几道初中物理题大家帮忙解决下
A、物体吸收热量，其内能一定增加
B、两个物体的温度相等，其内能一定相等
C、晶体在熔化过程中吸收热量，但是温度一定保持不变
D、温度高的物体含有的热量一定比温度低的物体含有的热量多
2、将一个体积不随温度变化且不吸水的物体放入盛水的烧杯中，当烧杯中的水温为10 ℃时，物体恰好悬浮在水中处于静止．接着向烧杯中加入一些碎冰，使水温缓慢地降至0 ℃，在此过程中，浸在水中的物体的运动情况是D
A、一直向上运动 B、一直向下运动
C、先向下运动，后又向上运动 D、先向上运动，后又向下运动
9、 如果从墙上的某一电灯开关中引出两根电线来安装一个两孔插座，安装好后用测电笔测试：一孔氖管发光，一孔氖管不发光．现将一额定电压与电灯相同的台灯的插头直接插入该两孔插座：C
A、断开电灯开关，台灯能正常使用；接通电灯开关，台灯不能正常使用
B、断开电灯开关，台灯不能正常使用；接通电灯开关，台灯能正常使用
C、不论电灯开关接通还是断开，台灯都不能正常使用
D、不论电灯开关接通还是断开，台灯都能正常使用
10、如图，当木箱右边的人用200 N的水平拉力拉绳子时，刚好使水平地面上的木箱以0.3 m/s的速度匀速前进，现这人站在木箱上拉绳子，仍使木箱匀速前进，已知该人站在木箱上使木箱与地面的摩擦力增加了50 N，问：该人站在木箱上拉绳子的力是 150N．（不计滑轮摩擦及重力）
【大家忽视序号 答案已写在上面 我是过程不会 希望大家帮忙 谢谢了】 展开
1.物体的内能分为分子由于热运动而具有的动能和分子间的势能。而温度是衡量分子间动能的指标，分子间的距离和分子的数量是衡量分子间势能的指标。
A，物体吸收热量，其内能不一定增加。反例：水在沸腾的过程中吸收热量，其内能不变。B两个物体的温度相等，比如10kg和20kg的10℃水，20kg的水质量大，所以其势能大，所以其内能大。C晶体具有固定的熔点，在熔化过程中吸收热量，但是温度一定保持不变，比如水的熔化，冰水混合物的温度始终是0℃（1个大气压）。D热量是指改变的内能，不能说一个物体具有多少的热量。
2.首先要知道，水的密度在4℃是最大的，为1g/cm^3,（水在0~4℃之间是反热胀冷缩的）。判断在水中的物体的运动情况即为判断其所受的浮力变化（其重力没变），因为其体积不随温度变化且不吸水，所以整个过程中起体积(V排)不变，那就看液体的密度变没变了（F浮=ρ液V排g），温度从10℃降到4℃，液体的密度变大，浮力变大，所以先向上走，从4降到0℃，密度变小，浮力变小，所以再往上走。
9.这是简单的家庭电路题。画出图片之后你就明白了（见图），这种接法，当电灯的开关合上时，台灯那段电路被短路，电灯正常。当电灯的开关断开时，电灯与台灯变成串联，这样电压不够大（串联分压），电灯台灯都不能工作。
10.左边的滑轮组一个是定滑轮，一个是动滑轮，中和的效果就是省力1/2，所以当绳子自由端的拉力为F=200N时，物体受到的向左的力为2F=400N，所以物体所受的摩擦力为400N。由题意得，人站在物体上后，摩擦力变为450N，设此时人要用F力来拉，人与物体一起匀速运动，所以物体与人都是受力平衡，人给绳子自由端一个向右的F的力，绳子也给人一个向左的大小为F的力，所以，物体的表面给人一个向右的大小为F的摩擦力，所以人也给物体一个向左的大小为F的摩擦力（摩擦力总是成对存在），所以物体向左的合力为2F（绳子给的，因为动滑轮的作用）+F（人给的摩擦力）=右边的合力=450N，解得F=150N。
关键是受力分析，对物体和对人分开受力分析。还有不懂可以再问，希望可以帮到你！
