简述学校管理的一般方法
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简述学校管理的一般方法如下:
1、行政方法,行政方法是管理活动中最古老,也是最基本的方法。学校管理的行政方法是指依靠学校行政机构和管理者的权力,运用学校行政的手段,按照学校行政系统,进行学校管理活动的方法。
2、思想教育方法,学校管理的思想教育方法是指用精神力量提高教职工的认识影响教职工的情感和行为的一种学校管理方法。
3、经济方法,学校管理的经济方法是指运用经济的手段来管理学校的方法,主要是通过工资、津贴、奖金、罚款等物质刺激的方式,来提高教职工的主动性、积极性和责任感。
在校出现的简要问题如下:
1、教师教科研活动与外部的行政部门和社会的评价尺度之间存在隔阂和冲突。具体来说,教科研活动是求真、求善的活动,而社会、教育行政部门在考核评价学校工作时,往往以学生成绩作为评价尺度。教育科研活动要求独立自主,不畏权威,而教育科研的评价却无视这些,把功利目标放在第一位。
2、教师个体的教科研活动与教师群体的教学行为之间存在隔阂和冲突对教师而言,教科研活动不仅仅是一种新的行为方式,而且是一种新的文化价值。
3、教师的教科研活动与教学活动之间存在隔阂和冲突。
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