国学都包括什么内容?
别告诉我包括什么书,那个我知道,我想问总体来说包括什么内容,比如品德、勤勉等等。这种总体概括的词语!...
别告诉我包括什么书,那个我知道,我想问总体来说包括什么内容,比如品德、勤勉等等。这种总体概括的词语!
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国学,顾名思义,中国之学,中华之学。秦砖汉瓦,自汉代以降,国力鼎盛,海外又称大汉民族之学为“汉学”,考据学虽然证实“汉学”一词至迟在南宋已较常见,狭义所指为两汉时期的经学学术思想,而汉代人研究经学着重于名物、于训诂,后世因称研究经、史、名物、训诂、考据之学为汉学;但海外所指汉学,或者又可理解为大汉民族之学,即对中国的研究,尤特指关于中国的语言文化、文学、历史和风俗习惯的研究,囊括中华六艺五术,六艺指:礼、乐、射、御、书、数等六艺,五术指山、医、卜、命、相等五术,更有宽泛的解释,把百家之术,如儒、释、道、兵、法、墨等百家之说收于国学囊中,如此,则五术六艺诸子百家之说,都能称为“国学”,其中除了佛教是外来宗教,基本全是诞生于中华本土,所以,国学又称为“中国学”、汉学。
具体:
国学是中国传统文化与学术,也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等,国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,以国学大师章太炎《国学讲演录》所分,则分为小学、经学、史学、诸子和文学。
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具体:
国学是中国传统文化与学术,也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等,国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,以国学大师章太炎《国学讲演录》所分,则分为小学、经学、史学、诸子和文学。
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我们上《国学选读课》课的时候其中一个教授是这样讲的:
所谓国学,作为名词古已有之,指的是国家一级的学校,即西周以来出现的中央官学。然而作为近代意义上的国学概念,则是在19世纪末、20世纪初前后,我国一些学者借鉴鸦片战争之后西学东渐的成果,对中国固有的学术文化进行研究和开发而形成的学问。当时我国国势衰落,西学传入,西学是强势文化,由于有了西学的传入,才有了国学的提法。引申而言,国学即今人眼中中国的传统学术文化。国学可以理解为是参照西方学术对以儒学为主体,包括儒、佛、道及各家各派的中华传统文化与学术进行研究和阐释的一门学问。所以它也有对西学加以参照、吸取的因素,但其主要内涵是指中国传统学术文化,包括哲学、经学、文学、史学、政治学、伦理学、军事学、自然科学、小学(文字、音韵、训诂学),以及宗教、艺术等等。中国传统文化既然是以儒学为发展的主流,所以国学也是以儒学为其主要内涵。一般说,国学是中国特有的文化,“国”指中国,国学就是指从中国古代流传下来的中国固有的文化,它博大精深。这个范围比较大,四书五经是国学,服饰茶道是不是国学?还包括礼仪道德等方面,这些都是中国所特有的。也有以四部分类法:经、史、子、集来界定国学的内容的。既然国学是中国传统文化,它就既有精华,也有糟粕,我们要“剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精华”(毛泽东:《新民主主义论》)。中华民族优秀的传统文化,属于中国传统文化的精华,我们应该吸收。但也应与时俱进,随时代发展而不断创新发展。
有学者认为,虽然国学包涵较广,但国学和过去一样,仍是以哲学和人文精神为其灵魂。也有人把国学作为与现代新儒学相对应亦有联系的学问,即现代新儒学侧重于义理和哲理,以宋明理学尤其是心性之学为源头活水,援西学入儒学;而国学侧重于训诂和考据,继承发展汉学的传统,坚守本土意识。
我们的课是按照,经·史·子·集讲的,八个教授对于国学的定义不是相同的,这种东西没法明确的说,见仁见智
所谓国学,作为名词古已有之,指的是国家一级的学校,即西周以来出现的中央官学。然而作为近代意义上的国学概念,则是在19世纪末、20世纪初前后,我国一些学者借鉴鸦片战争之后西学东渐的成果,对中国固有的学术文化进行研究和开发而形成的学问。当时我国国势衰落,西学传入,西学是强势文化,由于有了西学的传入,才有了国学的提法。引申而言,国学即今人眼中中国的传统学术文化。国学可以理解为是参照西方学术对以儒学为主体,包括儒、佛、道及各家各派的中华传统文化与学术进行研究和阐释的一门学问。所以它也有对西学加以参照、吸取的因素,但其主要内涵是指中国传统学术文化,包括哲学、经学、文学、史学、政治学、伦理学、军事学、自然科学、小学(文字、音韵、训诂学),以及宗教、艺术等等。中国传统文化既然是以儒学为发展的主流,所以国学也是以儒学为其主要内涵。一般说,国学是中国特有的文化,“国”指中国,国学就是指从中国古代流传下来的中国固有的文化,它博大精深。这个范围比较大,四书五经是国学,服饰茶道是不是国学?还包括礼仪道德等方面,这些都是中国所特有的。也有以四部分类法:经、史、子、集来界定国学的内容的。既然国学是中国传统文化,它就既有精华,也有糟粕,我们要“剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精华”(毛泽东:《新民主主义论》)。中华民族优秀的传统文化,属于中国传统文化的精华,我们应该吸收。但也应与时俱进,随时代发展而不断创新发展。
有学者认为,虽然国学包涵较广,但国学和过去一样,仍是以哲学和人文精神为其灵魂。也有人把国学作为与现代新儒学相对应亦有联系的学问,即现代新儒学侧重于义理和哲理,以宋明理学尤其是心性之学为源头活水,援西学入儒学;而国学侧重于训诂和考据,继承发展汉学的传统,坚守本土意识。
我们的课是按照,经·史·子·集讲的,八个教授对于国学的定义不是相同的,这种东西没法明确的说,见仁见智
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国学,一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同,并非是国家之学或者治国之学。一般来说,国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术,也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等,国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,以国学大师章太炎《国学讲演录》所分,则分为小学、经学、史学、诸子和文学。
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