九年义务教育有什么弊端吗?
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十二年义务教育是十分有必要的,因为十二年义务教育可以提高我国国民的整体教育水平,也就是整个社会的教育水平。
由九年义务教育 延长至十二年义务教育,那这三年的教育也是延伸国民教育水平的提高,更是为了为国家培养优秀人才做准备。
现在随着二胎政策 的开放,很多人都不敢生二胎,是因为经济压力太大,怕给不了孩子更好的教育。而义务教育的延长不仅可以减少家庭开支,也提高了他们的受教育水平,让更多读不起书的孩子有书读,所以是十分有必要的。
现在经济科技的迅速发展,对劳动者的受教育程度也有了更高的要求为了方便我国教育的长远发展,十二年义务教育的教育意义非常重大。而义务教育解决了劳动人口不断下降的问题,孩子可以有效的提高自己的整体素质,更好的培养孩子的社会观念。还可以让很多劳动者有选择工作的权利,不仅如此,还可以大大提高国民素质。国家的飞速发展需要更多高素质、高文化的人才,只有集体提高国民素质,国家才能获得更多的利益。为什么十二年义务教育十分有必要呢?其实九年义务教育结束后,学生的年龄还比较年轻。如果家庭条件不好可能不会继续上学,那他们就只能干些体力活,根本找不到相对稳定的工作。俗话说,所有的教育都要从娃娃抓起。因为在幼儿园阶段,孩子的心智在发展的最佳状态,无论是对未来的学习兴趣还是思维方式,都是不可逆的存在。然而目前社会上幼儿园教育水平参差不齐,缺乏一个统一的标准。并且,因为很多私立幼儿园的收费标准过高,导致很多家长因为经济制约耽误了孩子的发展,这样的现象我们家长已经是无能为力了,只要寻求相关教育部门的帮助才可以。另一些家长则要求将3年高中教育纳入其中最近几年,
对于将高中纳入义务教育阶段的呼声越来越高涨,主要的原因有两个,一个是因为家长对中考存在误解,认为既然学生学习的目标就是考大学,为什么要因为中考而折磨学生们呢?把准备中考的时间用在准备高考上不是更有意义吗?
另外,还有一个原因是因为家长对孩子高学历追求不断上升造成的,既然学生们都会主动选择接受高中教育,那为何不借花献佛,彻底普及高中教育不就好了!这样一来,相信整个社会的整体素质还会有所提升的。
分析:虽然家长们的观点存在很大的分歧,但他们也都是有理有据,某种意义上讲,最终的目的还是有助于整个社会的发展的,所以在相关言论出现在我们身边的时候,很容易引起家长
由九年义务教育 延长至十二年义务教育,那这三年的教育也是延伸国民教育水平的提高,更是为了为国家培养优秀人才做准备。
现在随着二胎政策 的开放,很多人都不敢生二胎,是因为经济压力太大,怕给不了孩子更好的教育。而义务教育的延长不仅可以减少家庭开支,也提高了他们的受教育水平,让更多读不起书的孩子有书读,所以是十分有必要的。
现在经济科技的迅速发展,对劳动者的受教育程度也有了更高的要求为了方便我国教育的长远发展,十二年义务教育的教育意义非常重大。而义务教育解决了劳动人口不断下降的问题,孩子可以有效的提高自己的整体素质,更好的培养孩子的社会观念。还可以让很多劳动者有选择工作的权利,不仅如此,还可以大大提高国民素质。国家的飞速发展需要更多高素质、高文化的人才,只有集体提高国民素质,国家才能获得更多的利益。为什么十二年义务教育十分有必要呢?其实九年义务教育结束后,学生的年龄还比较年轻。如果家庭条件不好可能不会继续上学,那他们就只能干些体力活,根本找不到相对稳定的工作。俗话说,所有的教育都要从娃娃抓起。因为在幼儿园阶段,孩子的心智在发展的最佳状态,无论是对未来的学习兴趣还是思维方式,都是不可逆的存在。然而目前社会上幼儿园教育水平参差不齐,缺乏一个统一的标准。并且,因为很多私立幼儿园的收费标准过高,导致很多家长因为经济制约耽误了孩子的发展,这样的现象我们家长已经是无能为力了,只要寻求相关教育部门的帮助才可以。另一些家长则要求将3年高中教育纳入其中最近几年,
对于将高中纳入义务教育阶段的呼声越来越高涨,主要的原因有两个,一个是因为家长对中考存在误解,认为既然学生学习的目标就是考大学,为什么要因为中考而折磨学生们呢?把准备中考的时间用在准备高考上不是更有意义吗?
另外,还有一个原因是因为家长对孩子高学历追求不断上升造成的,既然学生们都会主动选择接受高中教育,那为何不借花献佛,彻底普及高中教育不就好了!这样一来,相信整个社会的整体素质还会有所提升的。
分析:虽然家长们的观点存在很大的分歧,但他们也都是有理有据,某种意义上讲,最终的目的还是有助于整个社会的发展的,所以在相关言论出现在我们身边的时候,很容易引起家长
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