问:“感觉怎么样,背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他,让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗,让他体会到那种成就感,价值感。
引导孩子体会学习快乐,关键是让他主动体会,这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后,即使你不去引导了,他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步,就会不断地凸现出来。
第四点、把我们的生活结合孩子的成长
让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆;全家人至少每天有一段在一起学习的时间;留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书……
第五点、给孩子营造好的家庭成长环境
在生活中,父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯,周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品,更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声干扰。此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力。
最后,我想说的是:孩子渐渐长大了,教育一定要跟的上,孩子的未来和父母的教育方式有着至关重要的关系。不想学习的孩子一定有原因,家长应该从根本原因抓起,让孩子有一个阳光明媚的未来。
明确孩子教育方向,和孩子共同成长!
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