Question

合作学习的四种学习设置类型是

Answer 1

合作学习的四种学习设置类型是小组效率模式、小组教学模式、表现判断模式、明确态度模式。

1、小组效率模式

适用于知识范畴的学习，尤其是低年级或刚入学的护理学生，她们进入一种全新的学习环境，常常不能适应护理教学的节奏和方法，而这种小组学习的方式可以促进小组学生的相互学习。

2、小组教学模式

关心的是知识的获得，要求每个小组成员自学某一学习材料中的一部分内容，然后在小组中进行讲解。

3、表现判断模式

特别强调操作技能（精神运动技能）的获得，因此在护理教育中尤其适用。表现判断模式要求每个小组成员负责其他成员的操作技能的学习和掌握，并且设计操作技能的评价标准。

4、明确态度模式

强调的是态度范畴的学习，通过这种设置模式可以帮助个体认清自己对某一问题所持的态度，同时也可以了解对这个问题存在的其他态度。

合作学习的好处

1、小组合作学习能够提高同学们的交际能力，培养团队精神。在小组合作学习中，每一个小组成员都有分工，都有自己的特长。在课堂上，每一个人都能积极参与进去，各自发挥自己的优势和特长，在帮助同学的基础上自己也能得到提高，既启发别人，也帮助了自己。

2、小组合作学习有利于提高同学们的成绩，是一种高效高质量的学习方法。通过小组活动，同学之间相互讨论，不再依赖老师，提高了独立思考、独立解决问题的能力，在各个方面充分调动了同学们的学习积极性，让每个人都参与到学习中。