如何引导青少年爱读书、读好书、善读书
引导青少年爱读书、读好书、善读书的方法如下:
1、首先,先培养阅读兴趣,让孩子们爱读书、想读书。
兴趣是人特有的心理倾向,是一种内在的力量,所以养成良好的读书习惯,必先激发学生的读书兴趣,因为兴趣是最好的老师。培养孩子阅读兴趣的方式很多,带孩子进书店是一种不错的选择,为孩子做读书的榜样,并为他们创造一个良好的、浓郁的书香氛围。
2、其次,父母与孩子同读书。
无论自己的工作有多忙碌,每天都应当抽出一些时间与孩子共同阅读,分享名家经典,这对家长自身来说,是一种情操的陶冶,对孩子来说,更是一种无声的教育,有利于学生在品书的过程中心灵得到滋润,得到净化,更有利于亲子双方在文化修养上的共同提升。
3、再其次,读书指导不可或缺,它是垫好学生阅读习惯的基石。
我们经常要求学生好读书、读书好、多读书,但很少予以指导,学生读书处于盲从状态,难以成“型”。所以我们要向学生推荐适合他们读的书籍,教给他们读书的方法,让他们成为一个会读书学习的人。
读书的作用
读书可以增长见识,丰富知识,厚植学养。比如教学《乡土中国》,礼俗社会、无讼社会、长老统治是重要概念,如何讲清这些概念呢?如果局限书本,只做抽象演绎,固然可以培养学生的思辨能力,但很难建立感性认识,这种知识就像无根的浮云,很难和学生的生命发生关联。
提高修养。这里说的修养其实包括涵养、教养和修养三个层面。所谓涵养,就是拿理性控制情绪的能力。所谓教养,就是用文化约束本能的功夫。所谓修养,就是以道德战胜私欲的本领。