Question

课程目标的依据

Answer 1

课程与教学目标的制定，在教学大纲中已有体现。其基本的依据有：

1、依据学生的生理心理发展的阶段。不同年龄阶段的学生，接受知识的能力不同，制定课程与教学目标要考虑学生的接受能力。

2、依据教育教学手段。如今科技发展日新月异，电化教学、人工职能、计算机辅助手段为教育教学提供了新的视野，课程与教学的目标的制定，必须考虑新的教学手段的介入。

3、依据教学方法的选择。不同的课程，教学方法不一样。不同的学生，教学方法不一样。不同的教师，教学方法不一致。不同的年代，教学方法不一致。用什么样的方法，通过什么样的途径达到教学目的，是应该考虑的。

4、依据课程上下游两个阶段的衔接。学校教育教学是连续的。知识的传播也是连续的。设置课程和教学目的，要考虑课程本身上下游内容的衔接，教育教学目的的衔接。