高中英语没学好,大学怎么补

我高中的时候因为讨厌那个英语老师,所以英语学得很不好,语法基本没学,词汇量也不大。现在高中毕业了,我想在大学里把英语补起来,我现在该怎么做呢?或者有没有好点的书,推荐一下... 我高中的时候因为讨厌那个英语老师,所以英语学得很不好,语法基本没学,词汇量也不大。现在高中毕业了,我想在大学里把英语补起来,我现在该怎么做呢?

或者有没有好点的书,推荐一下
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2019-12-13 · 品牌回答
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高中英语怎样补习提高,上高中英语补习班有用没?

不管你是干什么事都要坚持下来,要是补习的时间长了还是没有效果,但是有一天你会发现你的成绩一下子就提上去了,你要坚持长期的阅读,还有背诵.只要你认真完成老师留的作业,把该背的都背了,上课认真听讲,把该记的也都记住了,你的成绩不可能提不上去.上高中英语补习班也就是把老师上课的知识巩固一下,然后做一下课前的预习.

高中英语补习班

但是现在社会上英语学习机构还有很多家长们,该怎么选择?给孩子选择一家好的补习机构也是对孩子的负责.高中英语补习的课程也有很多.分为高一高二和高三,我们该怎样选择一家好的补习机构.

高中的科目漏缺还有很多,你们都应该知道政治这个学科.政治里面讲述矛盾是由主次之分的,并且矛盾也是会有转变的,所以高中生要是抓住当下这个矛盾,积极注意培养学习的技能,关键也是很不错的.

社会上的学习机构分为两大类,一类就是把英语当做技能来教授还有一类就是把英语当做任务来传承.

一、技能

把英语当做技能来传承,这也就是职业英语培训关键这个是对于一些成人英语或者数学与参加这类学习的关键,就是他们的工作.现在我们国家有很多外企工作,所以就需要我们国家的人员要培训一种外语,这种机构就是为他们准备的.或者还有的人把英语当做一门儿乐趣,只是单纯的喜欢去学习.或者就是因为马上就要去国告搜汪外了然后应该学习一门外语来帮助她与那个国家的人进行交流.

二、任务

还要把英语当做任务来传承,那就是分为初中阶段和高中阶段.为什么说是是任务,因为你要是学的不好,要上学就很难了,要参加英语补习班就是对没有成年的人,让他们进行提高.把这些当做那个家庭的重任,当做袜仔一个任务去完成,所以才会有所提高.

学生认真听课

每个高中学生的担子都很重,他们的压力也很大,尤其是对一些男生,他们对英语还有很多不是很明白的地方,公众英语好,初中英语也不一样.所以上了高中,家长就会给孩子找一些高中英语补习班,让他们进行补习,然后自己的孩子未来能好一点,多一分就是多一个出路.

百度网友8547e64
2010-07-11 · TA获得超过1450个赞
知道答主
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自己一个字一个字敲出来的,希望大家尊重,不要复制。

我暑假买了一本记单词的书,很贵。
可是看一点就不看了,因为真的觉得很无聊。

我必须告诉你,孩子。
英语的成绩绝对不是靠单词来衡量的,绝对不是靠听力衡量的,也绝对不是靠你的语法衡量的。
比起这些记单词的书,我更认同李阳的疯狂英语的理念。
不要为了记单词而记单词,不要为了练听力而练听力
英语学习重要的是句子!

我们仔细想想看。
英语里的单词一词多义现象太多了。
你记下来了又能怎么样,放到句子里照样读不懂。
你就算记住单词了又怎么样,因为你根本不知道该怎么用。
语法也一样,阅读也一样。
他们都是靠一个个句子组成的,而一个个句子则是由更多的一个个单词组成的
所以说,句子是英语学习的不二桥梁

我必须告诉你,只有在句子里记单词,在句子里学语法
才能最大程度的记住单词,并且最大程度地培养你的语感

我就是这样来的,我准备以后每天背经典的句子
从中,记住生词,记住词组,并培养语感,
切记,独立的单词对你来说没有任何意义,
学好英语,看的不是你有多少独立的单词量。
而是你能不能把英侍烂语的句子脱口而出,能不能有一个直接选出答案的语感
这也是我想要在高二培养出的能力

我只能说这么多了。
好的口语是我们记忆的超强保障,我暑假也在学李阳的疯狂英语,这里有一些视屏资料。记住,记住一个单词,不能把它百分百的读正确的话,你宁可不去记它。
http://www.youku.com/playlist_show/id_4446600.html
另外重复,重复,重复,不断地重复。不断地去背一些好句子,里面要有好词,要有好的语法。
用李阳的话说,只要不断地重复,连猪都可以背出来。重复是记忆的唯老陆漏一方法。悉亮
学习永远没有捷径。李阳说,他的方法,不是贪小便宜的捷径,而是正确方法的捷径,最终能够成就你自己的,只有努力。
给自己找一个目标,找一个喜欢上英语的理由。你会非常享受这个过程,并且为自己所取得的进步而欣慰,而不是仅仅去记住那些没有生命的死的单词。
希望你学习顺利。
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zhanxg_238723
2010-07-12
知道答主
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高中英语是复杂了些,理解的内容多了不少,不像初中记忆的东西偏多。对

于初中基础不好的同学来讲是个困难。但是高中老师讲的句子成分、词性、结构

等这些却是学习英语必须要掌握的,否则想要提高英语水平很难。其实初中的课

本都已经渗透了这些语法的基础知识,但是显然你是没有掌橘闹差握好。把初中的课

本找出来,把语法重新温习,或者一本中学语法书籍是必要的,圆皮可是自己看会觉

得很枯燥,可能还是懂得不透彻,最好找个老师手把手地点拨一下,当面给你举

例子,这样形象又生动会很有帮助。不会很花时间,如果讲解到位的话,1——2

小时就能解决问题。要有信心也要大方的向老师同学请教。还要注意要持之以

恒。

另外,针对想拿高分,阅读理解的练习是必不可少的。在做该练习时,要对文

章的题材体裁有充分的认识,比如记叙文无非是考察何人何事何地何时如何了。

议论文考逻辑问题,赞成反对的都得提出理由,另外要对出题的弯首题型有所把握,

是细节题,还是推断题,词义猜测题,总结概括题等等,还有要养成爱阅读的好

习惯,多了解常识新闻等会有助于你熟悉话题。自己平时做题是也要学会归纳,

免得做题质量时好时差。牛津版本高二下到高三的每个单元都在Task里有文章的

篇章结构有讲解和练习,自己用心点吧。

最后,要持之以恒!祝你进步!

参考资料: http://laiba.tianya.cn/laiba/CommMsgs?cmm=7219&tid=2745919613404795454

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百度网友4b62494
2010-07-11 · 超过37用户采纳过TA的回答
知道答主
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高中英语大纲要求的词汇是3500。你可以先从这3500个词抓起,书店会有这方面的书籍的。至于语法,我推荐《薄冰语法》。看起来很厚,但是写得很好很系统(洞皮梁个人认为),也是我纳运们握亮高中老师推荐的语法书。
还有一种方法,就是把高中英语的《王后雄》(全国著名参考书,不能没听说过吧?)按课文复习,“补课”的效果也很好的。
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Djzne
2010-07-11
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报个补习班补补吧 还挺有效地
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