一个阅读题目
一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,10年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人,现在大家回来了,个个都满腹经纶。在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,...
一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,10年间,他们游历了所有的国家,拜访
了所有有学问的人,现在大家回来了,个个都满腹经纶。在进城之前,哲学家在郊外的
一片草地上坐了下来,对他的学生说:“10年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就
要结束了,我们上最后一课吧?”
弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问,现在我们坐在什么地方?弟子们答,现在我
们坐在旷野里。哲学家又问,旷野里长着什么?弟子们说,旷野里长满杂草。
哲学家说,对,旷野里长满杂草。现在我想知道的是如何除掉这些杂草。弟子们非
常惊讶,他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么简单
的一个问题。
一个弟子首先开口,说:“老师,只要铲子就够了。”哲学家点点头。
另—个弟子接着说:“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微笑了一下,示意下一
位。
第三个弟子说:“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”
接着讲的是第四个弟子,他说:“斩草除根,只要把根挖出来就行了。”
等弟子们讲完了,哲学家站了起来,说:“课就上到这里了,你们回去后,按照各
自的方法除去一片杂草,没除掉的,一年后,再来相聚。”
一年后,弟子门都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,它变成了一片长
满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来。
几十年后,哲学家去世,弟子们在整理他的言论时,私自在书的最后补了一章:要
想除掉旷野的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼;同样,要想让灵魂无纷
扰,惟一的方法就是用美德去占据它。
试想那些学生们的人生如果缺了这最后一节课,即使学富五车又有多少意义呢?
问题1.文中说"一直再探讨人生奥妙的哲学家,最后的一课问的竟是这么简单的一个问题"你认为这个问题简单吗?为什么
2联系上文,说说你对结尾那句话的理解
3.哲学家的弟子们从这里找到"除掉旷野里的杂草的方法"里感悟到"要让灵魂无纷扰,惟一的方法就是用美德去占据它",你有其他的感悟吗?请举一例 展开
了所有有学问的人,现在大家回来了,个个都满腹经纶。在进城之前,哲学家在郊外的
一片草地上坐了下来,对他的学生说:“10年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就
要结束了,我们上最后一课吧?”
弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问,现在我们坐在什么地方?弟子们答,现在我
们坐在旷野里。哲学家又问,旷野里长着什么?弟子们说,旷野里长满杂草。
哲学家说,对,旷野里长满杂草。现在我想知道的是如何除掉这些杂草。弟子们非
常惊讶,他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么简单
的一个问题。
一个弟子首先开口,说:“老师,只要铲子就够了。”哲学家点点头。
另—个弟子接着说:“用火烧也是很好的一种办法。”哲学家微笑了一下,示意下一
位。
第三个弟子说:“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”
接着讲的是第四个弟子,他说:“斩草除根,只要把根挖出来就行了。”
等弟子们讲完了,哲学家站了起来,说:“课就上到这里了,你们回去后,按照各
自的方法除去一片杂草,没除掉的,一年后,再来相聚。”
一年后,弟子门都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,它变成了一片长
满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来。
几十年后,哲学家去世,弟子们在整理他的言论时,私自在书的最后补了一章:要
想除掉旷野的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼;同样,要想让灵魂无纷
扰,惟一的方法就是用美德去占据它。
试想那些学生们的人生如果缺了这最后一节课,即使学富五车又有多少意义呢?
问题1.文中说"一直再探讨人生奥妙的哲学家,最后的一课问的竟是这么简单的一个问题"你认为这个问题简单吗?为什么
2联系上文,说说你对结尾那句话的理解
3.哲学家的弟子们从这里找到"除掉旷野里的杂草的方法"里感悟到"要让灵魂无纷扰,惟一的方法就是用美德去占据它",你有其他的感悟吗?请举一例 展开
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