
关于一篇作文的问题,高分悬赏。
今天我们老师一上课给我们讲了两个关于杨翥的故事。杨翥的邻居丢失一只鸡,说被姓杨的偷去了,家人告知杨翥。杨说:“又不是我一家姓杨,随他骂去。”又一邻居每遇下雨天,便将自家院...
今天我们老师一上课给我们讲了两个关于杨翥的故事。
杨翥的邻居丢失一只鸡,说被姓杨的偷去了,家人告知杨翥。杨说:“又不是我一家姓杨,随他骂去。”又一邻居每遇下雨天,便将自家院中积水排放进杨翥家中,使杨家受脏水潮湿之苦,家人告知杨翥,他却劝解家人:“总是晴天干燥的时日多,落雨的日子少。”
说完就要我们写作文,也没有命名,也没有规定体裁。反正什么都没有规定。
他还说不是要你写什么读后感,反正你就听了这两个故事写一篇500字的作文,我也不知道要写什么,求哪位好人帮一下忙。
PS:我是初一的,现在在补课,下个学期就是初二的了。 请根据初一学生的水平写。
给我一点提议也可以, 说一说写这篇作文主要可以写什么。 展开
杨翥的邻居丢失一只鸡,说被姓杨的偷去了,家人告知杨翥。杨说:“又不是我一家姓杨,随他骂去。”又一邻居每遇下雨天,便将自家院中积水排放进杨翥家中,使杨家受脏水潮湿之苦,家人告知杨翥,他却劝解家人:“总是晴天干燥的时日多,落雨的日子少。”
说完就要我们写作文,也没有命名,也没有规定体裁。反正什么都没有规定。
他还说不是要你写什么读后感,反正你就听了这两个故事写一篇500字的作文,我也不知道要写什么,求哪位好人帮一下忙。
PS:我是初一的,现在在补课,下个学期就是初二的了。 请根据初一学生的水平写。
给我一点提议也可以, 说一说写这篇作文主要可以写什么。 展开
4个回答
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给你个思路参考一下,要想写好作文,自己必须亲自动手,不然是很难提高的。
这个材料,一般人们都会从学会宽容方面去写,如果我们从众,即使写的十分好,也不会吸引老师的眼球,作文立意一定要新颖。
我认为这篇材料,可以从以下来立意:
现代社会不需要这样象杨翥的人,人们应该学会为自已依法维权,材料中的邻居属于侵犯别人的名誉权与居住权。作为现代公民应坚决给予抗争。不然我们的社会就会不公平,这也是社会进步的表现。
以此展下论述,另外一个作文:好题目是十分重要的。给几个题目参考一下:
题目《现代社会不需要这样的杨翥》《杨翥请你走开》《别了杨翥》
希望对你有用,祝早日完成作文。
这个材料,一般人们都会从学会宽容方面去写,如果我们从众,即使写的十分好,也不会吸引老师的眼球,作文立意一定要新颖。
我认为这篇材料,可以从以下来立意:
现代社会不需要这样象杨翥的人,人们应该学会为自已依法维权,材料中的邻居属于侵犯别人的名誉权与居住权。作为现代公民应坚决给予抗争。不然我们的社会就会不公平,这也是社会进步的表现。
以此展下论述,另外一个作文:好题目是十分重要的。给几个题目参考一下:
题目《现代社会不需要这样的杨翥》《杨翥请你走开》《别了杨翥》
希望对你有用,祝早日完成作文。
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跟材料作文差不多 就是写你看了这段材料的启示
各个方面都可以 小的方面 大的方面 好的方面 坏的方面 越出新越好
比如说 赞扬杨翥的宽容大度,
讨论做人是不是宽容一点就好,
或者说要新意一点可以为什么邻居都要欺负杨翥呢,而不是别人?是不是因为他太大度了,是个烂好人,而这个社会都是欺软怕硬呢?从而上升到社会问题
各个方面都可以 小的方面 大的方面 好的方面 坏的方面 越出新越好
比如说 赞扬杨翥的宽容大度,
讨论做人是不是宽容一点就好,
或者说要新意一点可以为什么邻居都要欺负杨翥呢,而不是别人?是不是因为他太大度了,是个烂好人,而这个社会都是欺软怕硬呢?从而上升到社会问题
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我有一个小故事,或许能帮到你: 清朝宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家比邻而居,都要起房造屋,为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干预。没想到,这位宰相看罢来信,立即作诗劝导老夫人:“千里捎书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人见书明理,立即主动把墙往后退了三尺。叶家见此情景,深感惭愧,也马上把墙让后三尺。这样,张叶两家的院墙之间,就形成了六尺宽的巷道,成了有名的六尺巷。这个故事说明,邻里之间相互谦让、相互谅解,就没有什么问题解决不了 。这个故事和你的材料差不多,你的作文只要根据“邻里之间相互谦让、相互谅解,就没有什么问题解决不了 ”来写就可以了
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可以加入故事,塞翁失马焉知非福,在写自己的生活经历,说心态放好,不要把坏事像的太糟就ok了
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