《我有一个梦想》,课文为什么一开篇就阐明,100年前 ,一位伟大的美国人——今天我们就站在他象征的
《我有一个梦想》,课文为什么一开篇就阐明,100年前,一位伟大的美国人——今天我们就站在他象征的身影下,签署了,解放黑人奴隶宣言的巨大意义,作者这样说有什么作用...
《我有一个梦想》,课文为什么一开篇就阐明,100年前 ,一位伟大的美国人——今天我们就站在他象征的身影下,签署了,解放黑人奴隶宣言的巨大意义,作者这样说有什么作用
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1个回答
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这是我个人理解,可能不详细。希望对你有用。
他开篇提到的这个伟大的美国人是林肯,当年林肯签署了解放黑人奴隶宣言,给黑人的自由带来了希望。所以,他首先是对前辈表示感谢。但是他强调了这是一百年前的事,而一百年后的黑人却没有真正得到自由。所以第二点,他由此引出一个他的第一个话题:为什么一百年前就已经解放了黑人到了一百年后还没有真的得到自由?一百年前的黑人过的不好,可是抗争了一百年后,为什么处境还是悲惨?由此,他就开始对比这一百年前后黑人的境遇。他用这个前提背景来带出他的下面的话,为什么还不自由?如何获得自由?
他开篇提到的这个伟大的美国人是林肯,当年林肯签署了解放黑人奴隶宣言,给黑人的自由带来了希望。所以,他首先是对前辈表示感谢。但是他强调了这是一百年前的事,而一百年后的黑人却没有真正得到自由。所以第二点,他由此引出一个他的第一个话题:为什么一百年前就已经解放了黑人到了一百年后还没有真的得到自由?一百年前的黑人过的不好,可是抗争了一百年后,为什么处境还是悲惨?由此,他就开始对比这一百年前后黑人的境遇。他用这个前提背景来带出他的下面的话,为什么还不自由?如何获得自由?
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