孩子13岁叛逆期该怎么沟通
和13岁叛逆期孩子沟通要多了解孩子的心理状态。
家长可以多阅读一些有关青春期孩子的心理成长类书籍,对孩子叛逆期的心理发展特点有初步的了解。家长应该正视孩子独立自主的要求,孩子的叛逆主要是想要得到独立,与家长太多的管制产生冲突而导致,所以,家长应该减少对于孩子的非必要干涉。家长应多尝试主动和孩子沟通。当孩子出现叛逆行为时,家长应该主动的和孩子就事情沟通。
尝试着交流想法和感受,而不要一味的批评。家长应该多鼓励孩子,叛逆期的孩子会比较敏感,所以多数孩子比较缺乏自信心,会特别在意自己的成绩、外貌等,只有在家长的鼓励下,孩子才能够更好地建立起自信。 家长应关注孩子的兴趣爱好,多和孩子交流令孩子感兴趣的事情,这样孩子能够感受到被尊重。
叛逆期的定义:
叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。由于升学、人际关系等压力的增大,处在青春期的学生心理发生变化,如果没有对其进行适当引导。
孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍,尤其在一些非正常的外界因素影响下,往往会激发他们潜意识的反抗,刺激他们对外界采取抗拒行为,形成逆反心理。据调查显示,由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多,所以他们的青春叛逆期比其父母早到1到2年,也承受了更多的压力。