二年级的作文我的好朋友怎么写
二年级的作文我的好朋友怎么写,示例如下:
我的好朋友,他长着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,可爱极了。你们猜他叫什么名字,哦对了,他叫彭思雨。
有一次,我不跟他玩了,他就哭了起来,他的眼泪像一颗颗珍珠落在地上,要我束手无策。我对他说:“我和你玩,行了吧。”你们看,我的好朋友可爱吧。
其实,作文主要还是看你自己,作文所要写的主题,比如“好朋友”,每个人写的都会不一样,因为是写自己身边的人,以自己的认知来写,以下提供写作文的提议,供参考:
一、认识表达能力
首先,写好作文,我们要提高认识事物表达事物的能力。只有认识这个事物,对它有一定的了解,才能写好要写的主题,要学习知识,观察累积,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;要去实际的由空说到实写,要反复的推敲修改,多多的阅读,保持写作。
二、树立大作文观
树立大作文观,就是把听说读写这几个有机的结合在一起。必须要注意审题很重要,更要明确自己的写作目的,立意要新颖,选材要有依据,另外还要安排好篇幅,要有一定的谋篇技巧。立意五种方法,可以以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志,这些要学会。
三、确立作文的大目标
在每个年级作文的大目标都不一样,一年级是字和词,二年级是句子,三年级是一个一个片段,四年级是大的篇章,五年级是综合,六年级是在以上方面进行提高。