Question

教师威信建立途径

Answer 1

教师威信建立途径如下：

1、教师应当首先是学习者。

2、教师应是学生自主学习活动的设计者和组织者。

3、教师应该是学生学习的引导者和促进者。

4、教师是沟通者。

5、培养自身良好的道德品质良好的道德品质是教师获得威信的基本条件。

6、培养良好的认知能力和性格特征良好的认知能力和性格特征是教师获得威信所必需的心理品质。

7、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成教师的仪表、生活作风和行为习惯对威信的获得也有重要影响。

8、给学生以良好的第一印象教师第一次和学生见面给学生留下的印象特别深刻，因为学生对新教师总是怀有新奇露，十分关注教师的一言一行。

教师与孩子的相处方式：

1、熟记幼儿的名字。

在幼儿园里，老师呼唤幼儿的名字，幼儿会倍感亲切，觉得自己受到老师的重视。一般而言，呼唤幼儿的名字以幼儿入园登记的名字为标准，而不呼唤幼儿的绰号，这是对幼儿的尊重和基本的礼节。因此，熟记幼儿的名字是教师与幼儿沟通技巧的第一把钥匙，也是进行沟通的基础。

2、选用适当的语言。

在沟通过程中，什么样的语言才是适当的语言呢?我也针对这个问题进行过实验，当我用比较生疏的字词句与幼儿交流时，幼儿不知所云。看到幼儿的反应，我用通俗易懂的语言为幼儿翻译一遍，幼儿恍然大悟，也和我聊了起来。因此，教师与幼儿沟通时，应该选择幼儿容易听懂的字词句来作为与幼儿交流的媒介，用词要准确，句子表达要完整、具体。