教师招聘公共基础知识怎么复习 30

我报了我们市区这里的教师招聘,笔试科目是《公共基础知识》,“考试主要内容为公文写作知识、时事政治、哲学、法律等相关内容。试卷由国家或省级事业单位公开招聘人员笔试题库提供”... 我报了我们市区这里的教师招聘,笔试科目是《公共基础知识》,“考试主要内容为公文写作知识、时事政治、哲学、法律等相关内容。试卷由国家或省级事业单位公开招聘人员笔试题库提供”。这是公告里说的,请高人支招,我该怎样复习呀?看什么书??题库的地址能帮我找到吗????还有就是毛邓三、经济常识、自然、人文、科技我还用复习吗??????问题较多,谢谢回答! 展开
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  买本事业单位考试用的《公共基础知识》,看一遍所有的内容,关键的下一步是买试卷。真题,模拟题的试卷,自己做一下。
  教育学是教育公共基础知识考试中占有绝对地位的内容,加上教育学知识点相比其他科目内容多而复杂,因此在复习策略和安排复习时间上应该有更多的关注。
  首先应该知道所报地区真题样板,做真题练习的目的在于了解考情,并应该对四川省教师招聘考务有一定了解。四川省试题按照各个地市考试真题类型来分,分成了特岗真题型、成都市属真题型、泸州宜宾真题型、南充西昌真题型等。考试内容上主要是题型、数量分布、考试重点的不同。针对不同考试地区,考生应该熟悉考试题型分布和考察深度,已经重点分布。
  在熟悉要考的确的真题题型情况后,结下来,考生就应该系统性看一遍辅导书籍。在辅导书籍的选择上,考生应该选择经典权威教材,四川省考题中往往出现对统一概念不相同的表述这一类问题,这就容易让考生在考试中作答没有把握。因此选择相对权威的教材,是没有办法的办法,只有在理解教材知识点内容的基础上来考试,才能分辨清楚,负责选项中的真身。
  相对权威的教材,主要是以下基本,教育学最好选择全国十二所重点师范院校编辑的《教育学基础》和莫雷编辑华南师大出版的《教育心理学》。这两本教材是其他教材的根本,相对内容较为全面完整。也可以选择一些辅导机构出版的辅导用书,但因为书中知识点较为老旧,解析也存在一定的瑕疵,因此考生在复习过程中应该摆正心态,有选择性地看书,不要因为一点点出路就怀疑教材的价值。更多地需要考生在复习过程中,逐渐熟悉四川考试的特点。
  在看过一遍教材之后,就进入了查漏补缺的阶段,这一阶段主要是从真题和模拟题着手,精做真题,目的不在于做出高分,而在与及时发现问题。发现问题后,随手拿出教材翻书。
  这一阶段出现的问题主要有几个类型。第一种是不知道,这一部分内容就主要是超纲和偏门知识,我们需要查找更多资源来弥补这一块,对这一部分达到考试的深度。第二种是记不清但是知道自己看到过,那么接下来就是要回到教材,继续熟悉这一部分知识。第三种是分不清,这一种问题主要是由于题目变相或者教材内容不全面造成的,这时就要就问题分析问题了。如果是变相,就应该加深理解这一部分内容,找出关键词,做到心中有数。如果是教材知识不全造成的,就应该增加这部分的知识,可以利用网络搜索相关内容,增加内容。
  教育学用个东西比喻的话,就是一块猪大排,只有知道它的结构才知道往哪咬,不然就是一堆骨头渣子。做到有选择有目的,结构完整,轻重合适地复习,是最好的复习方法。
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2021-08-13 · 百度认证:北京课观教育科技官方账号
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公基是一门复习起来性价比不高的科目!
刚开始背起来很轻松,但后期是越背越累,因为越背发现内容越多,到最后发现其实根本就没有边界。
所以复习公基千万不能死背,正确的策略是:抓重点、补细节。
关于刷题的小心得:

公基的刷题方法其实很简单,分两步:
第一步判断选项ABCD四句话,本身正确不正确,基本能排除一两个选项;
第二步判断选项ABCD四句话,跟题干对不对应,就能选出最终答案;
刷公基题其实就这两步,先看选项本身正确不正确,再看符不符合题干,思路清晰后,刷题速度就会很快。
判断不出选项本身对不对,是知识点记得不够牢固,要把与知识点对应的章节视频多刷两遍,白天多背几遍笔记,把知识点记牢固。
判断不出选项符不符合题干,是对知识点的理解不清晰,知识框架建立得不够细节不够全面,建议看完课后好好整理笔记,把知识点梳理清楚,后期最好自己做思维导图,把知识框架建牢固
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chumeinv
2010-07-12 · 超过24用户采纳过TA的回答
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买本事业单位考试用的《公共基础知识》,看一遍所有的内容,关键的下一步是买试卷。真题,模拟题的试卷,自己做一下。我今年就是要考事业单位,这次的省直的,我考的还可以,祝你顺利!
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山东中公
2020-09-19 · 提供山东公务员、事业编、教师招聘考试咨询
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中公教育是一家全国性综合职业教育企业,全国建立了582家直营分部和学习中心。业务领域涵盖公务员、企事业单位招聘、职业资格认证、研究生等考试及IT技能等全方位职业就业培训项目。
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1.依法治校是指学校以国家法律,法规,规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依.网页链接

2.《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制.

3.《义务教育法》规定,国家,社会,学校和家庭依法适龄儿童,少年接受义务教育的权利.

4.公民,法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请.

5.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置未成年人禁止进入的标志.

6.《刑法》是规范有关犯罪和刑罚的法律规范的总称.

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寒星诗家
2010-07-17
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主要是教育学和心理学,各大书店有售!
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